競聘上崗實(shí)施方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的競聘上崗實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競聘上崗實(shí)施方案1
為了適應(yīng)當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢，促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展，解決當(dāng)前公司一般管理人員配置不合理的問題，根據(jù)公司新的組織機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置情況，結(jié)合公司實(shí)際，特制定實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過競聘擇優(yōu)的方式，實(shí)現(xiàn)新的選人、用人機(jī)制，為優(yōu)秀人才的選拔任用創(chuàng)造條件，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障。
二、基本原則
公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
事、崗相匹配的原則。
3.雙向選擇的原則。
三、成立競聘考核工作組
組 長：趙有平
成 員：王海斌 楊俊斌 楊寶仁 李朝陽 郭銀峰 白書民 賀永祥 黃賀江 張仿彥 蘇俊平
競聘考核辦公室設(shè)在集團(tuán)公司組織人事部。負(fù)責(zé)資格審查、筆試、面試、計(jì)票、監(jiān)票、評(píng)分表、答題卡的收發(fā)以及筆試、面試成績匯總。
主 任：劉青生
成 員：陳建軍 馮文嶺 楊林兵 趙泉忠 閆建明 辛躍平 蘆吉瑞 冀 宏 馮建云 馬海英 王美麗
競聘考核工作組分安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、政工專業(yè)三個(gè)考評(píng)小組。
各考評(píng)小組的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)本組范圍內(nèi)競聘人員面試工作，并將成績報(bào)公司競聘考核辦公室匯總。
(一)安全生產(chǎn)考評(píng)小組
組 長：楊寶仁
成 員：白書民 黃賀江 張仿彥以及安全監(jiān)察部、生產(chǎn)機(jī)運(yùn)部、 技術(shù)通風(fēng)部等本部礦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及部分職工代表組成。
(二)經(jīng)營管理考評(píng)小組
組 長：王海斌
成 員：李朝陽 賀永祥 趙計(jì)林以及組織人事部(人力資源部)、辦公室、財(cái)務(wù)部、企管部等本部礦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及部分職工代表組成。
(三)政工專業(yè)考評(píng)小組
組 長：趙有平
成 員：楊俊斌 郭銀峰及組織人事部(人力資源部)、黨委辦、紀(jì)檢監(jiān)察室、工會(huì)等部門領(lǐng)導(dǎo)以及部分職工代表組成。
四、公開競聘崗位
見公開競聘崗位表
五、競聘人員的范圍
集團(tuán)公司機(jī)關(guān)部室、本部礦所有在職員工均可參加競聘。
六、競聘條件
(一)基本條件
1.熱愛煤礦工作，身體健康，愛崗敬業(yè)。
2.勤奮工作，踏實(shí)肯干，努力進(jìn)取，有一定的'事業(yè)心和責(zé)任感。
3.服從管理，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法。
4.鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。
5.為人誠懇，嚴(yán)于律己，節(jié)儉廉潔。
(二)崗位任職條件
見崗位任職條件表
七、競聘程序
(一)公開報(bào)名
競聘上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦的方法，報(bào)名者須填寫《競聘上崗申請表》，最多可競聘2個(gè)崗位。競聘者填寫后將申請表提交公司競聘考核辦公室。
(二)資格審查
競聘考核辦公室對(duì)申請人員按照基本條件、崗位任職條件，進(jìn)行資格審查，確定參加競聘人選，予以公布并通知本人。
(三)基本條件(10分)
1.第一學(xué)歷全日制中專：1分
2.第一學(xué)歷全日制大專：2分
3.第一學(xué)歷全日制本科：3分
4.后續(xù)學(xué)歷中專:0.5分
5.后續(xù)學(xué)歷大專：1分
6.后續(xù)學(xué)歷本科：1.5分
7.初級(jí)職稱：1分
8.中級(jí)以上職稱：2分
9.從事本專業(yè)工作3年以上：4分
10.近三年獲得公司級(jí)以上榮譽(yù)：1分
注：學(xué)歷、職稱要與競聘崗位專業(yè)相符，否則不予計(jì)分。
(四)理論考試(20分)
凡報(bào)名參加競聘上崗的人員，均應(yīng)參加公司組織的理論知識(shí)考試，考試采用閉卷筆答的形式進(jìn)行，內(nèi)容包括黨的路線、方針、政策，煤礦基礎(chǔ)知識(shí)以及相關(guān)的法律、法規(guī)，本崗位基礎(chǔ)知識(shí)以及其它相關(guān)知識(shí)等。
參加競聘者必須遵守考場紀(jì)律，考試作弊者取消競聘資格。
(五)面試(70分)
1.面試內(nèi)容包括：個(gè)人基本情況介紹。面試提問。
其中面試提問部分問題包括：
競聘什么崗位、為什么要競聘該崗位。
2)對(duì)該崗位的認(rèn)識(shí)，該崗位的主要職責(zé)是什么。
經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、技能、特長、性格等方面陳述競聘該崗位的自我優(yōu)勢)。
2.為了確保競聘面試順利進(jìn)行，面試需遵循如下規(guī)定：
競聘者要通過抽簽方式確定出場順序，整個(gè)面試時(shí)間一般不超過20分鐘。
每位競聘者面試結(jié)束后，考評(píng)組成員及時(shí)根據(jù)競聘人員的情況，在《面試答辯評(píng)分表》上以無記名方式打分。
統(tǒng)計(jì)面試成績
競聘人員得分按所有評(píng)委的平均分計(jì)算(保留二位小數(shù))，其中：公司領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分權(quán)重占30%，部門領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分權(quán)重占50%，職工代表評(píng)分權(quán)重占20%。面試成績得分=公司領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分×30%+部門領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分×50%+職工代表評(píng)分×20%。
八、聘任人員確定
1.候選人員名單確定
由競聘考核辦公室根據(jù)競聘者基本條件得分、筆試、面試成績計(jì)算出每個(gè)競聘者的總分進(jìn)行排序，確定競聘上崗候選人員名單。
2.聘任人員名單確定
競聘上崗候選人名單經(jīng)總經(jīng)理(礦長)辦公會(huì)討論、審核后，確定聘任人選。
九、公布聘任結(jié)果
1.對(duì)擬聘任的一般管理人員將在公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期三天，如無異議，正式聘用。
競聘結(jié)果有異議，可在競聘結(jié)果公布3日內(nèi)，向競聘考核辦公室提出申訴，經(jīng)競聘考核辦公室進(jìn)行核實(shí)后，根據(jù)實(shí)際情況可推遲所針對(duì)崗位的聘任工作。
十、組織紀(jì)律
1.工作人員不準(zhǔn)泄漏競聘工作方面的任何信息。
2.各考評(píng)小組要妥善保管有關(guān)資料，不得隨便傳閱或者復(fù)印，競聘工作結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)上交公司競聘考核辦公室歸檔。
3.工作人員不得在競聘工作中隱瞞或歪曲事實(shí)真相，不得為應(yīng)聘人員提供有可能影響競聘公正性的任何信息。
十一、本方案由公司組織人事部(人力資源部)負(fù)責(zé)解釋。
競聘上崗實(shí)施方案2
為健全和完善義務(wù)教育管理體制和學(xué)校運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步完善教職工聘任制度以及與此相適應(yīng)的績效工資激勵(lì)機(jī)制，推行全員聘任制，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高工作效率，根據(jù)縣教育局《關(guān)于在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行競聘上崗的通知》（修教發(fā)【20xx】53號(hào)文件）精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學(xué)校人事改革制度，優(yōu)化教師隊(duì)伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競爭激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
二、競聘原則
堅(jiān)持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機(jī)制，按需設(shè)崗，競聘上崗，按崗競聘，合同管理，改變因人設(shè)崗，人浮于事的狀況；堅(jiān)持精干高效的原則，強(qiáng)化內(nèi)部管理。堅(jiān)持雙向選擇原則；應(yīng)聘者可根據(jù)本單位設(shè)置崗位數(shù)和本人意愿，自主擇崗、競爭上崗。單位結(jié)合工作需要和應(yīng)聘人員的基本條件，本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應(yīng)聘人員。
三、競聘條件
�。ㄒ唬┗緱l件：
1、遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能；
2、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；
3、任現(xiàn)職以來，能圓滿完成各項(xiàng)工作職責(zé)；年度考核均達(dá)到“合格”以上等次（含合格）。
4、身體健康，能勝任本崗位工作。
�。ǘ┙處煃徫粭l件：
1、具備勝任競聘崗位的知識(shí)和能力要求；
2、具備相應(yīng)的'教師資格及合格學(xué)歷。
�。ㄈ┢渌麔徫粭l件：
具備相應(yīng)學(xué)歷和應(yīng)聘崗位所需的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)，能勝任該崗位工作。
四、成立競聘領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證教師競聘工作穩(wěn)步推進(jìn)和規(guī)范化，學(xué)校成立崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：曹新亮
副組長：梁娜
成員：李海平王瑞芝
五、競聘程序
�。ㄒ唬┕紝�(shí)施細(xì)則（含崗位設(shè)置及崗位要求）
�。ǘ┙搪毠ぬ顚憽稇�(yīng)聘意向書》，組織資格審查。
（三）確定初聘人選，并公布聘任結(jié)果。
�。ㄋ模┖炗啀徫蝗蝿�(wù)書，校長頒發(fā)聘書。
六、競聘辦法
1、我校實(shí)行教師上崗逐級(jí)聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)個(gè)人申請，并結(jié)合個(gè)人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研，先聘任低、中、高年級(jí)年級(jí)組長。
2、各年級(jí)組長根據(jù)個(gè)人申請，并結(jié)合班主任工作經(jīng)歷及個(gè)人工作能力，聘任各班主任。
3、班主任結(jié)合年級(jí)組長按師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研及個(gè)人工作能力，聘任任課教師。
4、設(shè)崗分年級(jí)、分科目，按照先高年級(jí)、后中年級(jí)、再低年級(jí)的先后次序進(jìn)行。
5、評(píng)聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并備案。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及行后人員，由中心校根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行競聘。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)不少于教師工作量的一半的任課工作量，同時(shí)參加競聘。
8、如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進(jìn)行投票決定。
9、如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任，寧缺毋濫。
10、如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。
11、所聘教師及班主任在聘任期限內(nèi)，如果完不成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，相關(guān)人員一律解聘，予以交流。
12、不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。
七、公示
學(xué)校競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組確定擬聘人員名單后，對(duì)名單進(jìn)行公示，公示期為3天，公示期滿無異議者，報(bào)中心校審核。審核合格后，上崗履職。
八、其他相關(guān)要求
有嚴(yán)重違法行為和嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的本校教師或其他學(xué)校教師，不能在本校參加競聘。
九、崗位設(shè)置
共設(shè)置七年崗位，六個(gè)班主任教師崗位，一個(gè)副科教師崗位,均為滿工作量。
競聘上崗實(shí)施方案3
為進(jìn)一步深化中小學(xué)教師隊(duì)伍內(nèi)部管理體制改革，加快推進(jìn)教師“縣管校聘”機(jī)制的建立，按照《山東省政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)問題的意見》（魯政辦字〔20xx〕56號(hào)）和《20xx年棗莊市市中區(qū)中小學(xué)教師縣管校聘交流輪崗工作實(shí)施方案》（市中教發(fā)〔20xx〕82號(hào)）精神，合理配置和有效利用我校人力資源，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制訂本實(shí)施方案。
一、崗位競聘的原則
1、按需設(shè)崗原則。根據(jù)山東省中小學(xué)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有教職工數(shù)量，科學(xué)合理設(shè)置教學(xué)崗位按崗聘任，按崗定責(zé)，按責(zé)考核。
2、雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學(xué)�？梢云溉位虿黄溉�，教職工可以應(yīng)聘或拒聘。
3、優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢互補(bǔ)，提高整體效益，崗位競聘要有利于學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。
4、陽光操作原則。學(xué)校教師“縣管校聘”工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，規(guī)范操作，實(shí)施方案經(jīng)教職工代表大會(huì)（教師大會(huì)）討論通過并報(bào)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)。堅(jiān)持公開、公正、公平，公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對(duì)申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任、
5、統(tǒng)籌兼顧原則、既任用年富力強(qiáng)的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，兼顧老教師發(fā)揮余熱和經(jīng)驗(yàn)、
6、循序漸進(jìn)原則、按照教育局精神，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，穩(wěn)妥做好人事改革工作，為崗位競聘工作深度實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)、
二、明確崗位設(shè)置與工作量
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)工作實(shí)際，對(duì)本校教學(xué)崗位設(shè)置特作出如下規(guī)定。
1、一般情況下，每兩個(gè)教學(xué)班設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語教師崗位各1個(gè)，每3至4個(gè)教學(xué)班設(shè)置物理、化學(xué)教師崗位各1個(gè)，每6—8個(gè)教學(xué)班設(shè)置道法、歷史、地理、生物、體育教師崗位各1個(gè)，每14—16個(gè)教學(xué)班設(shè)置音樂、美術(shù)、信息技術(shù)教師崗位各1個(gè)，技術(shù)課、勞技課、衛(wèi)生健康課以及音體美特長活動(dòng)訓(xùn)練和地方教材、校本課程只設(shè)置兼職崗位。
2、語文、數(shù)學(xué)、英語教師承擔(dān)兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)為滿工作量，物理、化學(xué)教師每周承擔(dān)12課時(shí)教學(xué)任務(wù)為滿工作量，公民與道德、歷史、地理、生物教師每周承擔(dān)14課時(shí)教學(xué)任務(wù)為滿工作量，音樂、體育、美術(shù)和信息技術(shù)教師每周承擔(dān)14—16課時(shí)教學(xué)任務(wù)為滿工作量，技術(shù)課、勞技課、衛(wèi)生健康課、地方教材、校本課程以及音體美特長活動(dòng)訓(xùn)練的工作量計(jì)算根據(jù)實(shí)際情況另行規(guī)定。
三、明確聘任的范圍和對(duì)象
1、聘任的范圍包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法制、歷史、地理、生物、音樂、體育、美術(shù)及其它校本、地方課程。
2、聘任的對(duì)象是本校在編在崗的全體教職工，同時(shí)根據(jù)工作需要聘任符合工作條件的其他人員。
四、明確聘任原則
1、因事設(shè)崗，按需定員；依崗定責(zé)，量才聘人。
2、實(shí)行雙向選擇。學(xué)校對(duì)教職工有聘任、試聘、待聘、解聘和不聘權(quán)。教職工有受聘、拒聘、辭聘權(quán)。
3、堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌裱�、公正、公開、民主、擇優(yōu)的聘任要求，做到知人善任，任人唯賢，競爭上崗。
4、教職工聘任以教職工的德、能、勤、績綜合表現(xiàn)為主要依據(jù)，學(xué)校既尊重個(gè)人意愿，又考慮學(xué)校整體工作，重視發(fā)揮崗位功能和整體功能，形成科學(xué)合理的組合結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)配置的最佳方案。
5、聘任工作堅(jiān)持實(shí)施“意見與結(jié)果公開”的原則，接受黨組織、工會(huì)、教代會(huì)和廣大教職工的民主監(jiān)督。
五、競聘基本條件
遵守國家法律和學(xué)校規(guī)章制度，具有良好師德，身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從學(xué)校管理和工作安排，履行管理崗位職責(zé)，具備相應(yīng)及以上學(xué)段教師資格證，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
六、聘任方法
（一）崗位設(shè)置
學(xué)校崗位設(shè)置參照《山東省中小學(xué)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》及省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)問題的意見》（魯政辦字[20xx]56號(hào)），堅(jiān)持按需設(shè)崗、因事設(shè)崗的原則，明確每一崗位的職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職條件、崗位工作量等事項(xiàng)。崗位設(shè)置堅(jiān)持向教學(xué)一線傾斜，嚴(yán)格控制非教學(xué)崗位設(shè)置比例（初中不超12%，小學(xué)不超9%），并有效解決教職工的學(xué)科歸位問題。
設(shè)置崗位時(shí)，為臨近退休、患重大疾病、請產(chǎn)假等不參與交流輪崗的人員設(shè)置適當(dāng)?shù)闹逼笉徫�，供其選擇或競聘。學(xué)校制定的實(shí)施方案和崗位設(shè)置方案經(jīng)教職工代表大會(huì)審議，80%以上人員通過后并公示改為：通過并公示，公示無異議報(bào)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。
�。ǘ﹤�(gè)人申請
各類符合條件人員憑相關(guān)證明材料，分別向?qū)W校提交支教申請、直接聘用申請、校內(nèi)競聘申請和跨校競聘申請，填寫《教職工競聘登記表》。申請支教、跨校競聘的需經(jīng)學(xué)校審核蓋章。
規(guī)定時(shí)間內(nèi)無特殊原因不提交個(gè)人申請的，學(xué)校有權(quán)按拒聘或落聘情況處理。
（三）開展競聘
1、直接聘用。距法定退休年齡不足5年的教師、因產(chǎn)假或重大疾病(已在教育局請假備案)等特殊情況不宜交流的'教師，可直接安排或競聘學(xué)校設(shè)置的直聘崗位，經(jīng)學(xué)校和教育局同意并公示后，簽定聘用合同，合同聘用期限為1年，不再參與其他崗位競聘。
符合直接聘用規(guī)定的教職工必須服從學(xué)校安排的工作崗位，若不滿意學(xué)校安排的崗位，要參加競聘上崗或跨校競聘，空置的直聘崗位可調(diào)整為競聘崗位。
年齡達(dá)到準(zhǔn)予退休規(guī)定，符合延遲退休條件并且在教學(xué)崗位承擔(dān)滿工作量教學(xué)任務(wù)的教職工，若有延遲退休意向，須個(gè)人寫出書面申請，經(jīng)學(xué)校同意、上級(jí)有關(guān)部門備案后可準(zhǔn)予延遲退休�，F(xiàn)已在管理崗位有高級(jí)職稱的教師，若有延遲退休意向，必須于本方案執(zhí)行之日起三個(gè)月內(nèi)向?qū)W校申請教學(xué)崗位，承擔(dān)滿工作量的教學(xué)任務(wù)，否則視為放棄延遲退休的權(quán)利。延遲退休的教師在教學(xué)崗位任教時(shí)所教學(xué)科成績較差，家長反映強(qiáng)烈，社會(huì)不良影響大，該教師個(gè)人須承擔(dān)一名臨時(shí)代課教師費(fèi)用，同時(shí)接受學(xué)校的崗位調(diào)整安排。
2、聘任順序。首先根據(jù)南北校區(qū)教師交流方案確定校區(qū)學(xué)科任課教師名單，分校區(qū)分級(jí)部分別由教導(dǎo)處、德育處在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下明確各級(jí)部班主任并進(jìn)行聘任，然后由班主任兩兩組合進(jìn)行任課教師選聘。如果出現(xiàn)多選情況，由任課教師進(jìn)行反選。
未被選聘的教師可以參加管理崗位競聘或者選擇學(xué)校缺編的學(xué)科教師崗位接受改科安排。拒不接受學(xué)校工作安排的教師，可于三個(gè)月內(nèi)自行聯(lián)系單位調(diào)出，自第四個(gè)月起扣發(fā)工資。
七、簽訂聘書
學(xué)校與聘用對(duì)象簽發(fā)聘書，聘期為一年，上報(bào)區(qū)教育局學(xué)校留存?zhèn)浒浮?/p>
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