實(shí)施方案3篇[精]
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的實(shí)施方案3篇,歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
一、工作目標(biāo):經(jīng)過一至兩年的努力,實(shí)現(xiàn)基層黨群工作“兩覆蓋”、“四創(chuàng)新”!皟筛采w”是:按照黨和群團(tuán)組織章程,建立群團(tuán)組織,實(shí)現(xiàn)組織覆蓋;黨群組織中建立行之有效的工作制度,并使之堅(jiān)持正常的組織活動(dòng),實(shí)現(xiàn)工作全覆蓋!八膭(chuàng)新”是:創(chuàng)新黨群組織管理體系,實(shí)行“條塊結(jié)合、以塊為主”的管理模式;創(chuàng)新工作機(jī)制,建立與地方領(lǐng)導(dǎo)體制相銜接、與新經(jīng)濟(jì)組織黨群工作相匹配的工作載體;創(chuàng)新工作方式,豐富黨群活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)黨群組織的活力和影響力;創(chuàng)新黨群組織發(fā)揮作用的方法和途徑,提高黨群組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。使基層黨群組織達(dá)到“班子建設(shè)好、工作業(yè)績(jī)好、群眾評(píng)價(jià)好”的要求。
二、主要任務(wù):到20xx年底,50人以上的新經(jīng)濟(jì)組織都要有黨員,并全部納入黨組織管理之中;100人以上的新經(jīng)濟(jì)組織90以上單獨(dú)建立黨、工、青組織。
三、主要措施:
1、實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)設(shè)置上的`上下銜接。市、區(qū)(功能區(qū))級(jí)層面,在市、區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,市、區(qū)新經(jīng)濟(jì)組織黨建工件機(jī)構(gòu)、總工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組成協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)“黨群工作一體化”的推行;鎮(zhèn)(街)、工業(yè)園區(qū)設(shè)立非公黨建領(lǐng)導(dǎo)小組或非公黨委,建立工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)工作委員會(huì),直接領(lǐng)導(dǎo)鎮(zhèn)(街)、工業(yè)園區(qū)群團(tuán)工作;已建立黨組織的新經(jīng)濟(jì)組織以基層黨組織為核心,幫助建立群團(tuán)組織,在群團(tuán)組織先行進(jìn)入的單位,上級(jí)黨組織依靠群團(tuán)組織創(chuàng)造條件,建立黨組織。
2、基本落實(shí)交叉任職。在年內(nèi)要基本實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)(街)、工業(yè)園黨委書記(或非公黨委書記)兼任工會(huì)主席,黨委委員兼任團(tuán)委書記、婦委會(huì)主席;新經(jīng)濟(jì)組織中黨支部書記兼任工會(huì)主席,黨支部委員兼任團(tuán)支部、婦女組織負(fù)責(zé)人的比例6月底前要達(dá)到30,年底要達(dá)到60。
3、建立和完善專職黨建指導(dǎo)員和兼職黨群工作聯(lián)絡(luò)員制度。按照一人一企或一人二企包干負(fù)責(zé)的原則,宣傳黨群組織的主張、幫助培養(yǎng)骨干、建立黨群組織、指導(dǎo)黨群組織開展活動(dòng)。
4、加大解決黨群工作突出問題的力度。首先要突破組建難這個(gè)關(guān)口,到今年年底實(shí)現(xiàn)兩個(gè)90的目標(biāo)。各單位要在總結(jié)前幾年工作基礎(chǔ)上,重點(diǎn)摸清應(yīng)建未建和未達(dá)到組建條件的具體情況,確定工作目標(biāo),建立工作臺(tái)帳,按照“黨群組織建立在企業(yè)”與“建在行業(yè)”、“建在社區(qū)”相結(jié)合的原則,采取“建、聯(lián)、掛、派”等多種形式,靈活組建、注重實(shí)效。
5、廣泛深入開展活動(dòng),創(chuàng)新工作載體,為實(shí)施“黨群工作一體化”構(gòu)建良好環(huán)境。一是堅(jiān)持“三合”、“三分”、“三有”工作原則,增強(qiáng)黨群工作的相互協(xié)調(diào)!叭稀保杭袋h群工作規(guī)劃合起來研究;部署黨的工作時(shí),將工會(huì)、共青團(tuán)、婦女工作合在一起部署;黨組織的思想政治核心作用同群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用合為一個(gè)整體。“三分”即組織生活分頭進(jìn)行;組織發(fā)展分頭研究;人員管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)分頭實(shí)施!叭小保杭从悬h組織的企業(yè)和新社會(huì)組織基本上都要有共青團(tuán)組織、工會(huì)組織;黨組織有活動(dòng)、有任務(wù)時(shí),群團(tuán)組織一起參與,凡可以讓群團(tuán)組織參加的都邀請(qǐng)他們參加;黨員、員工有困難有問題時(shí),黨群組織一起協(xié)調(diào)解決。二是建立信息交流平臺(tái),促進(jìn)互聯(lián)互動(dòng)。三是計(jì)劃在年內(nèi)“七一”、“十一”期間,市非公工委與市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)共同組織一次以“黨群工作一體化”為主題的文藝宣傳活動(dòng),深入各鎮(zhèn)(街)工業(yè)園進(jìn)行宣傳活動(dòng),創(chuàng)造良好的氛圍。
實(shí)施方案 篇2
從做班主任開始,我就感覺要把班級(jí)的衛(wèi)生工作做好并不容易,學(xué)生要么逃避做值日,要么拖拖拉拉,要么敷衍了事。比如掃地不求質(zhì)量,擦黑板只要看不到字即可。這些現(xiàn)象不只存在于個(gè)別學(xué)生。這個(gè)學(xué)期初,為避免類似情況再次發(fā)生,我在值日安排上動(dòng)了腦筋。每一組值日生分成“教室掃加拖2人,倒垃圾1人,清衛(wèi)角與報(bào)紙管理1人,教室外走廊、瓷磚、教室內(nèi)前排地面粉筆頭課課清1人,擦黑板及講臺(tái)整理1人,公共場(chǎng)地2人,值日檢查及監(jiān)督1人”共7個(gè)項(xiàng)目,輪到的小組做值日一星期。同時(shí)制定了《清衛(wèi)條例》,要求輪到的值日生該嚴(yán)格按照條例值日。我以為自己考慮的很周到,但值日?qǐng)?zhí)行下來卻不如人意。
第一個(gè)星期,地面打掃的學(xué)生頭幾天還比較認(rèn)真,后有所松懈。據(jù)調(diào)查,因?yàn)橛型瑢W(xué)給他出點(diǎn)子:“只要把各走廊打掃干凈就好了,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)腳下的垃圾很難看到,隨便做做就算了,班主任也不會(huì)那么空每天都來檢查你的值日情況的!辈贿^,為了讓學(xué)生形成好的勞動(dòng)習(xí)慣,第一個(gè)星期我親自抓值日問題,因此教室給人一種干凈明亮的感覺。期間對(duì)勞動(dòng)委員進(jìn)行了耐心詳細(xì)地輔導(dǎo),也召開值日監(jiān)督員會(huì)議。第一個(gè)月中,班級(jí)的衛(wèi)生還保持得不錯(cuò)。我以為我這回成功了,于是接下來我完全放手讓勞動(dòng)委員和值日監(jiān)督員管理班級(jí)值日。
有一天,我趁上課,仔細(xì)觀察了一下教室,有幾處并不整潔:清衛(wèi)工具不齊,垃圾桶外面有紙團(tuán),個(gè)別學(xué)生座位堆著垃圾而沒有垃圾袋。我并沒有馬上指出,而是在課下直接提醒了勞動(dòng)委員。但情況并沒改變。經(jīng)查明是勞動(dòng)委員沒有威信,有好幾次,督促無效,但為了避免被我批評(píng)就親自代值日生完成。我經(jīng)過私下觀察,了解到導(dǎo)致學(xué)生不聽勞動(dòng)委員督促的原因:
第一、開始是提醒每一組的值日組長(zhǎng),但勞動(dòng)組長(zhǎng)沒有做好,于是他又改為自己親自提醒,時(shí)間一久,沒有聽他了。
第二、自身也存在一些缺點(diǎn),在同學(xué)面前沒有威信。
第三、當(dāng)他碰到挫折時(shí),自己也放棄了,有一段時(shí)間干脆就不提醒了。
這樣只要持續(xù)一星期,就可前功盡棄。仔細(xì)一想,其實(shí)和我也有關(guān)系。他跟我反映過這樣問題,并希望我能再次召開值日組長(zhǎng)的會(huì)議,而我的答復(fù)是:“你是勞動(dòng)委員,完全有資格召開值日組長(zhǎng)會(huì)議,你去組織吧,有什么問題可以來找我!笨伤麤]有再來找我。估計(jì)值日組長(zhǎng)會(huì)議并沒效果,最后怕被我說“這個(gè)工作怎么沒有做好”而親自打掃起來了?蛇@樣做只會(huì)助長(zhǎng)值日生的懶惰行為。
在課間,我針對(duì)這件事情,在班級(jí)里面進(jìn)行了思想教育——《勞動(dòng)觀念勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)教育》,告訴同學(xué)們:“要成才,先要成人。對(duì)這一件小小的勞動(dòng),不是可做可不做的.事情,而是關(guān)系到我們成人,成才的,非做不可,且非做好不可的工作!被蛟S,同學(xué)們不良勞動(dòng)觀念的形成不是一天兩天的事情,這次教育只維持了兩三個(gè)星期。當(dāng)時(shí)我感覺沒轍,能做的只有不厭其煩地通過勞動(dòng)委員提醒值日生們做好值日。
從班級(jí)的值日情況可以看出,班級(jí)的管理貴在持之以恒,要根據(jù)具體時(shí)間,具體天氣而隨時(shí)調(diào)整,沒有一件事情是一勞永逸的。
實(shí)施方案 篇3
為繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)奧林匹克精神,進(jìn)一步全面實(shí)施素質(zhì)教育,鞏固“普九”成果,認(rèn)真落實(shí)和開展學(xué)生陽光體育活動(dòng),使中小學(xué)生的健康水平再上新臺(tái)階,我中心校號(hào)召中小學(xué)校積極組織全體學(xué)生到校園開展豐富多彩的體育活動(dòng),經(jīng)研究決定于11月21日上午8點(diǎn)舉行中小學(xué)生乒乓球比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、競(jìng)賽辦法
本次比賽設(shè)中學(xué)組和小學(xué)組,由各學(xué)校組織選拔賽,每個(gè)學(xué)校組成一個(gè)參賽隊(duì)(男、女各5名同學(xué))參加中心校組織的比賽,比賽定于11月21日上午8點(diǎn)在xx中舉行。
二、運(yùn)動(dòng)員資格
運(yùn)動(dòng)員必須為中心校內(nèi)各學(xué)校的.在校學(xué)生,學(xué)生只能參加本校組成的參賽隊(duì),且身體健康,辦理有“人身保險(xiǎn)”者方可參賽。一名運(yùn)動(dòng)員只能代表一個(gè)隊(duì)參加比賽,凡出現(xiàn)冒名頂替、弄虛作假、以大打小等不良行為, 一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該隊(duì)比賽資格,并通報(bào)批評(píng)。
三、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
露峰中心校中小學(xué)乒乓球賽中學(xué)組和小學(xué)組分別獎(jiǎng)勵(lì)男、女團(tuán)體和男、女單打前八名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
四、報(bào)名時(shí)間及辦法
1、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)
11月13日、14日到xx中心校報(bào)名
2、報(bào)名辦法
以校為單位,每校一支代表隊(duì),每隊(duì)限報(bào)男、女隊(duì)員各5名。
未盡事宜,另行通知。
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