實施方案【精選6篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的實施方案6篇,歡迎大家分享。
實施方案 篇1
學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)生干部換屆實施方案
計算機工程學(xué)院分團委學(xué)生會是為全院學(xué)生服務(wù)的學(xué)生組織,是學(xué)生活動的組織指導(dǎo)團體。同時,也是院內(nèi)各項工作的組織、傳播及信息反饋機構(gòu),是我院領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生聯(lián)絡(luò)的橋梁和紐帶,是學(xué)生工作中一支不可缺少的重要力量。為進一步加強我院學(xué)生干部隊伍建設(shè),提高學(xué)生干部的'整體素質(zhì),更好地服務(wù)于全院學(xué)生,依據(jù)《計算機工程學(xué)院學(xué)生干部選拔任用管理工作條例(試行)》,經(jīng)研究決定我院將于20xx年9月開展我院分團委學(xué)生會學(xué)生干部的換屆工作,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持以“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”為宗旨,促進我院學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,團結(jié)和引導(dǎo)我院學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,維護廣大同學(xué)的切身利益。積極參與校、院的各項學(xué)生事務(wù),反映全體學(xué)生的建議、意見和要求,參與涉及學(xué)生的切身利益的院級事務(wù)的管理。同時,結(jié)合我院自身特點,倡導(dǎo)和組織學(xué)生自我教育,自我管理,自我發(fā)展,以適應(yīng)社會需求為目標,開展各種健康、有益和突出我院特色的第二堂活動,努力為我院學(xué)生成人、成才教育創(chuàng)造有利條和和諧氛圍。
二、選聘原則
堅持公平、公正、擇優(yōu)原則。
三、成立院學(xué)生干部選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組(同時兼任本次面試評委)
組長:李xx
副組長:廖xx(常務(wù))
指導(dǎo)老師:廖xx
組員:顧xx
唐xx
四、選聘條
參照《計算機工程學(xué)院學(xué)生干部選拔任用管理工作條例》執(zhí)行。
五、選聘對象
本次換屆工作面向全院1級、16級在籍在校學(xué)生。
六、選聘流程
1個人申報。參照崗位設(shè)置及職數(shù)安排(見附1),請有意參加選聘者將個人材料(含個人簡介、特長、選聘理由、工作思路)及申請表(見附2)于9月2日16:00前以班級為單位交分團委書記辦公室(信息樓A2),同時發(fā)送電子版至計算機工程學(xué)院分團委組織部郵箱,根據(jù)《計算機工程學(xué)院學(xué)生干部選拔任用管理工作條例》確定面試人員名單;
2選聘面試。參與選聘的同學(xué)每人準備-分鐘的演講,并回答面試評委的提問,面試時間另行通知,請?zhí)崆白龊脺蕚洹?/p>
醞釀產(chǎn)生新一屆分團委學(xué)生會學(xué)生干部成員名單,確定擬聘人選。
4針對擬聘人選進行考察,充分了解群眾意見后,初步確定學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)生干部名單,并報院黨委審定后在全院范圍內(nèi)公示。
5公示結(jié)束后,新任學(xué)生干部進入一個月的試用期,選聘領(lǐng)導(dǎo)小組將對其工作表現(xiàn)進行綜合考核,試用期滿后做出任命或撤換的決定,撤換后空缺的職位重新進行補選。
6正式聘用。試用期滿后,考核合格者報院黨委批準后,正式任命為計算機工程學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)生干部。
7社團(協(xié)會)負責(zé)人換屆工作參照執(zhí)行。
實施方案 篇2
為提高我院中醫(yī)藥服務(wù)能力,推動中醫(yī)藥文化建設(shè),依據(jù)國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于加強中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》、《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)指南》《云南省加快中醫(yī)藥發(fā)展行動計劃》等文件精神,制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以中醫(yī)館建設(shè)為主體,以為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥服務(wù)為出發(fā)點和落腳點,以大力培育和傳承中醫(yī)藥文化的價值觀念為核心,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展,與時俱進,充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色,突出基層衛(wèi)生院個性特征和區(qū)域文化特征,促進科室建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、服務(wù)能力、特色優(yōu)勢、人才培育不斷提高,推進中醫(yī)藥文化與技術(shù)創(chuàng)新,增強其發(fā)展活力,使其更好地為人民健康服務(wù)。
二、建設(shè)目標
我院以提升基層中醫(yī)服務(wù)能力,構(gòu)建鄉(xiāng)村中醫(yī)藥健康服務(wù)體系為目標,在服務(wù)理念、行為規(guī)范、環(huán)境形象等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色,提高中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量,提升我院的核心競爭力,通過中醫(yī)館建設(shè),使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實感受到具有中國文化特色的中醫(yī)藥服務(wù)。
三、建設(shè)內(nèi)容
(一)中醫(yī)館環(huán)境和文化建設(shè)
1、結(jié)合我院的房屋布局和環(huán)境的綠化美化,計劃以二樓六間業(yè)務(wù)用房約100平米作為中醫(yī)館,從內(nèi)部裝潢、診療環(huán)境等方面入手,通過裝修裝飾,診區(qū)內(nèi)診桌、診凳、器械柜、屏風(fēng)、按摩床、治療椅等體現(xiàn)中式風(fēng)格,裝修體現(xiàn)中醫(yī)元素;中藥房要突出中藥元素,體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色(如中式木制中藥柜,青花瓷藥罐等)。
2、充分利用走廊、候診區(qū)、診室、理療室等區(qū)域,全面展示中醫(yī)藥文化,在全院形成濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍。中醫(yī)館的走廊、候診區(qū)、診室、治療區(qū)通過張貼展板,宣傳中醫(yī)藥知識,并使用中醫(yī)病名和術(shù)語,從中醫(yī)藥基本知識、中醫(yī)體質(zhì)辯識、適宜技術(shù)、養(yǎng)生保健方法等方面,廣泛宣傳中醫(yī)藥文化。
(二)加大人才培養(yǎng)力度,推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)
1、注重中醫(yī)藥人才培養(yǎng)。中醫(yī)藥人才是推進中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新、完善中醫(yī)藥服務(wù)體系,提高中醫(yī)藥服務(wù)水平的實踐者。我院要加大人才培養(yǎng)和引進的資金投入,計劃編外聘用二名中醫(yī)相關(guān)專業(yè)?埔陨蠈W(xué)歷中醫(yī)師,以合同制員工管理,并給予同級別在編職工同等待遇,形成中醫(yī)藥人才梯隊,為我院中醫(yī)事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。
2、實施中醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),讓年輕中醫(yī)師熟悉中醫(yī)基本理論和基本技能,掌握好中醫(yī)方劑和適宜技術(shù)并在臨床中靈活運用。
3、規(guī)范中醫(yī)病歷的書寫,逐步提高中醫(yī)辨證施治優(yōu)良率。在中醫(yī)辨證施治中體現(xiàn)中醫(yī)臨床治療的核心價值觀,大力弘揚辨證論治的臨床思維方法,充分認識中醫(yī)臨床個性化診療的先進性和重要性,將中醫(yī)因時、因地、因人制宜的理念融入中醫(yī)臨床的實踐當中。
4、加強中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),推廣中醫(yī)適宜技術(shù)。在中醫(yī)“三基”( 基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能)培訓(xùn)和中醫(yī)養(yǎng)生、保健、康復(fù)中,逐步增加中醫(yī)適宜技術(shù)服務(wù)項目,體現(xiàn)中醫(yī)傳承、發(fā)揚、創(chuàng)新的發(fā)展理念。
(三)加強中醫(yī)藥特色優(yōu)勢建設(shè)、提高中醫(yī)藥服務(wù)覆蓋面
1、不斷提高我院中醫(yī)藥服務(wù)的信譽度和知名度,引導(dǎo)廣大群眾主動、早期應(yīng)用中醫(yī)藥服務(wù),提高病人的滿意度。
2、提升我院的公眾形象和品牌價值,提高我院的.核心競爭力,擴大我院中醫(yī)藥服務(wù)的輻射面,吸引外地病人就診。在提高醫(yī)療質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫,通過開展各種中醫(yī)特色診療項目,提高采用中醫(yī)適宜技術(shù)治療人次、為中醫(yī)住院診療服務(wù)的開展打下基礎(chǔ)。
3、我院要把中醫(yī)館的創(chuàng)建與醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)以及中醫(yī)藥文化建設(shè)結(jié)合起來,以中醫(yī)特色專科的優(yōu)勢帶動醫(yī)院整體診療水平的提高,不斷提高中醫(yī)處方和中藥飲片處方占醫(yī)院總處方的比例,增加中草藥的使用率。
(四)提高中醫(yī)藥健康管理服務(wù)能力,構(gòu)建鄉(xiāng)村二級中醫(yī)藥健康服務(wù)體系。
1、根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)中醫(yī)藥服務(wù)項目工作的總體要求,結(jié)合中醫(yī)館的建設(shè),不斷提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)五類重點人群和慢性病患者中醫(yī)藥健康管理服務(wù)能力。
2、以衛(wèi)生院中醫(yī)館作為村衛(wèi)生室中醫(yī)藥服務(wù)培訓(xùn)基地,通過定期或不定期組織村衛(wèi)生室醫(yī)生進行中醫(yī)藥基本理論、基本技能、基礎(chǔ)知識培訓(xùn),提高村衛(wèi)生室中醫(yī)藥服務(wù)能力,不斷推進中醫(yī)適宜技術(shù)的開展,爭取在年內(nèi)80%村衛(wèi)生室至少開展四種中醫(yī)藥適宜技術(shù)。
(五)更新中醫(yī)藥設(shè)施設(shè)備,促進中醫(yī)館快速發(fā)展。
1、對中醫(yī)館100平米的業(yè)務(wù)用房進行裝修裝飾,體現(xiàn)傳統(tǒng)中式風(fēng)格和文化特色。
2、購置木制中藥柜、理療床、按摩椅、屏風(fēng)等中醫(yī)藥服務(wù)設(shè)施,體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色。
3、購置智能電炙儀、中藥熏蒸儀、軟組織傷痛治療儀等中醫(yī)藥治療設(shè)備,提高中醫(yī)藥現(xiàn)代化服務(wù)能力。
以上是我院對中醫(yī)館建設(shè)的一些思路和想法,在場館建設(shè)、設(shè)備配備、人才招聘、文化建設(shè)等各個方面都離不開主管局的大力支持,結(jié)合衛(wèi)生院的實際情況,中醫(yī)館的建設(shè)大約需要20萬元資金,用于購置中醫(yī)館設(shè)施、設(shè)備和中醫(yī)藥文化展板,然而資金有限,懇請主管局給予大力支持,我院一定會按相關(guān)要求和程序,嚴格管理和合理使用好建設(shè)資金,打造出一個具有中國傳統(tǒng)文化特色、中醫(yī)藥文化特色、中醫(yī)藥服務(wù)特色的中醫(yī)館,為當?shù)睾椭苓吶嗣袢罕娞峁┵|(zhì)優(yōu)價廉的中醫(yī)藥診療服務(wù),為基本公共衛(wèi)生服務(wù)開展重點人群中醫(yī)藥健康管理服務(wù)提供人才保障和技術(shù)保障。
此方案妥否,望主管局給予審核和批復(fù)為謝!
實施方案 篇3
《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出:中小學(xué)要由“應(yīng)該教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生。全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展,辦出各自的特色。
新課程規(guī)范也強調(diào):學(xué)校辦學(xué)要規(guī)范+特色;教師工作要稱職+特點;學(xué)生生長要合格+特長。素質(zhì)教育既要實現(xiàn)全面發(fā)展,更要突出特色發(fā)展,并以特色發(fā)展形成自身的教育特色。由此可見,特色教育是基礎(chǔ)教育改革的需要,是全面實施素質(zhì)教育的一項重要工作,是優(yōu)化學(xué)校教育資源、均衡教育發(fā)展、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位的重要舉措。
我校自20xx年9月開始在我校開展美術(shù)《小學(xué)生裝飾美化生活的能力研究》安昌路小學(xué)家教親子教材編寫活動;體育開展以排球運動為突破口的體育特色活動課程;以科技活動教育為載體培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。從開始以來,我校利用各種生活活潑的形式,激發(fā)學(xué)生的興趣,引領(lǐng)小朋友們興趣盎然地走近中國藝體文化中,讓學(xué)生融入到活動中,并形成良好的風(fēng)氣。
為了做好學(xué)校藝體特色、科技特色教育工作,充沛調(diào)動與發(fā)揮廣大教師的智慧和力量,增強特色教育的主動意識和自覺意識,深刻認識與掌握特色學(xué)校創(chuàng)立工作的重要性和目的性,特制訂本方案。
組織領(lǐng)導(dǎo)
成立安昌路小學(xué)特色教育和特色學(xué)校創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:羅斌校長
副組長:陶文清、鄒玉國
成員:漆濤、崔俊、謝春陽、代斌、羅國祥、陳興林、劉東弟、劉丞
(一)《小學(xué)生裝飾美化生活的能力研究》——家教親子教材(校本教材)
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo):陶文清
項目負責(zé)人:
①書法班:羅國祥
、诩艏埌啵毫_永國、廖娜
、劾L畫班:張曉蓉
實施方式:
1、項目組成員在學(xué)校開設(shè)的美術(shù)課課時內(nèi)要就“親子教材”作介紹,并講授基礎(chǔ)知識,達到全體學(xué)生對“親子教材”有所了解和認識。
2、在校內(nèi)三、四、五年級組建興趣小組(書法班、剪紙班和繪畫班)
3、項目組成員老師利用星期三(每周一節(jié))下午第三節(jié)和課外活動時間統(tǒng)一在學(xué)校繪畫室輔導(dǎo)訓(xùn)練。
4、學(xué)校利用班級文化建設(shè)角、學(xué)校黑板報、櫥窗欄、學(xué)校網(wǎng)等多種形式展示學(xué)生優(yōu)秀作品。
5、積極組織學(xué)生我能夠參與區(qū),市、省和國家等各種級別的競賽。
6、堅持社會組織的'各種公益性展出活動,擴大社會影響。
(二)藝體特色課
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo):謝春陽
項目責(zé)任人:謝春陽
音樂、體育興趣班:謝春陽、代斌、陳興林、張?zhí)m、邱萍、賴麗君
實施方式:
1、項目成員老師充沛利用音樂、體育課課時時間,上好基礎(chǔ)知識課,并廣泛宣傳。
2、組織音樂、體育興趣班,組織有相關(guān)特長的學(xué)生利用星期三第三節(jié)和課外活動時間參與針對性強化訓(xùn)練。
3、興趣班分組和責(zé)任人:
A組——田徑班:謝春陽
B組——排球班:陳興林
C組——乒乓球班:陳興林
D組——籃球班:代斌
E組——圍棋隊:陳興林
F組——舞蹈隊:張?zhí)m
G組——合唱隊:邱萍
H組——民族器樂隊:賴麗君
4、堅持每期一次的學(xué)生音樂、體育素質(zhì)綜合展演大賽助推活動開展。
5、堅持社會公益性的展演,擴大社會影響。
(三)科技特色教育
1.項目成員老師充沛利用科技課時時間,上好
礎(chǔ)知識課,并廣泛宣傳。
2.組織科技興趣班,組織有相關(guān)特長的學(xué)生利用星期三第三節(jié)和課外活動時間參與針對性強化訓(xùn)練。
3、興趣班分組和責(zé)任人:
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo):崔俊
項目責(zé)任人:崔俊
“三!迸d趣班由劉成老師具體負責(zé)指導(dǎo)。
。ㄋ模┢渌
特色項目在活動開展活動中,出現(xiàn)的其它臨時需調(diào)整改變的相關(guān)事宜由學(xué)校行政統(tǒng)一調(diào)配布置,具體責(zé)任部門由教導(dǎo)處負責(zé)。
實施方案 篇4
為完善城市功能、優(yōu)化城市環(huán)境,打造宜居城市,實現(xiàn)居民安居樂業(yè)、環(huán)境整潔優(yōu)美、社會和諧穩(wěn)定,推動臨城經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展,現(xiàn)制定如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、宜居宜業(yè)的繁榮、文明、和諧新臨城”為目標,按照“宏觀標準簡單、微觀管理精細”理念,啟動為期三年的城市精細化管理工程,構(gòu)建“大城管”格局,理順體制,著力做好占道經(jīng)營、廣告牌匾、環(huán)境衛(wèi)生、街道交通秩序等整治工作,精雕細刻,精益求精。
二、主要工作
(一)構(gòu)建“大城管”格局,實現(xiàn)管理體制上的突破
在積極推進城市管理“三級網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)的基礎(chǔ)上,積極構(gòu)建“大城管”格局,實現(xiàn)管理體制上的突破,解決部門之間交叉管理、職責(zé)不清、標準不一等嚴重影響我縣城市管理執(zhí)法方面的問題,為全面推進精細化管理工程奠定堅實的組織基礎(chǔ)。成立由縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)任組長,建設(shè)局、工商局、公安局、交警大隊、交通局、環(huán)保局、財政局等單位主要負責(zé)同志為成員的“臨城縣城市管理綜合執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組”,定期研究協(xié)調(diào)城市管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“臨城縣城市管理綜合執(zhí)法局”(以下簡稱“城管局”)具體負責(zé)日常管理工作,綜合行使城市管理執(zhí)法職能和環(huán)境衛(wèi)生、市政、市容、綠化、規(guī)劃管理以及流動商販、露天經(jīng)營、城市交通、客運秩序和其他方面的城市管理職能,達到城市管理高效、快捷、綜合執(zhí)法的目的。
。ǘ┰黾迎h(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施
在新建道路、小區(qū)等處建設(shè)垃圾轉(zhuǎn)運站及公廁。同時,結(jié)合我縣道路實際情況,購買必要的機械清掃車、垃圾清運車。
。ㄈ┘訌娍h城功能分區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、管理力度,實行“一證管多證”模式
按照縣城總體規(guī)劃,合理布局,將縣城劃分為若干個功能分區(qū),實施城區(qū)精細化管理。一是加大專業(yè)市場規(guī)劃、建設(shè)力度。結(jié)合縣城建設(shè)和城中村改造,加快各功能分區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力抓好停車場、水果專業(yè)市場、蔬菜專業(yè)市場、小吃(燒烤)市場、汽修建材市場等市場體系建設(shè),為經(jīng)營者提供合適場所。二是疏堵結(jié)合,治理占道經(jīng)營。結(jié)合市場建設(shè),逐步取締街道占道經(jīng)營攤點。三是加強源頭治理。城區(qū)內(nèi)的一切經(jīng)營活動,必須符合縣城功能分區(qū)規(guī)劃。在經(jīng)營業(yè)主申請辦理營業(yè)手續(xù)時,經(jīng)建設(shè)局(城管局)審核同意后,方可到其他部門辦理有關(guān)證照,以免造成管理上的混亂。
(四)明確重點,落實責(zé)任,實現(xiàn)城市精細化管理的.突破
1、建設(shè)局(城管局)負責(zé)制定《臨城縣市容市貌及環(huán)境衛(wèi)生精細化管理實施細則》、《門前三包管理辦法》,重點治理占道經(jīng)營、戶外廣告、墻體外立面包裝、垃圾清掃、清運、公用設(shè)施維護及綠化亮化等工作。
2、公安局負責(zé)制定《臨城縣城市養(yǎng)犬管理規(guī)定》,加強對城區(qū)內(nèi)養(yǎng)犬、戶外遛犬的管理,并負責(zé)做好對狂犬、流浪犬的捕殺工作。
3、公安局交警大隊負責(zé)制定《臨城縣縣城交通秩序精細化管理實施細則》,清理整頓城市各主要街道、交通路口、出入縣城的出租車、機動三輪車和各種車輛亂停亂放、阻礙交通現(xiàn)象。禁止大型運輸車輛、未苫蓋的運輸車輛穿越城區(qū)。
4、環(huán)保局負責(zé)制定《臨城縣縣城環(huán)境、噪聲精細化管理實施細則》,對縣城企業(yè)污染、燒烤污染、噪聲污染等進行治理。
5、工商局負責(zé)制定《縣城農(nóng)貿(mào)市場精細化管理實施細則》,對縣城農(nóng)貿(mào)市場衛(wèi)生、攤位、設(shè)施及市場周邊環(huán)境衛(wèi)生進行治理。
6、交通局負責(zé)制定《縣城客運車輛、占道修車等精細化管理實施細則》,對縣城客運車輛亂停亂放、隨意上下車、占道修車等進行治理,并負責(zé)對穿越城區(qū)等級道路的維護管理。
以上各部門研究制定《實施細則》后報臨城縣城市管理綜合執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督落實。
三、保障措施
。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導(dǎo)。“臨城縣城市管理綜合執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組”負責(zé)整個活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣建設(shè)局(城管局),具體負責(zé)活動的協(xié)調(diào)和落實。
(二)強化督導(dǎo)檢查。建立健全檢查考核機制,領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位整治活動進展情況不定期督導(dǎo)檢查,及時通報活動的進展情況,研究解決工作中出現(xiàn)的問題和困難。各部門要認真落實工作責(zé)任,每月底前向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報整治活動進展情況。
。ㄈ┘哟笮麄髁Χ。各單位要充分運用各種輿論工具,結(jié)合深入開展“三年大變樣”活動,廣泛宣傳。建設(shè)局(城管局)負責(zé)開通“12319”便民服務(wù)熱線。文明辦、愛衛(wèi)辦及各部門都要開展群眾文明素質(zhì)提升教育活動,在提高市民文明素質(zhì)和環(huán)境衛(wèi)生意識等方面做好文章,通過群眾素質(zhì)的提高來改善城市環(huán)境。
。ㄋ模┓e極探索長效管理機制。在精細化管理過程中,各單位要不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,積累和完善城市管理的經(jīng)驗,探索新的管理措施。從細節(jié)入手,疏堵結(jié)合,變被動為主動,把環(huán)境整治納入制度化、規(guī)范化、精細化管理的長效管理軌道,逐步形成政府主導(dǎo)、部門主抓、社會參與的“大城管”工作體系,全面提升城市整體形象。
實施方案 篇5
一、項目摘要
項目名稱:春暉牛羊養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社牛羊養(yǎng)殖場建設(shè)項目
項目申報單位:中寧縣畜牧局
項目負責(zé)人:
聯(lián)系電話:
建設(shè)性質(zhì):
新建 項目建設(shè)地點:中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山
二、項目單位基本情況
中寧縣春暉牛羊養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社牛羊養(yǎng)殖場位于中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山,占地面積100畝,F(xiàn)已進行小規(guī)模的養(yǎng)殖多年,積累了豐富的牛、羊養(yǎng)殖經(jīng)驗。主要得益于:一是堅持品種改良,優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)和畜群結(jié)構(gòu),保持穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)模;二是繁殖與育肥相結(jié)合、放牧與舍飼相結(jié)合,提高綜合效益;三是把握市場信息,生產(chǎn)和流通相結(jié)合,與周邊市縣的育肥場、屠宰廠建立了穩(wěn)定的購銷關(guān)系。
三、項目方案設(shè)計
。ㄒ唬、建設(shè)目標:育肥牛存欄規(guī)模穩(wěn)定在500頭以上,其中能繁母牛200頭以上;年育肥出欄肉牛300頭。育肥羊存欄規(guī)模穩(wěn)定在1000只以上。
。ǘ、項目實施地點:中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山
(三)、技術(shù)措施
1、堅持品種改良,在西雜牛的`基礎(chǔ)上,應(yīng)用夏洛來等肉牛品種開展三元雜交,增加雜交優(yōu)勢,提高生產(chǎn)性能。
2、應(yīng)用提高母牛繁殖率綜合配套技術(shù),縮短繁殖周期,提高繁殖率。
3、繁殖與育肥相結(jié)合,優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)和畜群結(jié)構(gòu),保持穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)模。
4、種草養(yǎng)畜與秸稈養(yǎng)畜相結(jié)合,應(yīng)用舍飼圈養(yǎng)綜合配套技術(shù),走高效養(yǎng)殖之路。
。ㄋ模、實施內(nèi)容及投資使用計劃
1、牛舍建設(shè):1000m2×380元/m2=38萬元; 2、運動場:20xxm2×50元/m2=10萬元; 3、草棚:100m2×200元/m2=2萬元; 4、飼料加工間:30m2×500元/m2=1.5萬元; 5、獸醫(yī)室以及飼養(yǎng)用房:60m2×800元/m2=4.8萬元; 6、青貯窖:300m3×100元/m3=3萬元;
7、切草機、飼料粉碎機:2臺×5000元/臺=1萬元; 8、糞污處理場:300m2×100元/m2=3萬元;
。ㄎ澹㈨椖客顿Y來源及支出具體內(nèi)容
1、項目總投資及投資來源:項目總投資72.3萬元,資金籌措從三個渠道解決:一是牛場自籌20萬元;二是申 4 請貼息貸款10萬元;三是申請省級扶持資金42.3萬元。
2、省級扶持資金使用計劃: 1、牛舍擴建1450m2補助29萬元; 2、運動場20xxm2補助6萬元; 3、草棚100m2補助1萬元; 4、飼料加工間、獸醫(yī)室、飼養(yǎng)用房90 m2補助2.7萬元; 5、青貯窖300m3補助1.5萬元; 6、切草機、飼料粉碎機2臺補助0.6萬元; 7、糞污處理場300m2補助1.5萬元。
四、項目效益評價
項目投產(chǎn)達效后,年可繁殖成活優(yōu)質(zhì)犢牛80頭以上,增加產(chǎn)值20余萬元;年育肥出欄優(yōu)質(zhì)肉牛200頭,可增加純收入30萬元左右。同時,種草養(yǎng)畜與秸稈養(yǎng)畜相結(jié)合,探索出了一條積極應(yīng)對封山禁牧的有效途徑,形成了畜牧經(jīng)濟與生態(tài)建設(shè)共贏的新格局,對全縣肉牛產(chǎn)業(yè)的科學(xué)轉(zhuǎn)型、高效發(fā)展具有極大的促進作用。更為重要的是,項目的建設(shè),增強了養(yǎng)牛場的示范帶動作用,肉!胺敝场省钆dN售”三位一體,帶動了當?shù)厝馀7敝郴氐某掷m(xù)穩(wěn)定發(fā)展、實現(xiàn)了就地育肥增值、保障了養(yǎng)殖戶的有效增收。
二〇xx年十月十一日
實施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了樹立特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生自強自立的精神,激勵特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生不畏困難,學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律,做生活的強者。我校將把幫扶活動繼續(xù)深入地開展下去,開展形式多樣的活動,關(guān)心幫助特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生,架設(shè)起愛的橋梁。
二、情況分析
隨著近幾年的經(jīng)濟發(fā)展,外出打工的人越來越多。朱陽關(guān)鎮(zhèn)也不例外,很多青壯年勞力舉村外出,留下龐大的“留守兒童”隊伍,隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象十分突出;監(jiān)護人的文化程度明顯偏低。
老人溺愛孩子,對孩子的學(xué)習(xí)基本不作要求,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差,各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱。針對這一現(xiàn)狀,我們特制定教師幫扶計劃,并引導(dǎo)進行一對一互助。
三、具體措施
1、摸底造冊,建立特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生特別檔案。學(xué)校德育組成員和班主任對特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生的情況深入了解,隨時關(guān)注留守兒童的動態(tài)。
2、任課教師要了解學(xué)生在家中學(xué)習(xí)、生活的'實際情況,發(fā)現(xiàn)潛在的問題,幫助他們解決生活與學(xué)習(xí)上的困難。主動、真誠地關(guān)心、幫助他們,讓他們感受到來自老師的溫暖。
3、在班級開展“手拉手、結(jié)對子”活動,讓特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生與班級同學(xué)成為“手拉手”小伙伴,一起學(xué)習(xí),一起游戲,讓特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生感受到來自小伙伴的關(guān)懷與溫暖。組成幫扶小組。
4、優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生分類分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定出切實可行的學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、,內(nèi)容和階段性成果。每個特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生由教師牽頭確定一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。
5、實施教師結(jié)對幫扶制度。
在特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要經(jīng)常與特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生談心,隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài),引導(dǎo)他們健康成長。寄宿在校的留守兒童,教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況;讓特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生在老師、同學(xué)群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。
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