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培訓實施方案

時間:2024-01-04 11:54:46 實施方案 我要投稿

培訓實施方案6篇(熱門)

  為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的培訓實施方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓實施方案6篇(熱門)

培訓實施方案 篇1

  為一步進提高我校教師的業(yè)務素質和教育創(chuàng)新能力,提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展。特制定我校校本培訓實施方案。

  一、指導思想

  校本培訓工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以更新教育觀念為先導,以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口,以學習、研究新課程教材為重點,以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,以教師參與研究培訓為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,以提高廣大教師實施新課程能力和教育創(chuàng)新能力,培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊伍的綜合素質。

  二、培訓目標與培訓原則

  1、培訓目標

  通過開展校本培訓,促使廣大教師轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升我校教師隊伍的整體素質,促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應教育改革與發(fā)展的需要,努力造就一支師德高尚、結構合理、業(yè)務精良、勝任新課程教學,適應素質教育要求的'充滿生機活力的教師隊伍。為全面提高我校的教育教學質量奠定基礎。

  2、培訓原則

  三、培訓內容

  圍繞轉變教師教育觀念、提高業(yè)務素質和實施新教材能力這一目標,把師德教育放在首位,提高教師教育創(chuàng)新能力,全面提高教師隊伍的整體素質。

  1、師德培訓

  以活動為載體,對教師進行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。

  2、教育教學能力培訓

  以教研組為單位,不斷探索研訓一體化,開展教學研究活動,不斷提高教師的教育教學能力。

  3、信息技術培訓

  通過自學與集中培訓相結合,提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力;提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。

  4、教育科研能力培訓

  教育科研能力是校本培訓的一個重要內容,學校要樹立教研科研意識,把培訓和教育科研緊密結合,圍繞新課程的實施,結合課堂教學,進行教學方法和教育科研基本方法的培訓。要注重教師教學科研意識和能力的培養(yǎng)。引導教師從教學實踐中不斷總結經驗和教訓,不斷提高教學能力,提高教育科研的專業(yè)技能水平。

  四、培訓形式

  五、保障措施

  1、加強對校本培訓工作的領導

  學校是校本培訓基地,建立由校長任組長的校本培訓工作領導小組,依托校內教科研機構,確定專人,具體組織實施校本培訓工作。認真制定校本培訓發(fā)展規(guī)劃與年度培訓計劃,要用現代教育思想指導工作實踐,緊緊圍繞學校發(fā)展和教師需求這個中心,探索符合學校發(fā)展特點的校本培訓模式,為教師專業(yè)化發(fā)展提供廣闊的空間。

  2、完善校本培訓的管理體制

  學校制定年度培訓計劃,確定培訓內容,采取多種形式組織實施。對培訓質量、培訓效益要及時進行考評、評估與反思,要建立健全激勵機制,將培訓的考核與期末教師考核結合起來。

  3、落實校本培訓經費

  學校積極采取措施,保證對校本培訓的經費投入。教師外出培訓,應按規(guī)定報銷有關費用;要積極改善辦學條件,配備教學設施,逐步實現培訓手段的現代化。

培訓實施方案 篇2

  根據市勞動和社會保障局《廣州市“雙轉移”和跨省農民工職業(yè)技能培訓工作指引》(穗勞社辦函[20xx]161號)和市財政局、市勞動和社會保障局《關于下達20xx年外省農村勞動者就業(yè)補助資金的通知》(穗財保[20xx]366號)的精神,現結合我區(qū)實際情況,制定本方案。

  一、工作目標

  按照市勞動和社會保障局的部署,開展對外省農村勞動者免費職業(yè)培訓工作,幫助其提高技能,穩(wěn)定就業(yè),促進我區(qū)經濟社會發(fā)展。至20xx年9月30日止,組織1000名外省農村勞動者參加全免費職業(yè)培訓;參加職業(yè)培訓人員的《職業(yè)資格證書》或《專項職業(yè)能力證書》考證率不低于80%。

  二、培訓對象及補助標準

 。ㄒ唬┡嘤枌ο。

  在我市已辦理就業(yè)錄用備案并與用人單位簽訂1年以上勞動合同的外省農村勞動者。

  (二)補助形式及標準。

  1、培訓費用采取政府定額補助的形式,補助資金分培訓、鑒定兩部分進行資助,不足部分由區(qū)再就業(yè)專項資金安排。

  2、培訓費補助標準:參加培訓并取得本市核發(fā)的《職業(yè)資格證書》或《專項職業(yè)能力證書》,可享受1次培訓費補貼。具體補貼標準:取得單項技能培訓證書100元、初級技能證書400元、中級技能證書600元、高級技能證書800元、技師技能證書900元、高級技師技能證書1050元。

  3、職業(yè)技能鑒定補助標準:由鑒定機構向申請鑒定的培訓機構收取,培訓機構以先繳后補方式,按考取職業(yè)資格證書和單項技能證書人數申請補助。

  三、組織領導

  為確保工作的順利開展,按時完成市下達的任務,特成立由區(qū)勞動保障局、區(qū)就業(yè)辦、區(qū)勞動就業(yè)訓練中心、區(qū)勞動保障監(jiān)察的大隊和區(qū)勞動就業(yè)服務管理中心組成的越秀區(qū)外省農村勞動者免費職業(yè)培訓工作領導小組(以下簡稱工作領導小組)。

  組 長:黃永青

  副組長:蘇建明、張正彪

  組 員:劉國明、梁同元、謝池源、孫育俊、周永鴻、張松龍、張綺霞、張嘉華

 。ㄒ唬﹨^(qū)就業(yè)辦。

  1、負責審核培訓機構申請補助的有關資料,并提交到區(qū)財政部門;

  2、根據培訓工作的進展情況,及時與區(qū)財政部門溝通,做好資金保障工作;

  3、工作領導小組交辦的其他工作。

  (二)區(qū)勞動就業(yè)訓練中心。

  1、負責印制相關培訓政策宣傳資料,大力宣傳黨和政府切實解決外省農村勞動者就業(yè)問題的方針政策,調動用人單位和外省農村勞動者參加職業(yè)培訓的積極性和自覺性,確定適合外省農村勞動者培訓的專業(yè)和工種。要求:12月10日前完成宣傳資料編印工作,并分發(fā)到各有關部門。

  2、根據本次外省農村勞動者職業(yè)培訓的具體要求安排專人跟進用人單位、外省農村勞動者本人的意愿和培訓需求,確定培訓專業(yè)、制訂教學大綱和教學計劃。要求:收到《越秀區(qū)外省農村勞動者職業(yè)培訓報名表》3個工作日內完成,并向用人單位反饋。

  3、落實開班前的各項工作,按照工作進度的要求實施培訓和考證工作。要求:在用人單位確認培訓計劃后的3個工作內完成,并且確定開班安排。

  4、工作領導小組交辦的其他工作。

 。ㄈ﹨^(qū)勞動保障監(jiān)察的大隊。

  1、負責深入宣傳本次外省農村勞動者培訓工作的重大意義,爭取用人單位大力支持和積極配合,并有計劃地參與培訓工作。要求:12月25日前,以派發(fā)宣傳單等形式向轄區(qū)內用人單位廣泛宣傳此項工作。

  2、向區(qū)勞動就業(yè)訓練中心提供有意向參與培訓的用人單位的信息,并保證按進度完成工作任務。要求:在20xx年保證平均每月150名外省農村勞動者參加培訓。

  3、協調用人單位與區(qū)勞動就業(yè)訓練中心的關系,隨時掌握工作的動態(tài)情況。要求:為有意向參加培訓的用人單位發(fā)放《越秀區(qū)外省農村勞動者職業(yè)培訓報名表》(見附件1)和《越秀區(qū)外省農村勞動者職業(yè)培訓花名冊》(見附件2)并及時回收。

  4、工作領導小組交辦的其他工作。

 。ㄋ模﹨^(qū)勞動就業(yè)服務管理中心。

  1、負責提供用人單位的用工備案情況,收集、整理符合培訓條件的.用工資料(包括用工備案表、勞動合同復印件等),按照工作進度要求,及時向區(qū)勞動保障監(jiān)察的大隊提供數量足夠且符合條件的使用外省農村勞動者的數據。要求:對個別用工資料缺失的用人單位或外省農村勞動者,應協助其完善有關手續(xù)。

  2、開展宣傳發(fā)動工作。要求:宣傳對象重點是街道勞動保障服務中心及其它有關部門。

  3、協助區(qū)勞動就業(yè)訓練中心實施培訓計劃;

  4、工作領導小組交辦的其他工作。

  各街道勞動和社會保障服務中心應積極配合該項工作,向外省農村勞動者較為集中的用人單位特別是本街轄區(qū)內的中央駐穗、省屬、部隊企業(yè)等單位,開展宣傳發(fā)動工作,并及時向區(qū)外省農村勞動者免費職業(yè)培訓工作領導小組提供有關信息。

  四、培訓內容和形式

 。ㄒ唬┡嘤杻热。

  根據勞動力市場和用人單位的生產實際需求,按國家職業(yè)標準,以實操培訓為主,重點突出崗位對口技能培訓。同時,結合外省勞動者的自身特點,在培訓過程中增加介紹廣州市及越秀區(qū)人文歷史、風土人情等一系列內容,并注重強化勞動者的職業(yè)道德素質教育。對從事國家規(guī)定必須持證上崗技術工種的,須按照《招用技術工種從業(yè)人員規(guī)定》(勞動保障部6號令),實行職業(yè)資格證書培訓并參加職業(yè)技能鑒定或參加專項職業(yè)能力培訓,主要有:物業(yè)管理員 、商品營業(yè)員、餐廳服務員、客房服務員、計算機辦公軟件、收銀員等專業(yè)和項目。

  (二)培訓形式。

  根據培訓對象的特點,擬采取以下培訓形式:

  1、合作培訓。由用人單位和區(qū)勞動就業(yè)訓練中心共同開展此項工作,用人單位負責組織和安排場地并參與部分教學等工作,區(qū)勞動就業(yè)訓練中心則負責教學、考務等工作。

  2、委托培訓。由區(qū)勞動就業(yè)訓練中心統籌組織培訓,并委托定點培訓機構負責實施培訓計劃。

  3、自主培訓。對于有培訓愿望并且符合條件外省農村勞動者,可直接到區(qū)勞動就業(yè)訓練中心或其他定點培訓機構,自主選擇專業(yè)工種參加培訓。

  五、培訓管理

  由于外省農村勞動者職業(yè)培訓實行政府專項補貼政策,因此必須切實規(guī)范運作,確保政府資金使用安全和取得群眾滿意的實效。

  (一)明確責任。我區(qū)外省農村勞動者培訓工作由區(qū)勞動保障局統一領導,具體工作由區(qū)就業(yè)辦、區(qū)就業(yè)訓練中心、區(qū)勞監(jiān)大隊、區(qū)就業(yè)服務管理中心共同負責。各相關部門應各負其責,相互協助,認真做好本職的工作,形成工作合力。為保證工作任務的順利完成,工作領導小組將定期召開專題會議,研究解決工作中遇到的問題。

 。ǘ┛紕展芾怼^(qū)勞動就業(yè)訓練中心在每期培訓開班3個工作日內,辦理報班審核手續(xù),并按有關要求辦理報考手續(xù)。報班資料內容包括:培訓申請書、理論和實操教師名冊及資料、教學大綱、教學計劃、《廣州市職業(yè)技能培訓計劃備案表》、《廣州市職業(yè)技能培訓學員名冊》。

 。ㄈ┛荚囪b定。經過培訓的外省農村勞動者統一參加由廣州市職業(yè)技能鑒定指導中心安排的職業(yè)技能鑒定或單項技能測試,經鑒定(考試)合格,核發(fā)相應證書。此項工作由區(qū)勞動就業(yè)訓練中心負責。

  (四)質量監(jiān)控。必須建立學員考勤、檔案管理、教師管理、教學效果評估等制度,詳細記錄學員參加培訓的情況。區(qū)勞動就業(yè)訓練中心要切實加強職業(yè)技能鑒定質量監(jiān)控工作,確保職業(yè)培訓質量。每期培訓班結束后,區(qū)勞動就業(yè)訓練中心須向市職業(yè)培訓指導中心報送當季度的外省農村勞動者培訓情況表。

  六、工作安排

  本次外省農村勞動者職業(yè)培訓工作,從今年10月24日起至20xx年9月30日結束,分三個階段進行。

  第一階段:重點做好政策宣傳培訓發(fā)動工作(10月24日至12月30日)

  第二階段:精心組織實施培訓計劃(20xx年1月1日至8月31日)

  第三階段:認真做好各項資料的歸檔、整理和撰寫工作總結(20xx年9月1日至9月30日)

培訓實施方案 篇3

  為了適應基礎教育改革與發(fā)展的需要,切實提高我校教師師德水平、學生綜合素質評價、學生行為習慣和班級管理水平,學校定于開展20xx年暑假假期校本培訓工作。具體培訓方案如下:

  一、指導思想

  不斷深化學校教育教學改革,提高教師實施新課程能力,更新教育觀念和專業(yè)知識,以提高教師師德和班級管理為重點,加強學生綜合素質評價和培養(yǎng)良好的行為習慣,不斷增強校本培訓的`針對性和實效性。

  二、培訓目標

  1、加強師德師風培訓,提高教師的師德水平。

  2、通過培訓,幫助教師深入理解新課程理念,掌握綜合素質評價的意義和評價方式。

  3、加強班主任工作培訓,提高班主任管理能力。

  4、加強學生行為習慣的培養(yǎng),規(guī)范學生的行為習慣,養(yǎng)成良好的校風學風。

  5、通過外出學習匯報,更新教師觀念,提高教育教學效果。

  三、領導小組

  組長:高應忠

  副組長:潘自忠 邢素剛

  成員:姚帆、楊仕華、莊娟、鄧鴻勛

  四、培訓對象

  全體教師

  五、培訓內容

  1、師德師風

  2、外出學習匯報

  3、班級管理

  4、學生行為習慣

  六、培訓形式

  1、 專題講座

  2、小組研討

  七、培訓時間

  20xx年7月13-14日,上午8:30—11:00,下午3:00—5:30

  20xx年8月23-24日,上午8:30—11:00,下午3:00—5:30

  八、培訓要求

  1、培訓期間按時上、下班,不得隨意請假,保質保量。2、參訓教師必須做好學習筆記

培訓實施方案 篇4

  一、指導思想

  班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者,學生健康成長的引領者,是學生思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是教師隊伍的重要組成部分,是實施素質教育的重要力量。加強班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針,加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要,是全面實施素質教育,全面提高教育質量的必然要求,是加強班主任隊伍建設的重要舉措。實施班主任培訓,建立班主任培訓制度,全面提高班主任履行工作職責的能力,從整體上提高我校班主任隊伍的素質和班主任工作水平,更好地促進我校基礎教育改革發(fā)展,具有重要意義。根據我校實際情況,特制定本計劃。

  二、培訓組織

  成立班主任培訓工作領導小組,

  組 長:丁小命

  副組長:程建軍

  成 員:陳志慶 原海鋒 田晉芳

  三、培訓目標

  此次培訓為班主任工作作前期準備。以期各培訓教師能適應正常班務工作,達到提高學生自律性、自覺性和學習積極性;提高學生德育素質;提高學生集體觀念。

  四、培訓內容

  1、專業(yè)理論

  教育法律法規(guī)類:《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。

  職業(yè)道德類:《中小學教師職業(yè)道德》、《班主任》、《中學教師十不準》等。

  德育理論類:《現代中小學班主任培訓教程》、《班主任工作心理輔導》、《教師法治教育讀本》等。

  德育管理方法類:《班主任工作案例》、《中小學生安全須知》等。

  2、專業(yè)素養(yǎng):

 。1)班主任的專業(yè)素質修煉

  (2)班主任的能力訓練

 。3)班主任的`組織領導藝術

 。4)班主任的關系協調能力

  (5)班主任的工作方法與技巧

  3、專業(yè)能力:

  班集體的建設、組織能力,班級日常管理工作能力,班隊活動的設計、組織能力,主題班會的創(chuàng)意、設計組織能力,弱勢群體學生的幫扶教育能力,學生個案的觀察教育分析能力,偶發(fā)事件的應急處置能力,與家長聯系的方法和技巧等。

  五、培訓途徑與方法

  全體教師,每年為一輪次。采用學習、反思、實踐訓練、導師引領、專題研討的培訓模式。

  1、學習反思:

 。1)聘請高級教師或優(yōu)秀班主任作講座、經驗介紹等。

 。2)自主學習、學會反思。在學習的基礎上,學會反思自己的教育觀念和行為。深化成功經驗,形成班主任工作個性風格。

 。3)實行培訓交流,提高素養(yǎng)。根據學習內容,組織培訓對象對培訓內容相互交流,進一步推動學習,鞏固已學的知識。

  2、實踐訓練:

 。1)教室布置

 。2)盛大節(jié)日?

  (3)主題班會

 。4)班主任工作案例

 。5)弱勢群體學生幫扶教育

  (6)與家長聯系方法與技巧

  3、導師引領:

  積極開展班主任德育導師制,對班主任工作未滿五年的青年班主任聘請德育導師,進行一對一或一對一個小群體的輔導。

  4、專題研討:

  定期組織進行專題研討,如:班級活動的構思與組織、班主任工作案例交流、我與學生共成長研討、弱勢群體學生幫扶工作、偶發(fā)事件應急處置方法研討等。

  六、培訓措施

  1、建全班主任專業(yè)培訓激勵機制,實行培訓考核制。根據要求對培訓任務完成情況、班主任工作進步情況,分別給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的評定,合格以上(含合格)發(fā)給一定的獎金。

  2、堅持每月一次的集中培訓,保證集體培訓時間。

  3、建立班主任專業(yè)成長檔案。由教導處對每位培訓對象設立個人檔案,記載班主任專業(yè)成長軌跡,使班主任專業(yè)化發(fā)展成為學校教師專業(yè)化發(fā)展的有力支柱。

培訓實施方案 篇5

  按照市委組織部的通知精神,為扎實有效地做好干部教育培訓工作,全面提高干部隊伍的整體素質,現結合我局工作實際和干部隊伍的自身需求,制定實施方案如下:

  一、 指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以加強黨組織和黨員干部執(zhí)政能力為重點,結合開展保持共產黨員先進性教育活動,突出抓好干部“五個方面”的能力培訓,努力建設一支學習型干部隊伍,為我市林業(yè)建設提供強有力的組織保證和人才支持。

  二、 目標要求

  按照“注重綜合素質、提升業(yè)務能力、創(chuàng)新培訓方式、實施全員培訓、促進終身學習”的總體思路,全面提高林業(yè)干部的綜合素質及實際工作能力,努力造就一支政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的`林業(yè)干部隊伍,逐步建立干部教育管理工作的長效機制,形成領導干部重視教育、各個科室關心教育、每個同志熱愛學習的良好局面。

  三、 學習內容

  重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線和形勢政策教育、兩個《條例》、市場經濟理論、林業(yè)科技知識、林業(yè)法律法規(guī)等方面的內容。

  四、 時間安排及形式

  1、時間安排:每月第二個周五(如遇法定節(jié)日另作調整)的下午為集體學習,各科室每月根據自身特點不定期組織學習一次,要做到持之以恒。

  2、學習形式:把干部教育培訓和學歷教育結合起來,把集中學習與自學結合起來,把課堂講授、電化教育和實際操作結合起來。同時,通過讀書活動、報告會、講座、演講、知識競賽等不同形式,激發(fā)干部的學習熱情和積極性,提高干部綜合運用多種知識解決實際問題的能力。

  五、 學習考核

  1、每位干部不得無故不參加集體學習。如確因公出差等不能參加學習者,要向科室負責人請假,并在集體學習記錄上注明具體原因。

  2、參加集體學習,以個人親筆簽到和學習記錄為依據。

  3、領導小組用專門的記錄本,詳細記錄時間、地點、主持人、參加人員等情況。以學習記錄作為對每位干部學習的考核依據。

  4、每位干部每年聽課次數不少于10次,否則被取消年終評優(yōu)資格。

培訓實施方案 篇6

  現將《縣20xx年基層中醫(yī)藥適宜技術培訓實施方案》印發(fā)你們,請認真遵照執(zhí)行。為切實做好全縣中醫(yī)藥適宜技術推廣及中醫(yī)藥知識技能培訓工作,現將有關事項通知如下:

  一、縣衛(wèi)生局已確定全縣15項中醫(yī)適宜技術培訓項目名稱,各單位按照本次培訓的項目務于6月底前扎實完成好全員培訓任務。全縣中醫(yī)藥適宜技術技能比武項目和醫(yī)務人員抽考項目都將以此次培訓的15項為基準。

  二、各單位按照《縣20xx年基層中醫(yī)藥適宜技術培訓實施方案》要求選派參訓人員按時參加培訓,不再另行通知。并于20xx年5月24日16時前將本單位兩批參訓人員名單回執(zhí)電子版報至縣衛(wèi)生局醫(yī)政股郵箱.

  三、各單位要認真處理好工學矛盾,安排參訓人員準時參加,培訓期間不得缺席和遲到、早退,參訓鄉(xiāng)村醫(yī)生由所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責通知和組織。第一期培訓班于5月27日上午8:30舉行開班儀式,請各單位分管業(yè)務副院長一并帶隊參加,8:50開始培訓。第二期培訓班于6月3日上午8:30舉行開班儀式,請各單位指定一名負責人帶隊參加,8:50開始培訓。

  四、縣中醫(yī)院負責做好培訓班日常管理工作和參訓人員簽到工作,對不按時參加培訓或無故缺席者縣衛(wèi)生局將在全縣范圍內進行通報批評。

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