垃圾分類實施方案

時間：2024-11-08 13:08:05 實施方案我要投稿

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垃圾分類實施方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

垃圾分類實施方案

　　垃圾分類實施方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校有11個班級，400多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

　　鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

　　二、活動的口號

　　資源回收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。

　　三、活動的宣傳

　　1、在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動，為保護環(huán)境盡一份力。

　　2、發(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》，讓師生反思自己的行為。

　　四、具體分類收集工作安排及要求

　�。ㄒ唬┤藛T配備

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，由校長室牽頭，各部門協(xié)作，大隊輔導(dǎo)員盧桂香負責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。

　　2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責(zé)，各辦由辦公室主任負責(zé)，對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每周進行小結(jié)，每天定人、定時進行垃圾清倒。

　　（二）工具配備：

　　1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。

　　2、班級發(fā)垃圾桶2個，為可回收，不可回收。

　　3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。

　　4、實驗室配有實驗廢液回收缸。

　　（三）垃圾收集的`類別

　　根據(jù)學(xué)校的實際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：

　　A類：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。B類：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。C類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。

　　D類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。）

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　　1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時間送交學(xué)校垃圾收集箱。

　　3、廢舊電池、實驗廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來。）。

　　4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

　　五、加強監(jiān)督、強化管理

　　1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類情況進行統(tǒng)一檢查評比。

　　2、每周對垃圾分類的情況進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯總。

　　垃圾分類實施方案篇2

　　為深入貫徹黨的十九大精神，推進資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，根據(jù)《關(guān)于開展蘇州市中小學(xué)校生活垃圾分類工作專項督查的通知》等文件的有關(guān)精神和要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策的實際行動，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作，著力提高師生的`生活垃圾分類和資源環(huán)境意識，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，為實現(xiàn)“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻。

　　二、工作目標(biāo)

　　學(xué)校通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作，規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作，做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。

　　根據(jù)實施計劃，穩(wěn)步開展生活垃圾分類工作，到20xx年基本實現(xiàn)校園生活垃圾分類知識的全面普及，師生具有較強的校園生活垃圾分類意識，基本形成自覺進行生活垃圾分類收集和分類投放的行為習(xí)慣。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　校園生活垃圾分類工作由總務(wù)處、學(xué)工處、系部負責(zé)實施。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　辦公室主任：

　　辦公室設(shè)在后勤服務(wù)中心，負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類工作的開展，并及時匯總提出有關(guān)意見建議等，負責(zé)學(xué)校校園生活垃圾分類工作實施方案擬定及日常具體工作。

　　四、責(zé)任分工

　�。ㄒ唬╆惣視r：負責(zé)制定生活垃圾分類工作實施方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作，負責(zé)組織開展宣傳動員，督導(dǎo)、推進垃圾分類工作。

　�。ǘ┲軙希贺撠�(zé)協(xié)調(diào)全校各部門、單位做好校園生活垃圾分類工作。

　　對垃圾分類工作落實有力、成績明顯的予以表揚，對落實不力、工作滯后的予以通報。各責(zé)任人要定期或不定期開展自查自糾，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，確保分類質(zhì)量。

　　垃圾分類實施方案篇3

　　為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化；有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾減少量；有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會，根據(jù)本園的實際情況，特制定全域無垃圾專項行動工作實施方案，希望全園師生遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

　　一、全域無垃圾專項行動工作原則

　　人人有責(zé)，源頭做起，加強管理，渠道暢通，重在實效，有獎有罰，持之以恒。

　　二、宣傳動員

　　1、成立全域無垃圾專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx、xxx

　　成員：xxx、xx

　　2、召開全體教師會議，進行動員宣傳，充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，可以美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利國利民的事情。

　　3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。

　　三、垃圾的`分類和處理辦法

　　隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，校園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。我園日常生活垃圾按不同區(qū)域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類。

　　在室內(nèi)配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶，將班級產(chǎn)生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應(yīng)垃圾桶類，收集好后投入幼兒園大分類垃圾箱內(nèi)。

　　班級產(chǎn)生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負責(zé)及時投入幼兒園指定放點。

　　大型分類垃圾箱具體投放位置

　　幼兒園東：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾四色垃圾桶。

　　2、廚房后門：放置一個廚余垃圾桶

　　按照上述分類方法，生活垃圾分類收集設(shè)施按如下要求規(guī)范：

　　收集設(shè)施顏色要求：分類收集垃圾桶統(tǒng)一顏色，可回收垃圾為藍色，有害垃圾為紅色，廚余垃圾為綠色，其他垃圾為黃色。

　　收集設(shè)施的配置要求：四種垃圾箱成組放置在幼兒園、廚房出入口附近適宜位置，方便投放。

　　生活垃圾分類的轉(zhuǎn)運要求

　　生活垃圾經(jīng)源頭分類投放后，由我園專人負責(zé)分類轉(zhuǎn)運體系，做到日產(chǎn)日清。其中，廚余垃圾有專人負責(zé)清運、掩埋。實施自行收運。其他垃圾由負責(zé)垃圾運輸人員按原作業(yè)方式實施轉(zhuǎn)運，可回收垃圾，可直接出售給廢舊物資回收企業(yè)，有害垃圾按環(huán)保部門要求，委托具備有害垃圾清運資質(zhì)的單位收運至指定處置場所。

　　開展培訓(xùn)、宣教教育活動

　　我園將組織全體教職工進行專題培訓(xùn)，把垃圾分類環(huán)保活動納入教學(xué)活動，加強幼兒園的環(huán)保意識。通過宣傳欄、微信平臺不斷地宣傳、引導(dǎo)，增強家長朋友們的垃圾分類的自覺意識，從源頭上做到垃圾減量化。

　　垃圾分類實施方案篇4

　　隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動的深入，孩子們對如何保護環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會說到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關(guān)注細節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠的，孩子將受益終身。

　　一、活動目標(biāo)

　　1.了解垃圾可以被人們通過多種方式處理，懂得垃圾分類的益處。

　　2.有環(huán)保意識，做到積極正確對待日常生活中的垃圾。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.布置兩個區(qū)域：“垃圾王國”和“清潔城堡”。

　　2.自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的'垃圾桶兩個。

　　3.課件：有關(guān)垃圾的動漫視頻，垃圾分類標(biāo)志卡片。

　　4.一次性手套若干。

　　三、活動過程

　　1)開始部分：參觀和交流

　　1.教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。

　　2.請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。

　　3.教師組織幼兒交流，談?wù)劸幼≡凇袄鯂焙汀扒鍧嵆潜ぁ钡母杏X會有什么不同?

　　4.教師提問：“清潔城堡”這么干凈，請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?

　　2)基本部分：了解垃圾的分類

　　1.幼兒觀看有關(guān)垃圾的動漫視頻，思考并回答以下問題：

　　a.垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)

　　b.哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)

　　c.垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)

　　d.哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)

　　2.再次觀看垃圾動漫視頻。

　　3.認識垃圾分類標(biāo)志

　　4.教師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片，幼兒猜測該標(biāo)志的含義，并說說在哪里見到過這些標(biāo)志。

　　5.請幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r是怎樣處理的?

　　6.欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶。

　　四、游戲

　　1.幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的垃圾。

　　2.將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。(貼可回收和不可回收標(biāo)志)

　　3.欣賞變干凈美麗的垃圾王國，請幼兒給它取好聽的名字。

　　4.教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。

　　五、活動延伸

　　1.組織幼兒參觀垃圾收購站。

　　2.幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計可回收和不可回收垃圾標(biāo)志。

　　3.向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處，并實際行動。

　　六、活動反思

　　這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的，我們要從自己開始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣，讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化環(huán)境獻出一份微薄之力。

　　垃圾分類實施方案篇5

　　一、目的

　　為貫徹執(zhí)行國家、省市、公司安全生產(chǎn)管理規(guī)定，遵守法律法規(guī)有關(guān)條款，堅持以“預(yù)防為主，安全第一”的方針，保持職業(yè)健康安全管理體系有效運行，在完成公司安全生產(chǎn)目標(biāo)的同時，確保安全生產(chǎn)管理水平再上新的臺階。特制訂20xx年本企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)實施計劃。

　　二、20xx年企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)

　　1、實現(xiàn)工亡、重傷事故為零；

　　2、重、特大火災(zāi)事故為零；

　　3、有責(zé)交通事故或物損事故為零；

　　4、治安案件與影響社會穩(wěn)定的事件為零；

　　5、職業(yè)病事故為零

　　6、輕傷控制在1人次以內(nèi)；

　　7、安全生產(chǎn)責(zé)任書簽約率100%；

　　8、全員教育培訓(xùn)率100%；

　　9、特種設(shè)備、壓力表、安全閥等安全附件檢測率100%；

　　10、安全事故隱患整治合格率100%；

　　11、藥品安全事故為零（因質(zhì)量原因出現(xiàn)人員死亡；因處理不及時或不當(dāng)導(dǎo)致在各級藥監(jiān)局網(wǎng)站及媒體被通報）；

　　12、藥品市場抽檢(省外藥監(jiān)部門抽查合格率100%；計劃抽檢產(chǎn)品合格率100%；)

　　13、質(zhì)量投訴（混批、混藥為零；生產(chǎn)批號、生產(chǎn)日期、有效期打印錯誤為零；）。

　　14、生產(chǎn)事故指標(biāo)（因人為或設(shè)備原因造成整批產(chǎn)品返工為零；因人為或設(shè)備原因造成整批產(chǎn)品報廢為零；連續(xù)出現(xiàn)同樣質(zhì)量問題為零；）。

　　15、廢水、廢氣、噪聲、固廢處理合格、及時率100%；全年投訴＜4次。

　　三、安全生產(chǎn)目標(biāo)實施計劃

　　1、完善安全管理制度，落實安全責(zé)任

　　根據(jù)實際情況編制、完善安全責(zé)任制度，做到分線負責(zé)、分級施控，確保全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。各部門是安全工作的責(zé)任主體，各部門行政一把手是安全工作的第一責(zé)任人，20xx安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組將指導(dǎo)、督促各部門在現(xiàn)有安全生產(chǎn)責(zé)任制框架的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善各班組、崗位人員安全職責(zé)，將本公司的安全目標(biāo)進行分解、細化，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；做到目標(biāo)明確，責(zé)任橫向到邊，縱向到底，層層落實安全責(zé)任。

　　2、以危險源為重點，加強隱患排查。

　　20xx年將進一步加強安全監(jiān)督檢查，以崗位安全責(zé)任制為依據(jù)、以危險源為重點，加強生產(chǎn)現(xiàn)場隱患排查，認真落實安全檢查和隱患整改管理制度、危險源點管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行崗位員工日查、班組長周查、設(shè)備動力門月查、公司負責(zé)人季查的“四查”制度。堅持綜合檢查、專項檢查、季節(jié)檢查相結(jié)合，公司級檢查和部門自查相結(jié)合的方式，重點突出部門自查。安全檢查內(nèi)容主要包括：各部門安全責(zé)任落實和目標(biāo)分解、各級人員安全檢查和隱患整改、作業(yè)現(xiàn)場設(shè)備設(shè)施、作業(yè)現(xiàn)場標(biāo)識、標(biāo)牌等。作業(yè)現(xiàn)場員工勞動防護用品穿戴以及“三違”現(xiàn)象等，加大隱患排查力度，糾正習(xí)慣性違章現(xiàn)象，規(guī)范安全生產(chǎn)活動，及時消除安全隱患，有效防范安全事故的發(fā)生。

　　3、強化隱患排查治理，確保安全風(fēng)險受控

　　按公司安全檢查制度規(guī)定，結(jié)合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化要求，推行安全隱患閉環(huán)管理。建立隱患排查登記管理臺賬，對查出的隱患要做到整改措施、整改責(zé)任、整改資金、整改期限和應(yīng)急措施“五落實”，明確隱患整改責(zé)任，突出隱患整改驗收檢查、考核，確保整改實效。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行安全考核制度。完善安全責(zé)任考核體系，將安全責(zé)任制落實、安全風(fēng)險管控、隱患排查和治理、安全教育與培訓(xùn)等工作內(nèi)容納入各部門安全責(zé)任考核內(nèi)容，同時加大對事故的考核，以規(guī)范生產(chǎn)活動，有效地遏制生產(chǎn)事故的發(fā)生，降低輕傷事故發(fā)生率。

　　5、開展安全文化建設(shè)，加強安全宣傳教育和培訓(xùn)工作

　�。�1）組織開展各項安全生產(chǎn)活動，持續(xù)不斷宣傳安全職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，增強公司全體員工的安全意識。通過各種方式，宣傳貫徹公司安全理念，推動安全文化建設(shè)。

　　（2）組織對公司各部門負責(zé)人、兼職安全員進行安全培訓(xùn)，提高各級管理人員安全管理水平，為貫徹落實公司安全環(huán)境管理規(guī)章制度，更好地開展安全環(huán)境管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　�。�3）按期對公司特種作業(yè)人員、管理人員進行安全培訓(xùn)（再）教育，做到人人持證上崗。

　　（4）協(xié)同人事行政部，督促、指導(dǎo)各部門組織開展好“三級”安全教育工作，強化新員工尤其新入廠勞務(wù)人員，“四新”作業(yè)人員，轉(zhuǎn)崗復(fù)工等人員安全環(huán)境知識培訓(xùn)。員工安全教育培訓(xùn)工作尤為重要，員工只有了解崗位安全危險因素，掌握本崗位設(shè)備安全操作技能，熟悉崗位操作規(guī)程，具備應(yīng)急處置能力，提高安全意識，才能有效防范安全事故的發(fā)生。

　　6、進一步完善安全生產(chǎn)應(yīng)急體系，提升應(yīng)急能力

　　按照安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范要求，根據(jù)實際情況修訂完善應(yīng)急預(yù)案。在原有應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上不斷修訂、完善，尤其是各部門重點崗位的應(yīng)急處置方案。加強應(yīng)急隊伍和應(yīng)急救援人員應(yīng)急能力建設(shè)，組織開展應(yīng)急演練培訓(xùn)。公司各部門應(yīng)組織開展應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場處置方案的'培訓(xùn)，使應(yīng)急處置人員能熟練掌握應(yīng)急處置程序和應(yīng)急處置措施，熟練掌握應(yīng)急救援知識和技能，正確使用應(yīng)急救援器材和裝備，在發(fā)生事故時能夠做出迅速反應(yīng)和正確處置。補充完善應(yīng)急物資配備，開展應(yīng)急演練，不斷提高應(yīng)急處理能力。計劃在上半年組織開展1次專項應(yīng)急演練；在年底，以冬季防火安全為重點，開展1次消防應(yīng)急演練；通過演練提高應(yīng)急隊伍的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力。

　　7、做好“三防”工作

　　在夏季到來之前做好防暑降溫準(zhǔn)備工作，合理制定防暑降溫用品發(fā)放辦法，提前檢修、配置防暑降溫設(shè)備設(shè)施，及時發(fā)放防暑降溫飲料，并根據(jù)實際需要發(fā)放夏季藥品及現(xiàn)場急救藥品，確保夏季防暑降溫工作順利開展。在汛期到來之前，安排相關(guān)人員對所有雨水、污水管道進行疏淘、清障和維護；各部門應(yīng)加強巡視，發(fā)現(xiàn)險情及時報告和處置，確保汛期安全。按相關(guān)規(guī)定要求，對廠區(qū)內(nèi)所有建筑的防雷接地設(shè)施進行防雷檢測，發(fā)現(xiàn)不符合立即整改，避免雷擊事故發(fā)生。

　　8、加強消防安全管理

　　1）建立消防安全管理責(zé)任制，建立健全相關(guān)消防管理制度和應(yīng)急預(yù)案，建立消防管理體系。

　　2）按標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范要求完善消防設(shè)施配備，建立消防設(shè)施、器材管理臺賬，對消防設(shè)施、器材的定期維護保養(yǎng)情況進行監(jiān)督檢查，加強重點防火部位的消防巡檢工作，做到勤巡邏、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決，以消除各項消防安全隱患。

　　9、進一步加強職業(yè)健康管理

　　1）積極宣傳貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，開展多種形式的職業(yè)健康教育活動，普及《職業(yè)病防治法》，開展《正確穿戴勞動防護用品》的知識培訓(xùn)，培養(yǎng)應(yīng)知應(yīng)會能力，提高全員職業(yè)健康知識和職業(yè)病防護意識。

　　2）建立職業(yè)病防治責(zé)任制，完善職業(yè)病防治管理制度和職業(yè)危害應(yīng)急救援預(yù)案，加強作業(yè)場所及員工勞動防護的監(jiān)督檢查。

　　3）加強職業(yè)健康監(jiān)護，開展作業(yè)場所職業(yè)危害檢測和職業(yè)病健康檢查，建立健全本單位、員工個人職業(yè)健康檔案。積極做好職工的勞動保護工作,控制和杜絕急性職業(yè)中毒事故和職業(yè)病的發(fā)生。

　　四、工作要求

　　公司各部門于20xx年2月6日前將本單位安全目標(biāo)進行分解細化，并與各崗位人員簽訂安全承包責(zé)任書；

　　為了確保安全目標(biāo)的實現(xiàn)，各部門應(yīng)制定相應(yīng)的安全目標(biāo)實施計劃和實施計劃行動表，報安全生產(chǎn)辦公室備案。

　　五、目標(biāo)考核

　　1、安全目標(biāo)考核按照公司安全生產(chǎn)目標(biāo)考核表進行考核；

　　2、考核內(nèi)容、頻率、方式

　　1)季度預(yù)檢查：每年4月、7月、10月，對各部門各崗位安全指標(biāo)完成情況進行監(jiān)測檢查，實施預(yù)考核，并保存有關(guān)監(jiān)測記錄資料。

　　2)年度考核：安全指標(biāo)實施半年度考核。每年12月30日前，對各部門年度安全指標(biāo)完成情況進行匯總考核。

　　3、獎勵、處罰

　　1）安全生產(chǎn)目標(biāo)、指標(biāo)考核堅持客觀公正、實事求是的原則，嚴(yán)格考核，充分發(fā)揮安全目標(biāo)、指標(biāo)管理的激勵作用，保證安全目標(biāo)、指標(biāo)的實現(xiàn)。

　　2)工作目標(biāo)考核：采取資料查閱、實地檢查等方式，對崗位和責(zé)任人月度安全任務(wù)的完成情況進行打分。

　　3)年終對各個部門按照生產(chǎn)目標(biāo)考核辦法進行考核�？己说梅衷�90分以上為優(yōu)秀（含90分），85-90分以下為合格（含85），85分以下為不合格

　　4)對安全生產(chǎn)目標(biāo)完成的獎勵（獎勵只兌現(xiàn)給部門，部門的分配由部門負責(zé)人安排，分配向部門負責(zé)人和安全員傾斜，但分配方案必須上報安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組）：

　　安全生產(chǎn)辦公室年度安全工作目標(biāo)完成且考核得分優(yōu)秀時，給予獎勵2000元；其他部門年度安全工作目標(biāo)完成且考核得分優(yōu)秀時，給予獎勵1000元；

　　5)發(fā)生事故隱瞞不報，處以罰款1000元/次，罰款由部門負責(zé)人承擔(dān)。

　　6)當(dāng)年控制指標(biāo)中出現(xiàn)一項重大失誤，將建議對其主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)給予處分；責(zé)任重大的，由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究處罰。

　　7)對于玩忽職守，工作不負責(zé)任造成一定后果的人員，公司將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理，直至追究刑事責(zé)任。因管理不力致使區(qū)域內(nèi)存在的重大安全隱患不能及時整改或造成重大安全事故的，對有關(guān)責(zé)任人員按照國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　垃圾分類實施方案篇6

　　組織鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）負責(zé)人負責(zé)該系統(tǒng)，負責(zé)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）垃圾處理的組織和領(lǐng)導(dǎo)；每個村子成立一個工作組，由村支部書記作為組長，村委會主任作為副組長，負責(zé)村級垃圾處理工作的實施，并將其作為評價其工作績效的指標(biāo)之一。

　　1.宣傳教育。為提高農(nóng)村干部群眾對廢物分類收集與綜合利用的認識，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府特別邀請廢物處理專家講課。組織干部外出學(xué)習(xí)；將廢物分類的知識打印到日歷中，并分發(fā)給家庭；通過會議培訓(xùn)，廣播宣傳，印刷小冊子等，使每個人都知道。

　　2.垃圾分類。將農(nóng)村家庭垃圾分為五類：一類是可產(chǎn)生沼氣或有機肥料的廚余；二類是石灰土廢料，只能用來做農(nóng)家糞肥，也可以不離開村莊就可以集中埋葬；三類是可再生廢物；四類是有害垃圾（電池，燈泡，農(nóng)藥瓶，油漆桶，不可降解的塑料制品等）；五類是可燃垃圾（水果樹枝，農(nóng)作物秸稈等）。每個村莊都設(shè)置了一個固定的垃圾分類收集點，這樣既美觀，經(jīng)濟又實用，并且通過分類釋放農(nóng)民。

　　3.建立農(nóng)村生活垃圾的集中收集，運輸和處置制度及運行機制。工作過程應(yīng)為：農(nóng)村生活垃圾→局部減少分類→固定收集點→定期清除。

　�、僭诖迩f處置場所處置無害廢物。

　　②危險廢物和不可分解廢物由村莊收集，轉(zhuǎn)移由鎮(zhèn)，縣和市處理的垃圾處理方式清除生活垃圾方面的問題。

　　嚴(yán)重：中國的城市人口眾多，日常生活中排放的.廢物數(shù)量可觀。城市廢物處理問題給該國的城市化發(fā)展進程帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

　　垃圾清運過程混亂，運輸設(shè)施不完善。

　　城市居民對垃圾處理的責(zé)任不大，也沒有意識到。

　　垃圾收集運輸車輛缺乏清潔管理。

　　盡管已經(jīng)針對垃圾處理問題制定了上述一些策略，但是垃圾的嚴(yán)重堆積問題尚未得到適當(dāng)解決，垃圾清運過程也存在很多問題。我希望人們能夠正確理解垃圾分類，并允許垃圾清運。該過程得以簡化。

　　垃圾分類實施方案篇7

　　隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態(tài)宜居幸福新冉義，提高公眾環(huán)境意識和文明意識，根據(jù)《20xx年成都市生活垃圾分類收運處置試點工作實施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關(guān)法律法規(guī)、政策指引，圍繞建設(shè)生態(tài)宜居幸福清溪的目標(biāo)，大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，促進城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

　　二、工作原則

　�。ㄒ唬﹨f(xié)調(diào)管理。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確相關(guān)部門職責(zé)，強化屬地管理、綜合協(xié)調(diào)和分工協(xié)作運行機制，加強宣傳引導(dǎo)。

　�。ǘ┛茖W(xué)易行。各村社區(qū)結(jié)合分類收運和處置方式，按照先粗后細、先易后難原則，制定科學(xué)分類方法，方便居民操作。

　　（三）示范推進。各村社區(qū)通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點，總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面，逐步推進。

　�。ㄋ模┙y(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類投放、收運、處置各

　　環(huán)節(jié)之間的銜接，配置配套的環(huán)衛(wèi)收運設(shè)施設(shè)備。

　　三、推行區(qū)域

　　冉義鎮(zhèn)7個村社區(qū)作為我鎮(zhèn)20xx年生活垃圾分類收運處置區(qū)域。

　　四、工作目標(biāo)

　　20xx年，全面開展生活垃圾分類宣傳教育，村社區(qū)建立垃圾分類收運體系，配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備；20xx年底，力爭實現(xiàn)生活垃圾分類收集率達55%，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)構(gòu)建生活垃圾分類收運處置體系，逐步建立長效監(jiān)督管理機制提供經(jīng)驗借鑒和基礎(chǔ)保障。

　　五、生活垃圾分類操作方法

　　（一）分類標(biāo)準(zhǔn)

　　目前，我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段，試點區(qū)域采用粗分法，根據(jù)生活垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

　　1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的'垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

　　2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關(guān)團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

　　3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染

　　性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

　　4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

　�。ǘ┥罾诸愂者\和處置設(shè)施配置

　　1、垃圾分類收集容器配置。設(shè)置垃圾收集固定點，并按照分類標(biāo)準(zhǔn)，配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應(yīng)對收集的垃圾類型標(biāo)識清楚，容器設(shè)定位置應(yīng)相對固定，并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業(yè)等要求。另外，對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理，避免造成二次污染。

　　2、垃圾收運設(shè)施配置

　　生活垃圾的分類收運設(shè)施要與前端生活垃圾分類收運投放設(shè)施相配套，并統(tǒng)一外觀和標(biāo)識，實行密閉運輸。

　　3、餐廚垃圾處理設(shè)施配置

　　根據(jù)需要配置餐廚垃圾處理設(shè)施，處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機垃圾。

　�。ㄈ┓诸愅斗�

　　按照分類標(biāo)準(zhǔn)，將生活垃圾分類袋裝后（試點期間由政府免費提供“生活垃圾分類收集袋”和“其他垃圾收集袋”），分類投放到相應(yīng)收集容器，由環(huán)衛(wèi)工人負責(zé)分類裝運。此外，可回收物還可預(yù)約服務(wù)企業(yè)上門有償回收或自行送至再生資源回收點；大件垃圾可通過電召預(yù)約上門回收。

　�。ㄋ模┓诸愂者\

　　垃圾分類收運實行“分類手推車收集+壓縮轉(zhuǎn)運”機制。分類收集可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中，分類手推車收集要滿足以下要求：

　　1、配備經(jīng)過崗前培訓(xùn)的環(huán)衛(wèi)工人，負責(zé)清運垃圾收集容器的垃圾；

　　2、環(huán)衛(wèi)工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能，可分裝多類垃圾。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立冉義鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：組長：曹光平（黨委副書記、鎮(zhèn)長）副組長：吳永琪（黨委委員、武裝部長）成員：喻旗（黨政辦公室主任）

　　楊港（經(jīng)濟發(fā)展辦公室主任）康志忠（經(jīng)濟發(fā)展辦公室副主任）

　　熊小平（社會事務(wù)辦主任）

　　李建偉（垃圾清運負責(zé)人）各村社區(qū)書記

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳永琪同志兼任，辦公電話：xxxxx。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)全鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)和推進，具體負責(zé)制訂生活垃圾分類收運處置工作實施方案和年度計劃，宣傳、監(jiān)督、檢查和考核的落實，協(xié)調(diào)落實生活垃圾分類收運處置工作經(jīng)費。

　　七、實施步驟

　　1、召開工作動員會：協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開一次工作動員會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門職責(zé)，布置生活垃圾分類收運處置工作。此項工作在20xx年10月4日前完成。

　　2、前期準(zhǔn)備工作：協(xié)調(diào)村社區(qū)完成試點小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調(diào)查；購置垃圾分類收集桶，做到合理布點、標(biāo)識清晰，按要求配備專用手推車、運輸車輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質(zhì)的廢物處置單位。此項工作在20xx年10月15日前完成。

　　3、開展宣傳培訓(xùn)：通過標(biāo)語、廣播、會議等開展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料，對保潔隊伍進行組織培訓(xùn)，此項工作與前期準(zhǔn)備工作同步進行，在20xx年10月20日前完成。

　　4、啟動工作：在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設(shè)施配置到位的情況下，啟動生活垃圾分類收運處置工作。試點工作應(yīng)在20xx年10月20日底前完成。

　　5、總結(jié)經(jīng)驗：20xx年底對我鎮(zhèn)生活垃圾分類工作進行全面總結(jié)，形成書面材料，重點提煉試點經(jīng)驗；按照市工作安排，制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃，積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。

　　八、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門應(yīng)高度重視推進垃圾分類收運處置工作，指定專人按照職責(zé)分工負責(zé)工作的落實；領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題，加強對試點工作的檢查指導(dǎo)，確保試點工作取得實效。

　�。ǘ┞鋵嵸Y金保障。工作開展期間，宣傳教育活動經(jīng)費和生活垃圾分類區(qū)域內(nèi)分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設(shè)施及餐廚垃圾處理設(shè)施配置所需經(jīng)費等由鎮(zhèn)村兩級財政予以解決。

　�。ㄈ┘訌娦麄饕龑�(dǎo)。通過廣播、標(biāo)語、橫幅等多種形式開展宣傳教育，提高群眾的思想認識；積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)完善推廣。工作開展期間，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報試點工作情況；以垃圾分類試點工作為契機，進一步完善生活垃圾管理體系，推進生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，建立長效管理機制。

　　冉義鎮(zhèn)人民政府

　　二0xx年九月

　　垃圾分類實施方案篇8

　　為進一步落實局機關(guān)垃圾分類工作，提高工作成效，貫徹落實《x市機關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于印發(fā)x市機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類和減量工作實施方案的通知》、《xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx縣生活垃圾分類和減量工作實施方案的通知》、《xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx縣xxxx年生活垃圾分類和減量工作試點實施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)xx縣機關(guān)事業(yè)單位垃圾分類和減量工作實施方案的通知》等文件，結(jié)合我局工作實際制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工

　　為加強工作領(lǐng)導(dǎo)，成立“xx縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局機關(guān)垃圾分類和減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。黨組書記、局長劉嶸任組長，黨委專職副書記浦小文任副組長，機關(guān)各股室負責(zé)人任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx兼任，負責(zé)機關(guān)垃圾分類日常各項工作開展，包括制定實施方案、指導(dǎo)設(shè)施配置、監(jiān)督檢查、宣傳培訓(xùn)。

　　二、設(shè)施配置、投放要求及流程

　�。ㄒ唬┰O(shè)施設(shè)置

　　1、樓層內(nèi)：每樓層公共區(qū)域各設(shè)置一組垃圾分類回收桶。

　　2、辦公室：各設(shè)置一個其他垃圾、可回收垃圾雙拼垃圾桶。

　　3、食堂：設(shè)置廚余垃圾桶一個。

　　4、垃圾分類集中投放點：在機關(guān)大院內(nèi)設(shè)立垃圾分類集中投放點。

　�。ǘ┩斗乓蠹傲鞒�

　　1、廚余垃圾：日常辦公產(chǎn)生的茶葉渣倒入開水間的專用茶葉渣收集容器，紙杯等倒入其他垃圾桶；水果皮核、枯枝樹葉等投放至大院內(nèi)公共區(qū)域廚余垃圾桶內(nèi)。

　　2、其他垃圾：實行定點投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至各樓層公共區(qū)域其他垃圾桶內(nèi)。

　　3、可回收垃圾：（1）廢棄紙張（文件等）、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，每周由保潔員統(tǒng)一上門收集；（2）其他可回收物由辦公人員自行分類投放到各辦公室可回收垃圾桶內(nèi)，再集中投放至各樓層各公共區(qū)域集中投放點，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡，確�？苫厥瘴锔稍铩�

　　4、有害垃圾：投放至各樓層公共區(qū)域集中投放點。

　　5、集中投放：每天由保潔員將各樓層公共區(qū)域集中投放點的垃圾集中收集投放到機關(guān)大院內(nèi)垃圾分類集中投放點。

　　三、工作措施

　　（一）廣泛宣傳發(fā)動。x月份開始，結(jié)合我局工作場所、工作環(huán)節(jié)、工作特點，充分利用辦公區(qū)域的媒體介質(zhì)（LED屏幕、宣傳欄等），廣泛開展垃圾分類主題宣傳，僑銀公司將安排專業(yè)人員為我局干部職工在垃圾分類和減量工作方面做一次專題講解，使垃圾分類工作深入人心。在辦公、居民區(qū)域明顯位置張貼宣傳畫，介紹垃圾分類基礎(chǔ)知識和分類標(biāo)準(zhǔn)，確保垃圾分類知曉率達到xxx%。

　�。ǘ┞鋵嵎诸惵氊�(zé)。建立機關(guān)垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等“五員”管理制度，分工明確、各司其職，互為補充、互相監(jiān)督。

　�。�1）宣傳員：牽頭做好機關(guān)垃圾分類知識的宣傳普及工作，提高垃圾分類知曉率和參與率。（負責(zé)人：）

　　（2）專管員：負責(zé)督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設(shè)施管養(yǎng)工作，提高分類設(shè)施的完好率和整潔度，聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范及時清運垃圾。（負責(zé)人：）

　　（3）督查員：根據(jù)每周檢查考核辦法，不定期開展監(jiān)督檢查，督促做好機關(guān)垃圾分類工作。（負責(zé)人：）

　�。�4）保潔員：負責(zé)每日對各樓層及會議室廚余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾進行收集、清理，統(tǒng)一收集至機關(guān)大院的集中投放點；每周定時收集機關(guān)各股室的廢棄紙張（文件等）、報紙；做好公共場所垃圾桶的.清潔工作，確保干凈整潔完好；對機關(guān)各股室分類錯誤的垃圾進行分揀，并將發(fā)現(xiàn)問題反饋給局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（負責(zé)人：）

　�。�5）食堂工作人員：負責(zé)及時清理收集食堂內(nèi)廚余垃圾并投放至大院內(nèi)集中投放點，嚴(yán)禁亂倒亂放，定期清洗廚余垃圾桶，確保干凈整潔完好。（負責(zé)人：）

　�。ㄈ﹪�(yán)格分類投放。按照分類要求，將垃圾中的可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾分別投放至對應(yīng)的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。

　　（四）開展檢查考評。將垃圾分類工作納入年終評先評優(yōu)工作考核。以局機關(guān)各股室為單位，采取每周檢查一次，每季度評分一次，考評成績年終進行累計，一年內(nèi)累計不合格率達到xx次的股室，該股室所有人員將取消年度評先評優(yōu)資格。x月份起，局垃圾分類和減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對機關(guān)各股室垃圾分類工作開展情況進行督查，并定期通報垃圾分類工作情況。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識。全局機關(guān)工作人員要高度重視垃圾分類工作，結(jié)合“我是黨員我先行”主題實踐活動等，積極推行垃圾分類工作，當(dāng)好樣板、做好示范。

　�。ǘ﹪�(yán)格管理。本著“科學(xué)合理、簡便易行”的原則，合理配置分類設(shè)施，規(guī)范分類標(biāo)識，落實管理責(zé)任，強化日常管理，做到堅持不懈，取得實效。

　�。ㄈ┵Y金保障。局機關(guān)及居民區(qū)垃圾分類工作機構(gòu)和垃圾分類宣傳、培訓(xùn)等所需經(jīng)費由局財務(wù)室保障。

　　垃圾分類實施方案篇9

　　一、學(xué)校目前垃圾種類和處理垃圾的方式情況分析

　　由于校園辦公和學(xué)習(xí)的特殊性，產(chǎn)生的校園垃圾（餐廚垃圾除外）主要以廢紙為主，來源老師辦公、備課、會議、廢舊書報等和學(xué)生草稿演算廢紙，以及教導(dǎo)處，總務(wù)處等部門采購品廢棄包裝紙等。每學(xué)期末老師們有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、一些會議材料等。

　　二、我校校園內(nèi)垃圾的細分：

　　一般來說，垃圾包括：可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類。

　　1、可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。

　�。�1)廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、紙盒等等，但是紙巾和廁所紙遇水就會化掉了，所以是不可回收的。

　�。�2)塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

　　（3)金屬：易拉罐、廢棄電線等

　　2、餐廚垃圾：水果皮，果核，骨頭，等容易腐爛的生活垃圾。

　　3、不可回收垃圾：可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。比如口香糖、樹葉、煙頭、建筑垃圾、油漆顏料，剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。

　　4、有害垃圾：

　　主要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等。

　　三、校園垃圾分類的.意義

　　1、環(huán)境效益：回收1噸紙，能生產(chǎn)0.8噸紙，相當(dāng)于節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡為20年的樹木17棵，節(jié)省3立方米的垃圾填埋空間，同時還節(jié)省化工原料300千克，節(jié)省一半的造紙能源，節(jié)約造紙過程中240噸用水、300度用電，還能減少35%的環(huán)境污染。

　　2、經(jīng)濟效益：0.6元/斤，日積月累也是一筆收入。

　　3、教育效益：樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣�；厥盏乃糜挚梢杂糜趷坌氖聵I(yè)。

　　4、組織管理效益：師生共同做起，相互監(jiān)督促進；提高資源利用；改進現(xiàn)有衛(wèi)生管理體系，師生勞動。校園環(huán)境更整潔有序。

　　四、主要投入與設(shè)施

　　進一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，增設(shè)垃圾分類回收箱，并統(tǒng)一標(biāo)識。各班設(shè)可回收垃圾箱（袋）、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶，學(xué)校另設(shè)置有害垃圾桶一個。進一步落實末端處理措施和進行廣泛宣傳教育，擴大垃圾分類收集的范圍，推廣垃圾分類收集工作。垃圾桶放置位置及數(shù)量“每兩桶一箱一袋”校前后門2個分類垃圾桶校園兩個分類垃圾桶樓梯口有害垃圾桶1個。

　　五、宣傳與發(fā)動

　　1、國旗下講話：號召動員大家行動起來，廢紙回收項目啟動，意義宣傳，強調(diào)回收是措施，節(jié)約用紙才是根本。

　　2、撰寫和下發(fā)《垃圾分類倡議書》。

　　3、各班班會課宣傳。

　　4、黑板報：垃圾分類的意義與方法，收集指引，操作方法。

　　3、各班班會課宣傳。

　　4、黑板報：垃圾分類的意義與方法，收集指引，操作方法。

　　5、校園廣播：各階段反饋和成果

　　6、小評論：讓學(xué)生多開展討論，讓分類意識深入人心。

　　7、把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范、每月模范班評比有機結(jié)合，加強管理過程的監(jiān)督、整改。

　　8、通過組織“小手牽大手”、“致家長一封信”等各類活動，全面開展“關(guān)愛地球，節(jié)約資源，垃圾分類從我做起”為主題的實踐活動，促進家庭、社區(qū)開展垃圾分類活動。

　　9、做好活動的記錄工作。

　　10、認真做好處理各類垃圾的程序和方法的分期培訓(xùn)工作。

　　六、跟進管理

　　1、回收管理：每周清理一次，學(xué)校指定時間請收廢品人員來�；厥铡�

　　2、垃圾處理：將可回收垃圾賣到回收站，獲得各班班費。

　　將不可回收垃圾送到填埋場或者進行肥料處理。

　　將有害垃圾送到專門的處理機構(gòu)進行收集處理。附件：處理各類垃圾的程序和方法：

　　1、紙板箱務(wù)必拆開，鋪放平整。紙板箱內(nèi)的各種包裝紙和緩沖材料務(wù)必取出。紙板箱和報紙雜志應(yīng)放在室內(nèi)保管（放在陽臺上保管容易被雨淋濕）。平時，需將報紙雜志整理成捆，保存在自己房間里。在接到回收通知時再將其送到指定的地方。

　　2、紙板箱、雜志、報紙需另外回收，不能作為生活垃圾。

　　3、食物殘渣、剩菜剩飯、茶葉放入餐廚回收垃圾桶。

　　4、使用指定垃圾袋以外包裝的垃圾是不會被回收的。

　　5、嚴(yán)禁將火柴、打火機、煙花、未滅的煙頭等易燃易爆物品放入袋內(nèi)。玻璃、剃須刀片、竹簽等務(wù)必用硬紙包裹后才能放入垃圾袋中。

　　6、飲料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱（袋）中。

　　注意事項：

　　金屬瓶蓋屬于生活垃圾，取下后放入生活垃圾袋里。請將瓶子內(nèi)的飲料倒掉，如瓶內(nèi)有污物務(wù)必清洗后再放入垃圾袋中。塑料飲料瓶的瓶蓋和塑料標(biāo)簽屬于塑料資源垃圾，需要另外分類。嚴(yán)禁將廢紙、竹簽、煙灰等異物放入瓶罐內(nèi)。

　　注意事項

　　各種食物包裝盒，包裝袋，塑料瓶等務(wù)必清潔干凈才能作為資源垃圾回收。污損嚴(yán)重的需作為家庭垃圾處理。牛奶、果汁等的紙盒包裝不是塑料資源垃圾。

　　電池等有害垃圾需要放入學(xué)校指定的有害垃圾桶內(nèi)，學(xué)校集中會定時集中處理。

　　垃圾分類實施方案篇10

　　為落實楊浦區(qū)生活垃圾全程分類體系建設(shè)的總體要求、切實提升楊浦區(qū)學(xué)校生活垃圾分類實效，根據(jù)《上海市生活垃圾分類減量推進工作聯(lián)席會議辦公室關(guān)于印發(fā)〈上海市生活垃圾強制分類實施方案〉的通知》（滬分減聯(lián)辦〔20xx〕7號）文件精神、結(jié)合楊浦區(qū)校園實際情況，進一步推進生活垃圾分類減量工作現(xiàn)結(jié)合我校實際，就推進學(xué)校生活垃圾分類減量工作制定本方案。

　　貫徹落實黨的十九大精神，以推進和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進校園文化建設(shè)為要求，以“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾分類減量工作，引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。

　　1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。

　　2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學(xué)分類，無害處理。

　　3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。

　�。ㄒ唬┘訌姽芾砗捅O(jiān)督，提高責(zé)任認識。

　　學(xué)校成立生活垃圾處理分類領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：蔣鳴，組員:王暉、李佳盈、王瑋、唐紅蓓、各班班主任。

　　各班級要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為評選文明先進班級的依據(jù)之一，積極做好實施和推進工作。

　　學(xué)校大隊部行為規(guī)范日常檢查將此項工作納入各班級檢查評比中，確保垃圾分類減量工作有序推進。各班班主任作為班級垃圾分類指導(dǎo)員，負責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查；各班勞動委員擔(dān)任班級垃圾分類“綠色小衛(wèi)士”，負責(zé)監(jiān)督本班的垃圾分類處置情況。

　　每天定時定點投放垃圾，中午12:15——12:25；下午16:40——16:50，（個別班級放學(xué)晚，班主任派指定同學(xué)投放垃圾）。

　　每天有一名學(xué)管會學(xué)生在指定地點督促各班完成垃圾分類的投放，同時對每班的垃圾分類進行登記。

　�。ǘ┘哟笮麄骱屯度�，完善設(shè)施設(shè)備。

　　開展專題宣傳活動，提升垃圾分類知曉率。通過專題午會、國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。

　　多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現(xiàn)垃圾減量，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。

　　開展垃圾分類知識競賽、手抄小報、倡議簽名、微視頻評選等實踐活動，強化學(xué)生垃圾分類減量的意識，提高學(xué)生參與活動的自覺性和積極性，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類減量，并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動中，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。

　　積極引導(dǎo)全校學(xué)生提升垃圾分類意識，根據(jù)生活垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

　　1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

　　2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關(guān)團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的.有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

　　3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

　　單位垃圾分類實施方案

　　案例項目為x居住小區(qū)a，該小區(qū)占地面積為64萬平方米，住戶1558戶約4500人，共58個樓層(含19部電梯樓)。該小區(qū)生活垃圾日均產(chǎn)生量2.5噸，其中廚余垃圾1.3噸，可回收垃圾01噸，其他垃圾11噸。當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門有意選定其進行垃圾分類試點工作，因此在小區(qū)內(nèi)設(shè)置了整套的垃圾分類、清運制度。

　　(1)垃圾分類勸導(dǎo)。除了一般的垃圾清理分類工作外，清潔服務(wù)師還負責(zé)為小區(qū)居民垃圾分類投放提供建議和指導(dǎo)。工作中要求統(tǒng)一身穿著印有垃圾分類標(biāo)識的工作服，在勸導(dǎo)過程中，要求面帶微笑，語氣和藹，有耐心，說服住戶配合垃圾分類工作。勸導(dǎo)工作以流動形式進行，對垃圾分類不理想的樓層，進行長時間等候勸導(dǎo)。主動幫助住戶投放垃圾，從而以切身行動促進垃圾分類工作在住戶端落地。

　　(2)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。a小區(qū)將生活垃圾分為可回收物(如紙類、塑料、玻璃和金屬等)、餐廚垃圾(餐飲垃圾等易腐性垃圾)有害垃圾(如棄置藥品、廢日用化學(xué)品等)和其他生活垃圾(如大件家具和家電等)四類。四類垃圾的垃圾桶進行分色管理：可回收物為藍色，有害垃圾為紅色，餐廚垃圾為綠色，其他垃圾為灰色。

　　(3)垃圾清運流程。按照垃圾分類及其流向要求，把路面用和居民用的分類垃圾桶中的垃圾集中轉(zhuǎn)倒至中轉(zhuǎn)垃圾桶或垃圾車，分別運送至不冋渠道處理。其中，餐廚垃圾轉(zhuǎn)運至餐廚余垃圾就地處理設(shè)施(堆肥處理);其他垃圾轉(zhuǎn)運至車庫角落進行人工分揀，分揀出可回收的垃圾，存放好等待回收處置;回收后的其他垃圾集中運至附近垃圾中轉(zhuǎn)站，按垃圾性質(zhì)送不冋渠道銷毀或拆解;有害垃圾與危險廢物集中轉(zhuǎn)倒至專門收集容器，等待危險廢棄物處理企業(yè)定期上門收取(收集容器由危廢處理企業(yè)提供)。

　　(4)二次分類處理。清潔服務(wù)師將初步分類垃圾送至垃圾樓進行二次分類。毎天清理兩次餐廚垃圾，收集的餐廚垃圾轉(zhuǎn)運至就地處理設(shè)備;其他垃圾每天清理一次，集中運至垃圾樓后，經(jīng)人工分揀出可回收垃圾，再由專業(yè)公司統(tǒng)一運走;有害垃圾桶毎月清理一次，收集一定量后，交給危險廢物處理公司。

　　(5)餐廚垃圾處理。除需要交給垃圾回收和處理公司的垃圾外，a小區(qū)能夠自行對餐廚垃圾進行回收處理。小區(qū)內(nèi)配備有專業(yè)的堆肥桶和相關(guān)設(shè)備，由清潔服務(wù)師負責(zé)按照清潔公司提供的設(shè)備操作指南操作，并進行日常管理。

　　清潔服務(wù)師應(yīng)負責(zé)垃圾樓周圍的衛(wèi)生，保證垃圾樓里的垃圾存放齊整,地面無散落的垃圾。每夭至少沖洗垃圾樓地面一次，炎熱天氣或垃圾處理量大的日子，可以適當(dāng)増加沖洗次數(shù)。每夭天工作結(jié)束后，對垃圾樓進行一次消殺。垃圾樓衛(wèi)生清潔標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　(1)地面無散落垃圾、無污水、污漬;墻面無粘附物，無明顯污跡。

　　(2)垃圾做到日產(chǎn)日清。

　　(3)所有垃圾集中堆放在堆放點，做到合理、衛(wèi)生、四周無散落垃圾。

　　(4)可回收的廢品垃圾另行存放。

　　(5)保持清潔無異味，每天定時噴灑藥水，防止蚊蠅滋長。

　　(6)按要求做好垃圾袋裝化。

　　(7)垃圾凊運車在裝載運送前，需檢查貨倉垃圾封裝情況，要求垃圾不外露，無明顯異味，不超載。

　　垃圾分類實施方案篇11

　　為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索學(xué)校垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進學(xué)校生活垃圾分類工作全面開展，提高我校師生的環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，結(jié)合我校實際，特制定此工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　�，F(xiàn)有2900多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利用;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池)，會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

　　鑒于上述情況，學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型社會”的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生“保護環(huán)境，從我做起”的意識，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我校實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)

　　以創(chuàng)建垃圾分類投放質(zhì)量為目標(biāo)，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育和引導(dǎo)師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。

　　三、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、工作重點

　　1.宣傳發(fā)動階段(20xx年2月至20xx年6月)。充分利用國旗下講話，學(xué)校廣播、橫幅、黑板報、班會課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式，開展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳活動，使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動。

　　2.組織實施階段(20xx年7月至20xx年10月)。以“我的生活我做主-垃圾分類”活動為載體，在全校內(nèi)推廣生活垃圾分類管理。通過開展“小手大手齊動手、垃圾分類記心頭”活動，一個學(xué)生帶動一個家庭、一所學(xué)校帶動一個社區(qū)、一個社區(qū)帶動整個社會。

　　3.總結(jié)反饋階段(20xx年11月至20xx年2月)。針對各班開展垃圾分類工作情況，學(xué)校將垃圾分類工作納入文明班和優(yōu)秀個人(含教師和學(xué)生)的考核范圍，對推進垃圾分類工作成績顯著的.班級和個人給予表彰、獎勵。

　　五、工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。

　　(二)加強宣傳、營造氛圍。充分利用學(xué)校、班級宣傳欄或黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

　　(三)加大投入，落實保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置，在人流密集的地方，如操場、校門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強垃圾分類設(shè)施的日常維護、保潔。學(xué)校后勤要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

　　六、具體工作安排

　　(一)人員配備

　　1.加強領(lǐng)導(dǎo)，由政務(wù)處牽頭，各部門協(xié)作。

　　2.各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責(zé)，各辦公室由校辦負責(zé)，對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每周進行小結(jié)，每天定人、定時進行垃圾清倒。

　　(二)工具配備(總務(wù)處負責(zé))

　　1.每層走廊放可回收、不可回收2個垃圾桶。

　　2.學(xué)校室外擺放垃圾收集箱，分別為可回收、其他、有毒垃圾三種。

　　3.學(xué)校向每個班級發(fā)放垃圾桶2個，分別為可回收垃圾、其他垃圾。

　　4.食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專門的牛奶盒回收桶。

　　(三)垃圾收集的方法

　　1.走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來校，以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。

　　2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交學(xué)校垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一回收，不可回收垃圾統(tǒng)一由環(huán)衛(wèi)所來清理。

　　垃圾分類實施方案篇12

　　一、總體目標(biāo)

　　在黨政機關(guān)等公共機構(gòu)實施生活垃圾分類，有利于改善工作和生活環(huán)境，促進資源回收利用，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化，對于推動全社會普遍實施生活垃圾分類具有重要的示范引領(lǐng)作用。黨政機關(guān)等公共機構(gòu)要帶頭實施生活垃圾分類工作，努力做到應(yīng)分盡分、應(yīng)收盡收，逐步建立生活垃圾分類的常態(tài)化、長效化機制。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、垃圾分類的意義

　　垃圾分類回收利用是對垃圾進行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集，把有用物資，從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。垃圾通過分類收集后便于對不同類垃圾進行分類處置。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。垃圾分類回收利用處理，可以減少污染，節(jié)省資源。因進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、介紹全國垃圾分類、回收再利用情況。

　　2、學(xué)習(xí)垃圾分類基本知識。

　　五、垃圾分類要求

　　按照“干濕分離”原則和有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物、其他垃圾“四分類”的要求進行分類。

　　（一）有害垃圾。

　　1.主要品種。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物等。

　　2.投放收運。應(yīng)按照便利、快捷、安全的原則，設(shè)立專門的有害垃圾投放場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第x號）的.品種，要按《危險廢物貯存污染控制標(biāo)準(zhǔn)》（GB18597-20xx）相關(guān)要求設(shè)置臨時貯存場所，要求貯存場所必須采取防風(fēng)、防雨、防曬措施，地面須做防滲處理，不相容的危險廢物須分區(qū)分類存放，危險廢物收集容器的材質(zhì)和襯里要與危險廢物相容（不互相反應(yīng)）且容器須完好無損。屬于危險廢物的有害垃圾須委托具備危險廢物經(jīng)營許可資質(zhì)的單位進行收集、轉(zhuǎn)移、處置，轉(zhuǎn)移危險廢物前須依法申領(lǐng)危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單后方可轉(zhuǎn)移，根據(jù)屬于危險廢物的有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運頻率，處置費用由產(chǎn)生有害垃圾（危險廢物類）的單位承擔(dān)。

　�。ǘ┎蛷N垃圾。

　　1.主要品種。公共機構(gòu)食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

　　2.投放收運。設(shè)置專門的密閉容器單獨存放，明確專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。要建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量、去向。鼓勵日就餐人數(shù)1000人以上的單位安裝餐廚垃圾就地資源化處理設(shè)備；不具備就地資源化處理條件的公共機構(gòu)要根據(jù)《貴陽市餐廚廢棄物管理辦法（試行）》，與依法取得特許經(jīng)營權(quán)的餐廚廢棄物收集、運輸、處置服務(wù)經(jīng)營者簽訂協(xié)議，交由其收集、運輸、處置，做到“日產(chǎn)日清”。

　�。ㄈ┛苫厥瘴�。

　　1.廢棄電器電子類產(chǎn)品。

　�。�1）主要品種。包括廢棄計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機、洗衣機、電冰箱（冰柜）等。

　�。�2）投放收運。嚴(yán)格廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具有環(huán)保部門核發(fā)的廢棄電器電子產(chǎn)品處理資質(zhì)的企業(yè)進行回收處理，并符合保密規(guī)定和要求。

　　2.其他可回收物。

　　（1）主要品種。包括：公開發(fā)行的廢舊報刊書籍，廢塑料，廢包裝物，廢舊紡織物，廢金屬，廢玻璃等。

　�。�2）投放收運。應(yīng)當(dāng)根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量，設(shè)置專門容器或臨時存儲空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放，必要時可設(shè)專人分揀打包，做到標(biāo)識明顯。要與專業(yè)回收企業(yè)合作，構(gòu)建集中管理、規(guī)范高效的廢舊商品回收網(wǎng)絡(luò)，將可回收垃圾納入再生資源回收利用渠道。涉密的廢舊文件資料，按照保密規(guī)定和要求進行收運處置。

　�。ㄋ模┢渌�

　　1.主要品種。包括衛(wèi)生紙、面巾紙、餐巾紙、煙頭、陶瓷等不可回收垃圾。

　　2.投放收運。在辦公室和公共區(qū)域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類垃圾桶（簍），引導(dǎo)干部職工形成主動分類、自覺投放的良好習(xí)慣。

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