中班幼兒健康教育實(shí)施方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的中班幼兒健康教育實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中班幼兒健康教育實(shí)施方案1

　　指導(dǎo)思想

　　健康作為一個(gè)全球性的課題，廣受社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。隨著人們生活水平的提高，對(duì)生活環(huán)境已越來(lái)越被人們所重視，提高環(huán)保意識(shí)和普及健康環(huán)境知識(shí)已成為當(dāng)前教育的重點(diǎn)。

　　幼兒是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的環(huán)境意識(shí)和行為將影響他們的健康成長(zhǎng)。幼兒園開(kāi)展健康教育，旨在讓幼兒及家長(zhǎng)了解空氣質(zhì)量對(duì)身體的重要性，從而養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　由于人類(lèi)生命的絕大部分時(shí)間（部分報(bào)道為90%以上，至少在80%以上）在室內(nèi)度過(guò)，地球上不同尺度的環(huán)境最終主要通過(guò)室內(nèi)環(huán)境影響人類(lèi)，因此，室內(nèi)空氣質(zhì)量問(wèn)題已不容忽視！

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、宣傳空氣質(zhì)量影響身體健康的知識(shí)；

　　2、通過(guò)這次活動(dòng)，讓小朋友家長(zhǎng)了解空氣污染物對(duì)人的健康威脅；

　　3、促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展；

　　4、消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、選定好活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、提前邀請(qǐng)好要來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)及孩子。

　　2、場(chǎng)地的安排（選定幼兒園內(nèi)一塊空平地或草地，保障孩子安全）

　　3、道具（音響2個(gè)、插線板、數(shù)碼相機(jī)），宣傳條幅（掛在幼兒園大門(mén)和圍墻上做宣傳，如“constant小醫(yī)生新年空氣考察活動(dòng)”），小禮品、獎(jiǎng)品（玩具、文具）

　　4、宣傳畫(huà)冊(cè)（可愛(ài)圖片，吸引幼兒索要，這時(shí)家長(zhǎng)出于安全防衛(wèi)和好奇的心理會(huì)看看）

　　內(nèi)容及過(guò)程

　　1、在幼兒園空地上舉辦活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，點(diǎn)出宣傳目的，讓小朋友了解什么是空氣污染，以及空氣質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題。讓小朋友整齊的`坐在一起，我們的主持人開(kāi)始像他們生動(dòng)的描述空氣污染物的危害，讓他們了解這方面的知識(shí)。然后再教他們?nèi)绾稳ペs走空氣污染物，保護(hù)身體不受侵害，健康成長(zhǎng)。

　　3、然后我們可與小朋友玩游戲：

　�。�1）吹氣球

　　氣球要噴圖文（如：Logo、讓空氣看得見(jiàn)）。一個(gè)家長(zhǎng)代表和自己的一個(gè)孩子建成一組，比賽吹氣球，每吹好一個(gè)constant氣球就會(huì)得到孩子的一個(gè)吻，100秒內(nèi)得到孩子吻最多的一組為獲勝方，獎(jiǎng)勵(lì)小玩具一個(gè)。通過(guò)我們的小活動(dòng)來(lái)增加孩子和父母之間的感情，讓他們留下美好的回憶。

　　（2）水果蹲（把小朋友分為4組，各自扮演幾款產(chǎn)品喊到誰(shuí)蹲時(shí)誰(shuí)就蹲，蹲錯(cuò)者將受懲罰（表演）。把以前游戲中的蘋(píng)果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測(cè)儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”，當(dāng)“有害氣體”喊到哪個(gè)亮，扮演我們產(chǎn)品的小朋友就蹲下來(lái)做向他鬼臉。違規(guī)者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產(chǎn)品和游戲相結(jié)合，效果較好。

　�。�3）傳花鼓

　　讓小朋友在一起站成一個(gè)圈，一個(gè)人敲鼓，鼓響開(kāi)始傳紅花，鼓停時(shí)花落誰(shuí)手，就得表演，唱歌、跳舞都行。表演較好的有獎(jiǎng)品。放松放松，不要所有活動(dòng)都和產(chǎn)品靠邊，這樣不好。

　　（4）種花草（紅豆杉），鍛煉他們的動(dòng)手能力，告訴小朋友和家長(zhǎng)紅豆杉的作用。選十個(gè)家庭，每個(gè)家庭一顆植物、一個(gè)花盆、工具若干、土為公用。學(xué)習(xí)種花流程，懂得愛(ài)護(hù)植物，保持空氣清新。種好后的花草可以自己抱回家，留作紀(jì)念。本活動(dòng)是為了讓小朋友和家長(zhǎng)對(duì)空氣質(zhì)量重要性的意識(shí)增強(qiáng)。

　�。�5）創(chuàng)意繪畫(huà)

　　選擇任意自己喜歡的物體，畫(huà)一幅畫(huà)，可自由發(fā)揮，家長(zhǎng)可口頭指導(dǎo)，但不可以動(dòng)手去畫(huà)。畫(huà)完后交予老師評(píng)委打分，作品將在幼兒園內(nèi)展出，每個(gè)參與者都有精美小禮品一份。

　　注意事項(xiàng)

　　1、監(jiān)護(hù)員若干，監(jiān)護(hù)幼兒安全。

　　2、隨時(shí)監(jiān)控，要時(shí)刻小心意外的發(fā)生。

　　3、記得用相機(jī)拍些活動(dòng)時(shí)的照片，可放入網(wǎng)站內(nèi)，作公司動(dòng)態(tài)。

　　4、禁止閑雜人進(jìn)入場(chǎng)地，減少事故的發(fā)生。

　　5、保持場(chǎng)地清潔，及時(shí)清掃。

　　6、保證進(jìn)出入秩序，不要凌亂，要大家開(kāi)心且輕松。

　　幼兒園中班心理健康教育實(shí)施方案（精選9篇）9

中班幼兒健康教育實(shí)施方案2

　　一、目的

　　本方案旨在通過(guò)加強(qiáng)幼兒園幼兒健康教育，提高幼兒的健康水平，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　二、內(nèi)容

　　1. 健康知識(shí)教育

　　幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的健康知識(shí)教育，引導(dǎo)幼兒了解自己的健康狀況，掌握正確的飲食、衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)等健康生活方式。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒等。

　　2. 身體形態(tài)發(fā)展教育

　　幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒身體形態(tài)發(fā)展教育，引導(dǎo)幼兒保持良好的姿態(tài)、體型和外貌。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和鍛煉，提高身體的`抵抗力和免疫力。

　　3. 健康心理教育

　　幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒健康心理教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，培養(yǎng)積極的態(tài)度和信心。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳缃缓蜏贤�，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

　　4. 健康行為養(yǎng)成教育

　　幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒健康行為養(yǎng)成教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，如良好的睡眠、飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和鍛煉，提高身體的抵抗力和免疫力。

　　5. 健康安全教育

　　幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒健康安全教育，引導(dǎo)幼兒了解自己所處的環(huán)境，掌握基本的自我保護(hù)方法，預(yù)防危險(xiǎn)行為的發(fā)生。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守幼兒園的規(guī)定和紀(jì)律，不隨意外出，不玩危險(xiǎn)游戲。

　　三、實(shí)施

　　1. 制定健康教育計(jì)劃

　　幼兒園應(yīng)制定健康教育計(jì)劃，明確健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和時(shí)間安排。

　　2. 開(kāi)展健康知識(shí)教育

　　幼兒園應(yīng)定期開(kāi)展健康知識(shí)教育，引導(dǎo)幼兒了解自己的健康狀況，掌握正確的飲食、衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)等健康生活方式。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒等。

　　3. 進(jìn)行身體形態(tài)發(fā)展教育

　　幼兒園應(yīng)定期開(kāi)展身體形態(tài)發(fā)展教育，引導(dǎo)幼兒保持良好的姿態(tài)、體型和外貌。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和鍛煉，提高身體的抵抗力和免疫力。

　　4. 進(jìn)行健康心理教育

　　幼兒園應(yīng)定期開(kāi)展健康心理教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，培養(yǎng)積極的態(tài)度和信心。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳缃缓蜏贤�，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

　　5. 進(jìn)行健康行為養(yǎng)成教育

　　幼兒園應(yīng)定期開(kāi)展健康行為養(yǎng)成教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，如良好的睡眠、飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和鍛煉，提高身體的抵抗力和免疫力。

　　6. 進(jìn)行健康安全教育

　　幼兒園應(yīng)定期開(kāi)展健康安全教育，引導(dǎo)幼兒了解自己所處的環(huán)境，掌握基本的自我保護(hù)方法，預(yù)防危險(xiǎn)行為的發(fā)生。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守幼兒園的規(guī)定和紀(jì)律，不隨意外出，不玩危險(xiǎn)游戲。

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