(實用)實施方案5篇
為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的實施方案5篇，歡迎大家分享。
實施方案 篇1
重慶超生入戶罰款最新政策實施方案(罰款標(biāo)準(zhǔn))
重慶市二胎罰款規(guī)定收藏
重慶市全面放開二孩政策正式實施起，目前衛(wèi)計委正在抓緊制定相關(guān)規(guī)定�，F(xiàn)行重慶二胎罰款標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定如下：
第五十一條 不符合再生育條件，違反計劃生育法律法規(guī)生育或者收養(yǎng)子女的，應(yīng)當(dāng)按以下規(guī)定對男女雙方分別征收社會撫養(yǎng)費：
(一)城鎮(zhèn)居民按照所在區(qū)縣(自治縣)城鎮(zhèn)居民上年人均可支配收入的二至六倍征收社會撫養(yǎng)費，實際收入超過當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)居民人均可支配收入的，按照其實際收入的二至六倍征收社會撫養(yǎng)費;
(二)農(nóng)村居民按照當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民上年人均純收入的.二至六倍征收社會撫養(yǎng)費，實際收入超過當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民人均純收入的，按其實際收入的二至六倍征收社會撫養(yǎng)費;
(三)違法生育或者收養(yǎng)二個或多個子女的，依照第一項、第二項規(guī)定的計算基數(shù)(以下簡稱規(guī)定的計算基數(shù))，按違法生育或收養(yǎng)子女的人數(shù)為倍數(shù)，從重征收社會撫養(yǎng)費;
(四)違法生育或者收養(yǎng)行為發(fā)生后一年以上才被發(fā)現(xiàn)的，按發(fā)現(xiàn)時上年的收入水平計算征收社會撫養(yǎng)費;
(五)一胎生育二個或者多個子女的，按生育一個子女計算征收社會撫養(yǎng)費;
(六)男女一方無能力繳納社會撫養(yǎng)費的，其社會撫養(yǎng)費由另一方繳納。
按照本條例第二十一條第三款適用城鎮(zhèn)居民再生育規(guī)定的農(nóng)村居民，比照前款城鎮(zhèn)居民的規(guī)定執(zhí)行。
實施方案 篇2
一、實施目的
20xx學(xué)年我校七年級各班學(xué)生人數(shù)均為35人左右，已經(jīng)具備了實施小班化教學(xué)的基本條件，為了讓學(xué)生學(xué)得更樂，發(fā)展得更全面，讓師生之間互動的頻率更高，提高課堂教學(xué)效率，經(jīng)學(xué)校研究決定，在七年級（3、4）班進行小班化教學(xué)試驗，為今后學(xué)校全面實施小班化教學(xué)，推進我校教學(xué)質(zhì)量的提高積累經(jīng)驗。
二、實施原則
實行由點至面，逐步推行的方式，在取得成績和經(jīng)驗后擴大參與面。
三、具體措施
1、建立學(xué)習(xí)小組，明確座位安排
（1）做好前置診斷、
各班班主任和任課教師弄清學(xué)生的認(rèn)識前提能力和情感前提特征的現(xiàn)狀，為學(xué)生編排合作小組，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇學(xué)習(xí)方法。
�。�2）建立合作學(xué)習(xí)小組
根據(jù)前期診斷材料和七年級學(xué)生的心理特征，再考慮到性別、興趣、現(xiàn)有水平，交往能力、組織管理能力等因素合理搭配、進行編組，每組人數(shù)以5—6名為宜。（男女生適當(dāng)搭配、好、中、差生適當(dāng)搭配）組員要進行訓(xùn)練，做到既相互合作，又不過分依賴別人。組長定期或不定期輪換，輪換方法可多種多樣。
（3）明確座位安排
座位的編排多種多樣，根據(jù)我校的實際，建議以下安排：圓桌編排式（具體安排見示意圖一）；面向黑板編排式；（具體安排見示意圖二）
2、實施討論合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率
按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，以分組學(xué)習(xí)的方式組織課堂教學(xué)。具體教學(xué)程序為：板書課題——學(xué)習(xí)目標(biāo)展示——學(xué)習(xí)指導(dǎo)——學(xué)生自學(xué)——自學(xué)檢測——學(xué)生討論、教師點撥——學(xué)生小結(jié)——當(dāng)堂訓(xùn)練——布置課后分層作業(yè)。
為了加強師生互動，提高課堂效果，具體安排如下：
課前：
�。�1）教師樹立"以學(xué)生發(fā)展為中心"的教學(xué)觀念
�。�2）教師要進行集體備課，備好學(xué)案和分層作業(yè)，要精心預(yù)設(shè)每堂課要討論的話題，以及準(zhǔn)備課堂內(nèi)即將由學(xué)生提問而生成的內(nèi)容；
課中：
�。�1）安排好學(xué)生自我學(xué)習(xí)、小組討論時間
�。�2）交流時，采用首席發(fā)言人（小組推薦）和自動舉手相結(jié)合的原則，其他同學(xué)可以舉手補充
（3），在小組討論時，允許教師參與到個別小組的討論中，進行個別輔導(dǎo)
�。�4）充分尊重學(xué)生，及時表揚鼓勵有進步學(xué)生
課后：
（1）對分層作業(yè)要及時反饋；
�。�2）做好個別化教育的記錄
�。�3）對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要實行作業(yè)面批，全班同學(xué)的作業(yè)每周至少要面批兩次
�。�4）每學(xué)期寫出一篇有關(guān)“小班化”教學(xué)的有質(zhì)量的教學(xué)案例
四、工作要求：
1、加強組織,狠抓落實。通過學(xué)習(xí)不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，學(xué)生觀，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，不斷豐富自己的精神世界，不斷充實自己的思想內(nèi)涵，不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，從而將超前的先進的'認(rèn)識轉(zhuǎn)化為全校師生共識和行動。
2、提高認(rèn)識,全員參與。課堂教學(xué)改革是實施素質(zhì)教育的突破口，就是要最大限度調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，真正實現(xiàn)知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度育價值觀三維目標(biāo)的培養(yǎng)，首先教師要放手，把課堂還給學(xué)生，把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人，可以通過專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，和機制激勵，回顧與反思，這些內(nèi)動力來促使教師在實踐中接受新理念，體驗新課堂。
3、強化考評,務(wù)求實效。要強化目標(biāo)意識,研究制定切實可行的質(zhì)量目標(biāo)，因材施教，分類推進，全面發(fā)展。要強化質(zhì)量意識，把重點放在“備、講、練、輔、考、評”這些教學(xué)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，不斷創(chuàng)新方式，激發(fā)效能，落實細(xì)節(jié)，夯實基礎(chǔ)，提升質(zhì)量。從學(xué)生實際和學(xué)校實際出發(fā)，要做到教育經(jīng)常化，制度化，學(xué)校進行督促檢查，全方位進行考核、考評。
4、建立學(xué)生檔案袋。收集學(xué)生在一學(xué)期中參與各類活動取得的成果、學(xué)生學(xué)習(xí)成績跟蹤表、對學(xué)生進行個別化教育資料、學(xué)生學(xué)習(xí)體會等。檔案袋是對學(xué)生整體評價的重要依據(jù)。
5、建立教師教學(xué)檔案袋。對教師一學(xué)期教學(xué)成果展示，包括教案、課件、教學(xué)成績、個人或?qū)W生獲獎情況、公開教學(xué)實錄、個別化教育資料、實施小班化教學(xué)的階段小結(jié)、課題研究成果、學(xué)期總結(jié)等。注重量化和實績數(shù)據(jù)，這是對教師評價的重要依據(jù)。
6、開展問卷調(diào)查和學(xué)生座談會。對教師做出更為客觀、全面的評價。
五、評價辦法：
1、通過對實驗班學(xué)生及教師初始狀態(tài)，中期狀態(tài)和終了狀態(tài)進行實驗比較分析，測評實驗效果。
2、對教師課堂教學(xué)的測評進行動態(tài)分析，測評實驗效果
3、教師小班教學(xué)實施情況納入各類考核考評。
六、階段劃分：
我校此次“小班化”教學(xué)研究嘗試計劃分三個階段，三個學(xué)年完成。
�。ㄒ唬﹩犹剿麟A段（20xx年8月底——20xx年9月中旬）
1、成立“小班化”教學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組
2、制定我�！靶“嗷苯虒W(xué)研究實施方案
3、全校共同討論、評議實施方案
�。ǘ┚唧w實驗階段（20xx年9月下旬——20xx年1月底）
第一輪實驗階段（20xx年9月下旬——20xx年10月下旬）
1、各實驗教師圍繞研究對象開展研究，及時收集整理實驗信息
2、針對同一課程，備寫不同教案（教案、導(dǎo)學(xué)案），總結(jié)得失優(yōu)劣。
3、各實驗教師嘗試面對同一班級，同上一節(jié)課，并參與研討，互相交流，及時總結(jié)經(jīng)驗。
4、20xx年10月底各實驗教師向全校教師匯報研究進展情況。
第二輪實驗階段（20xx年11月——20xx年12月底）
1、調(diào)整教學(xué)方法，繼續(xù)進行實驗研究。
2、進一步加強教師教育理論培訓(xùn)。
3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成情況（對“小班化”教學(xué)的適應(yīng)程度），評估實驗效果。
�。ㄈ┛偨Y(jié)成果階段（20xx年12月底——20xx年1月底）
1、驗收評估：
�。�1）收集實驗教師優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件
�。�2）檢查實驗班級有效學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成
2、推廣交流
本學(xué)期結(jié)束前，負(fù)責(zé)老師做好小結(jié)工作，為下學(xué)期小班化教育工作做好準(zhǔn)備。對嘗試中產(chǎn)生的成功經(jīng)驗，在全校所有班級和老師中開展推廣交流。
實施方案 篇3
為深入貫徹落實《關(guān)于進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展的決定》、《廣東省全民健身實施計劃》、《廣東省群眾體育工作方案》和《廣東省促進粵東西北地級市城區(qū)擴容提質(zhì)五年行動計劃》，推動我省社區(qū)體育場地設(shè)施建設(shè)，進一步改善城市人居環(huán)境，提升城市居民生活質(zhì)量，方便人民群眾參與體育健身運動，結(jié)合我省實際，特制定本實施方案。
一、工作目標(biāo)
以滿足人民群眾體育健身需求、提高群眾生活質(zhì)量，促進社區(qū)穩(wěn)定與和諧為基本出發(fā)點，堅持面向基層、服務(wù)群眾；因地制宜、量力而行；注重實效、分步實施。經(jīng)過一年左右時間的努力，在粵東西北12個地級市各試點建設(shè)至少1個社區(qū)體育公園。
二、基本原則
�。ㄒ唬┮虻刂埔�，實事求是。社區(qū)體育公園建設(shè)要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平、自然環(huán)境條件和地方文化特色，堅持從實際出發(fā)，注重分類指導(dǎo)，合理安排規(guī)模和資金，鼓勵有條件的地區(qū)適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)，但要量力而行。
�。ǘ┛茖W(xué)規(guī)劃、合理布局。社區(qū)體育公園建設(shè)必須從
當(dāng)?shù)厥忻駥嶋H需求出發(fā)，并根據(jù)不同體育項目的功能特點，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、加強個性設(shè)計。
（三）整合資源，有效利用。社區(qū)體育公園建設(shè)要充分利用已有的建設(shè)用地資源，盡可能接近社區(qū)人員流動密集場所，并與社區(qū)其他配套設(shè)施建設(shè)、綠道“公共目的地”建設(shè)相結(jié)合，發(fā)揮更大的綜合效益。
�。ㄋ模┚用褡栽福裰鳑Q策。社區(qū)體育公園建設(shè)必須尊重居民意愿，廣泛聽取當(dāng)?shù)厝罕娨庖�，把政府支持與群眾自覺自愿結(jié)合起來。
�。ㄎ澹┴�(zé)任到人，多方參與。實施社區(qū)體育公園建設(shè)必須在地方黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門的配合下進行。地方政府是責(zé)任主體和建設(shè)主體，省給予指導(dǎo)和適當(dāng)支持，鼓勵企業(yè)、團體等社會力量和個人共同參與建設(shè)。
�。┘皶r總結(jié)，加強督導(dǎo)。加強對社區(qū)體育公園實施情況的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，切實發(fā)揮作用。
三、建設(shè)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┕δ芏ㄎ�
本實施方案所指的社區(qū)體育公園，是指建在（或鄰近）社區(qū)、面向公眾開放、以體育鍛煉和健身為主要功能，配置有一定數(shù)量和規(guī)模的體育健身器材設(shè)施和服務(wù)設(shè)施，適合不同年齡人群開展全民健身運動，同時兼有一般社區(qū)公園綠地功能的'綜合性設(shè)施。
�。ǘ┙ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)
社區(qū)體育公園建設(shè)面積在2500平方米左右（可根據(jù)實際情況合理確定），一般應(yīng)包括下列設(shè)施：
1、一個標(biāo)準(zhǔn)的塑膠（或水泥）燈光籃球場或三人制籃球場；
2、五人制足球場；
3、一個400平方米以上水泥（或大理石）健身廣場；
4、一條200米以上的健身步道(寬度不少于1.2米)；
5、20件以上的常用健身路徑(如蹬力器、仰臥起坐平臺、壓腿訓(xùn)練器、單雙杠、轉(zhuǎn)體訓(xùn)練器等，可安置在綠地 中)；
6、至少兩副室外乒乓球臺；
7、小型兒童娛樂設(shè)施（不作硬性要求）；
8、公共衛(wèi)生配套設(shè)施（包括淋浴設(shè)施）；
9、草坪、樹木等景觀綠化；
10、公園的入口、公共活動區(qū)域、公共設(shè)施、坡道、 臺階、指示標(biāo)牌等區(qū)域應(yīng)按有關(guān)規(guī)范設(shè)置照明設(shè)施。
在符合相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及用地要求的前提下，可對上述各項設(shè)施進行靈活設(shè)置，但以全部包括為宜。
四、建設(shè)主體及條件
以具備建設(shè)條件，有積極性和主動性，能夠認(rèn)真履行建
設(shè)、使用和管理職責(zé)的城市市轄區(qū)、縣人民政府為社區(qū)體育公園試點的建設(shè)主體。具體條件如下：
�。ㄒ唬┊�(dāng)?shù)厝罕妳⒓芋w育健身活動熱情高，對建設(shè)和使用社區(qū)公園有積極性。
（二）具有較好的場地建設(shè)用地條件。
�。ㄈ┠茏孕薪鉀Q部分配套資金。
（四）能夠保證社區(qū)公園的長期使用、維護和管理，堅持公益性用途。
五、建設(shè)資金
社區(qū)體育公園建設(shè)資金以地方資金為主，省適當(dāng)支持。地方資金由地方各級政府負(fù)責(zé)籌集，動員社會力量參與和支持，省給予每個社區(qū)體育公園50-80萬元的扶持資金。
六、實施步驟
�。ㄒ唬�20xx年9月，印發(fā)《廣東省建設(shè)社區(qū)體育公園試點方案》。
（二）20xx年9-10月，各市選址、申報項目。
�。ㄈ�20xx年10月底，印發(fā)《廣東省社區(qū)（體育）公園規(guī)劃建設(shè)指引》。
�。ㄋ模�20xx年11--12月，各地建設(shè)社區(qū)體育公園。
（五）20xx年12月，檢查、總結(jié)各地建設(shè)情況。
�。�20xx年底，落實并下?lián)苁》龀纸?jīng)費。
七、保障措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制。地方黨委和政府要加強對社區(qū)體育公園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，體育、規(guī)劃、住建、財政、文化等有關(guān)部門要密切配合。要將社區(qū)體育公園建設(shè)納入地方經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃，納入強化發(fā)展社區(qū)體育工作的政府責(zé)任考核體系。要充分發(fā)揮基層政府的組織實施作用，形成齊抓共建的工作局面。
�。ǘ﹫猿謴膶嶋H出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，有計劃、有步驟、有重點地推進。項目建設(shè)要與社區(qū)建設(shè)規(guī)劃結(jié)合起來，統(tǒng)籌體育與文化、教育、科技和青少年、老年活動場所等社區(qū)公益事業(yè)設(shè)施建設(shè)，做到一場多用、共建共享。
（三）要保證建設(shè)資金和配備的器材及時到位，取信于民。同時要嚴(yán)格資金使用監(jiān)督與審計制度，確保�？顚Ｓ�。要通過簽訂協(xié)議書，使建設(shè)主體認(rèn)真履行義務(wù)，確保建設(shè)質(zhì)量，并按規(guī)定時間完成建設(shè)項目。將建設(shè)資金、設(shè)施和器材落到單位產(chǎn)權(quán)管理范圍，防止資產(chǎn)的流失，保護其完整與安全，并承擔(dān)起維護和管理的職責(zé)。
�。ㄋ模┰谥刈ズ霉搀w育場地設(shè)施建設(shè)的同時，各級體育部門要全面加大社區(qū)體育工作力度，推進社區(qū)各類體育組織和體育活動站（點）的建設(shè)，培養(yǎng)和建立以社會體育指導(dǎo)員為主體的社區(qū)體育骨干隊伍，發(fā)揮其對開展社區(qū)體育活動的組織、帶動和指導(dǎo)作用。利用節(jié)假日組織開展體育進社區(qū)活動，組織開展具有地方特色、群眾喜聞樂見、易于參與。
實施方案 篇4
根據(jù)天津市政府《轉(zhuǎn)發(fā)市教委市人力社保局市編辦市財政局?jǐn)M定的天津市關(guān)于教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生就業(yè)實施辦法的通知》（津政辦發(fā)〔20xx〕11號）和《教育部辦公廳關(guān)于做好20xx屆教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（教師廳函〔20xx〕19號）要求，我市各區(qū)縣面向教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生進行公開招聘，現(xiàn)將雙選會工作相關(guān)事宜通知如下：
一、信息發(fā)布
在天津市教育委員會網(wǎng)站、天津市人力資源和社會保障局、教育部免費師范生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)發(fā)布本次實施方案。
二、招聘單位及崗位
此次面向教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生進行公開招聘的單位為天津市公辦中小學(xué)，共計81所學(xué)校，108個崗位。具體崗位見附表1。
三、招聘對象和基本條件
招聘對象為教育部直屬師范大學(xué)20xx屆天津市生源免費師范畢業(yè)生；所學(xué)專業(yè)與用人單位崗位需求專業(yè)相同或相近；應(yīng)聘者應(yīng)遵紀(jì)守法、品行端正、身體健康。
四、報名辦法
（一）報名方式
符合條件的免費師范生在公布的崗位范圍內(nèi)，根據(jù)崗位招聘條件，選擇與自身條件相符合的崗位，與區(qū)縣教育局聯(lián)系咨詢、報名，聯(lián)系方式見附表2。
�。ǘ﹫竺麜r間
20xx年1月18日至22日，9:00-11:30, 14:00-17:00。
（三）報名要求
1.應(yīng)聘人員下載并填寫《天津市公開招聘20xx屆教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生報名信息表》（附表3），將電子版在規(guī)定報名期限內(nèi)分別發(fā)送到填報志愿對應(yīng)的招聘區(qū)縣教育局郵箱，并及時與區(qū)縣聯(lián)系確認(rèn)完成報名。每名應(yīng)聘人員限填報兩個區(qū)縣，其中一個須為生源所在區(qū)縣，每個區(qū)縣內(nèi)可填報1-2個招聘崗位。
2.應(yīng)聘人員應(yīng)按規(guī)定如實提交有關(guān)信息和材料，凡本人填寫信息不真實、不完整或填寫錯誤的`，責(zé)任自負(fù)。弄虛作假的，一經(jīng)查實將取消資格。
3.應(yīng)聘人員應(yīng)保持報名時所留聯(lián)系方式的暢通，以便及時通知有關(guān)事宜。
五、面試考核
（一）面試方式
應(yīng)聘人員須攜帶本人身份證、填寫完整打印的《天津市公開招聘20xx屆教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生報名信息表》（須本人簽名），在規(guī)定時間參加填報崗位所屬區(qū)縣教育局舉行的招聘雙選會，按照教育局安排進行面試。面試采取試講、答辯相結(jié)合的方式進行，主要測試應(yīng)聘人員的專業(yè)知識及教學(xué)能力。
�。ǘ┟嬖嚂r間及地點
面試于2月29日前完成，具體安排由區(qū)縣教育局會同區(qū)縣人力社保部門確定，教育局負(fù)責(zé)在相關(guān)網(wǎng)站公布面試時間、地點及相關(guān)要求，同時負(fù)責(zé)通知考生。考生須保持報名時所留聯(lián)系方式暢通。
免費師范生擬跨區(qū)任教，需經(jīng)擬聘區(qū)縣教育局與生源所在地區(qū)縣教育局溝通，經(jīng)生源所在地區(qū)縣教育局同意后方可跨區(qū)任教。
六、公示及政策咨詢
擬聘結(jié)果將在天津市人力資源和社會保障局網(wǎng)站公示，公示期為7個工作日。
實施方案 篇5
學(xué)校根據(jù)工作計劃，結(jié)合學(xué)校體育工作的特點，全面落實《學(xué)校體育工作條例》，努力使學(xué)校體育在已有基礎(chǔ)上再上新臺階。堅持以學(xué)生發(fā)展為本，全面實施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，重視學(xué)生體質(zhì)健康。我校在場地小，學(xué)生多，器材少的現(xiàn)狀下，以“讓每個學(xué)生都能健康工作五十年，幸福生活一輩子”為目的'，全校教師共同配合與合作，確保全面落實學(xué)生每天一小時體育活動時間，保證人人有體育鍛煉的機會與時間，讓學(xué)生在活動中找到快樂，在活動中豐富課余生活。具體活動方案如下：
活動理念：讓學(xué)生人人參與活動、讓學(xué)生人人擁有健康、讓學(xué)生人人擁有快樂的一天。
一、活動宗旨：
面向全體學(xué)生，將體育文化作為素質(zhì)教育的重要組成部分來抓，為學(xué)生提供展示個人才華、技藝的機會，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生體育文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的健康水平，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情操。
二、活動時間的安排：
1、當(dāng)天沒有體育課的班級必須安排一次體育課外活動。
2、活動時間：
�。�1）星期一、二、四、五下午16：15—17：00
�。�2）星期三下午3：25—4：05
三、活動內(nèi)容地點安排：
1、小皮球和游戲在教學(xué)樓正前面。
2、打沙包在四排球場。
3、跳繩在藝術(shù)墻前邊。
4、乒乓球在乒乓球場。
5、排球在二、三排球場。
6、籃球在籃球場。
四、1、體育課外活動器材收發(fā)負(fù)責(zé)人：陳興林
2、體育課外活動指揮協(xié)調(diào)：謝春陽、陳興林、
劉丞、江詢
五、體育課外活動安排表：
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