測試智慧的試題與答案
【第一章】
1創(chuàng)造的基礎(chǔ)是（C） A. 智能因素 B. 非智能因素 C. 知識 D. 精神人格
2 創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進(jìn)某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第二創(chuàng)造性的是（C）。 A. 愛因斯坦的相對論 B. 勾股定理 C. LED顯示屏 D. 四大發(fā)明
3 人類社會在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展，那么我們不斷實(shí)現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動因是（B）。 A. 創(chuàng)造性動機(jī) B. 創(chuàng)造性需求 C. 創(chuàng)造性行為 D. 創(chuàng)造性目標(biāo)
4 創(chuàng)新方法的三階段不包括（D ）。 A. 嘗試法 B. 試錯法 C. 頭腦風(fēng)暴法 D. 疑問法 5 赫曼全腦模型包括（ABCD）思維類型。 A. 邏輯型 B. 空想型 C. 表現(xiàn)型 D. 紀(jì)律型
【第二章】
1 美國哈佛大學(xué)校長陸登庭曾經(jīng)說過：一個成功者和一個失敗者之間的差別，并不在于知識和經(jīng)驗(yàn)，而在于（B）。 A. 人脈 B. 思維方式 C. 個人素質(zhì) D. 能力
2 愛迪生確定魚雷形狀時(shí)，既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計(jì)算，當(dāng)即提出一種別人意想不到的辦法，這突出體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（D）特征。 A. 內(nèi)容上的綜合性 B. 視角上的靈活性 C. 對傳統(tǒng)的突破性 D. 程序上的非邏輯性
3 在學(xué)習(xí)時(shí)，雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因?yàn)檫@樣往往缺乏深入思考，導(dǎo)致解題失誤。這屬于（C）思維定式。 A. 權(quán)威型 B. 習(xí)慣型 C. 直線型 D. 從眾型
4 有的.人喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費(fèi)了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（C）思維定勢。 A. 從眾型 B. 習(xí)慣型 C. 偏執(zhí)型 D. 局限型
5 創(chuàng)新思維的特征主要有（ABCDE）。 A. 對傳統(tǒng)的突破性 B. 程序上的非邏輯性 C. 思路上的新穎性 D. 視角上的靈活性 E. 內(nèi)容上的綜合性
【第三章】
1 “新西蘭動物園游客進(jìn)籠“示眾”獅群好奇圍觀。”運(yùn)用的是（C）思維。 A. 橫向 B. 發(fā)散 C. 逆向 D. 縱向
2 狐貍用了很多辦法，說了很多好話，只為吃到烏鴉嘴里的肉。運(yùn)用的是（B）思維。 A. 橫向 B. 收斂 C. 發(fā)散 D. 縱向
3 作為兩種思維方式，發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別，在作用上，（B）更有利于人們思維的廣闊性、開放性。 A. 收斂思維 B. 發(fā)散思維
4 在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思維方式去思考，利用已知的理論對實(shí)測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是（C）思維。 A. 逆向 B. 橫向 C. 正向 D. 縱向
5 田忌賽馬中“今以君之下駟與彼之上駟，取君之上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”，終使田忌三局兩勝，得金五千。此妙招利用的是（A）。 A. 橫向思維 B. 縱向思維 C. 正向思維 D. 逆向思維
【第四章】
1 做夢、走神等屬于（A）想象。 A. 無意 B. 有意 C. 創(chuàng)造性 D. 幻想
2 由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時(shí)出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動是（C）聯(lián)想。 A. 相似 B. 對稱 C. 相關(guān) D. 類比
3 18世紀(jì)著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機(jī)、導(dǎo)彈、電視臺等在20世紀(jì)都已實(shí)現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現(xiàn)實(shí)，這足以證明（B）是科學(xué)創(chuàng)造的前導(dǎo)。 A. 形象思維 B. 想象思維 C. 聯(lián)想思維 D. 靈感思維
4 （B）是定義靈感思維的必要特征。 A. 突發(fā)性 B. 獨(dú)創(chuàng)性 C. 跳躍性
5 在文學(xué)作品中典型形象的創(chuàng)造，畫家繪畫，建筑師設(shè)計(jì)規(guī)劃建筑藍(lán)圖等是（A）的結(jié)果。 A. 形象思維 B. 想象思維 C. 靈感思維
【第五章】
1 在使用頭腦風(fēng)暴法時(shí)，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（D） A. 反對 B. 支持 C. 質(zhì)疑 D. 以上全部違反
2 讓與會者的心情像是獨(dú)自外出散步時(shí)一樣，想到什么就說什么。體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（B）
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