語文三年級試題及答案
語文,是語言和文學(xué)、文化的簡稱,包括口頭語言和書面語言。小編與大家分享語文的三年級試題內(nèi)容,歡迎參考!
短文一:
回首二十世紀(jì),我們唯(wéi)一的家園——地球,由于環(huán)境污染,變得千瘡(chuāng)百孔,不堪(kān)重負(fù);叵肫鹬袊L江的洪澇(lào)災(zāi)害、頻(pīn)繁的臺風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮,還有北京的沙塵暴,等等,人們不禁要問:"我們的地球怎么了?"大自然在報(bào)復(fù)人類,地球在哭泣。保護(hù)環(huán)境,拯(zhěng)救地球,讓我們都來關(guān)心環(huán)保。
1.短文中舉了哪些例子說明環(huán)境污染的嚴(yán)重性?請用"_____"畫出來。
2.面對哭泣的地球,人們發(fā)出了怎樣的疑問?請你寫在下面。
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短文二:
有些生物渾(hún)身長滿了刺。豪豬渾身細(xì)長的刺,平時(shí)緊緊地貼在皮膚上,一旦遇到危險(xiǎn),豪豬就會張開這些刺,刺向敵人,保護(hù)自己。渾身的鱗片就是它的刺,與指甲相類似。雖然它的鱗片不像刺那樣尖利,但鱗片的邊緣像刀刃(rèn)一樣鋒利。人們最熟悉的帶刺的植物應(yīng)該是仙人掌了,它們身上的刺就是葉片,為了減少水分的蒸發(fā),這些葉片進(jìn)化成了刺。生長在亞馬孫叢林的棕櫚(lǚ)樹,它的樹干密布著的尖刺就是為了保護(hù)自己的果實(shí)不受動(dòng)物的侵(qīn)害。
1.短文介紹了哪幾種生物身上的刺?請寫在下面的橫線上。
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2.這些生物身上刺的作用是什么?請你寫下來。
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短文三:
1906年,美國人安娜·賈(jiǎ)維絲小姐在母親去世后,首先提出了設(shè)立母親節(jié)的設(shè)想,并為此四處奔走。同年,她在家鄉(xiāng)費(fèi)城組織了世界上第一次母親節(jié)的慶;顒(dòng)。她還分別給國會議員、政府官員、教師以及新聞界寫了上千封信,懇求幫助。她的誠心感動(dòng)了許多人。1914年美國國會通過決議,把每年5月的第二個(gè)星期天定為母親節(jié),以表示對所有母親的崇(chóng)敬和感激。
1.母親節(jié)是________年設(shè)立的,把每年的__________定為母親節(jié)。
2.安娜·賈維絲小姐為設(shè)立母親節(jié),做了哪些事?請簡要寫下來。
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短文四:
風(fēng)箏的用途很多。據(jù)說風(fēng)箏的最初的用途是用于軍事,可用來測量距離,傳遞情報(bào)。后來,風(fēng)箏的功能由軍事用途轉(zhuǎn)為娛(yú)樂。近代,風(fēng)箏作為體育項(xiàng)目和健身活動(dòng)開始普及。不僅(jǐn)如此,風(fēng)箏還是人們喜愛的工藝品。
1.短文圍繞哪句話來寫的,請用"_________"畫出來。
2.短文講了風(fēng)箏有哪些用途?請簡要地寫在下面。
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短文五:
有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告訴他此地蚊子特別厲(lì)害。他在服務(wù)(wù)臺登記房間時(shí),一只蚊子正好飛來。他對服務(wù)員說:"早聽說此地蚊子十分聰明,果如其然,它竟會預(yù)先飛來看好我的房間號碼(mǎ),以便夜晚光臨,飽餐一頓。"服務(wù)員聽了不禁大笑。
結(jié)果這一夜他睡得很好,因?yàn)榉⻊?wù)員也記住了房間號碼,認(rèn)真地做了一切該做的事。
1."果如其然"可以用另一個(gè)詞替換,請你寫下來。
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2.短文中"做了一切該做的事",指的是什么事?請簡要寫下來。
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提供的五篇短文,教師可以任選三篇,對學(xué)生進(jìn)行測試。建議測試時(shí)間為20分鐘。
參考答案及評定方法如下:
短文一的第一個(gè)問題,畫準(zhǔn)句子,3分。學(xué)生應(yīng)畫出"中國長江的洪澇災(zāi)害、頻繁的臺風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮,還有北京的沙塵暴"。畫錯(cuò)不給分,多畫的扣1分。
短文一的第二個(gè)問題,3分。學(xué)生應(yīng)寫出"我們的地球怎么了?"。多寫或少寫不得分。
短文二的第一個(gè)問題,3分。學(xué)生應(yīng)答出"豪豬、、仙人掌、棕櫚樹""保護(hù)自己、減少水分蒸發(fā)、保護(hù)果實(shí)"。答錯(cuò)第一處扣2分,答錯(cuò)第二處扣1分。
短文二的第二個(gè)問題,填空,3分。學(xué)生應(yīng)寫出"思想性、藝術(shù)性、觀賞性一流"。填錯(cuò)不給分。
短文三的第一個(gè)問題,3分。學(xué)生應(yīng)寫"1914""每年5月的第二個(gè)星期天"。寫錯(cuò)一處即不得分。
短文三的第二個(gè)問題,簡寫填空,4分。學(xué)生可以寫出"為設(shè)想而奔走""組織慶祝活動(dòng)"和"給許多人寫信"。只要學(xué)生填寫的內(nèi)容涉及到三個(gè)方面即得分,不必要求與正確答案的表述用語一致。語句不通酌情扣分。
短文四的第一個(gè)問題,填空,3分。學(xué)生應(yīng)寫出"風(fēng)箏的用途很多",畫錯(cuò)不得分。
短文四的第二個(gè)問題,4分。學(xué)生應(yīng)寫出"軍事、娛樂、體育、健身、工藝品"。畫錯(cuò)不得分。
短文五的第一個(gè)問題,3分。學(xué)生可寫出"果然"。寫錯(cuò)不給分。
短文五的第二個(gè)問題,5分。學(xué)生只要寫出"滅蚊"等詞即可得分。
學(xué)生得18-20分的,可得五顆星;得15-17分,可得四顆星;得12-14分,可得三顆星;得9-11分,可得二顆星;得8分以下,得一顆星。
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