六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題

時(shí)間：2021-04-11 19:53:39 試題我要投稿

蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題

　　一、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)

蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題

　　省略(luè lüè) 活躍(yào yuè) 啼叫(tí dī)

　　溫順(shùn xùn) 捕捉(bǔ pǔ) 枉費(fèi)(fèi fì)

　　二、讀拼音，寫(xiě)出正確的漢字。(5分)

　　zhòu xiáng chèn sǒng chǒu

　　雨飛機(jī) 立陋

　　chà tān héng xiàn liàng

　　道開(kāi) 平慕原

　　三、組詞。(3分)

　　作“優(yōu)美的(景物)”講( ) 作“看望”講( )

　　勝作“能承受”講 ( ) 張作“展開(kāi)”講( )

　　作“打敗(別人)”講( ) 作“鋪排陳設(shè)”講( )

　　四、按要求寫(xiě)句子。(6分)

　　1、蠶的小小的身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。(縮句)

　　2、①人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)。 ②人們常常受到自然的侵害。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

　　3、中國(guó)已經(jīng)有了自己的鐵路工程師。(改成反問(wèn)句)

　　4、田野里有青蛙叫著。(改寫(xiě)成擬人句)

　　5、沒(méi)有人不說(shuō)藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局聽(tīng)英雄。(改為肯定句)

　　6、大廳里安靜極了。(改為夸張句)

　　五、在下面句子中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(5分)

　　我們的李老師( )年過(guò)半百，( )還像年輕人那樣充滿(mǎn)朝氣。為了他鐘愛(ài)的學(xué)生，他幾十年如一日，( )遇到特殊情況，他( )盡量不耽誤我們的課。李老師備課特別認(rèn)真，講起課來(lái)，( )清楚明白，( )生動(dòng)形象。他只要( )有空，( )和我們談心，特別是對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，他( )批評(píng)一下了事，( )耐心地做思想工作。

　　六、運(yùn)用修改符號(hào)，修改下面一段話。(錯(cuò)別字2個(gè)，病句2處)(4分)

　　閱讀課外書(shū)籍，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。因此，我們要多讀一些童

　　話、詩(shī)歌、語(yǔ)文課本……只有大量閱讀，廣泛積累，才能提高文學(xué)素養(yǎng)。

　　七、仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫(xiě)兩句話。(4分)

　　如果你是一朵鮮花，就給人們帶來(lái)一份溫馨;如果你是一棵小草，就給人間增添一份春色; ， ; ，。

　　八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

　　1、在本冊(cè)書(shū)中，我們感受到了眾多人物的偉大人格，比如：主持修筑京張鐵路的，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的，美國(guó)的第16任總統(tǒng) ，收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄，名著《簡(jiǎn).愛(ài)》的作者 ;我們領(lǐng)略了老舍筆下的美麗景色，感受到了的深情厚誼;我們還領(lǐng)略了安塞腰鼓的氣勢(shì);我們知道了、和都是大自然的文字;我們從《學(xué)與問(wèn)》中明白了。

　　2、“大風(fēng)起兮，威加海內(nèi)兮，安得猛士兮 !”這是寫(xiě)的《》。

　　3、要寫(xiě)好作文，不光要看書(shū)，還要多參加實(shí)踐活動(dòng)。正如古人說(shuō)得那樣：“

　　，。”

　　4、欲知天下事，。學(xué)了就有用處處行，。讀書(shū)全在自用心，。

　　九、口語(yǔ)交際廣場(chǎng)。(9分)

　　1、你的同桌不愛(ài)讀書(shū)，也不愛(ài)看報(bào)，你會(huì)怎樣勸解他?

　　2、姐姐躺在床上看書(shū)，你會(huì)怎樣對(duì)她說(shuō)?

　　3、為了查閱資料，你到鄰居張爺爺家去借《中華文庫(kù)》，你會(huì)怎么向他借呢?

　　十、閱讀短文，完成練習(xí)。(24分)

　　居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天估決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿(mǎn)是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天估就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)1100多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿，兩頭也同時(shí)施工，把工期縮短一了半。

　　1、詹天估在開(kāi)鑿隧道時(shí)采取了哪兩種鑿井的方法?原因是什么?(2分)

　　第一種是，原因是。

　　第二種是，原因是。

　　2、看看下面的圖，想想它們代表哪處山嶺，填寫(xiě)在圖下括號(hào)里，然后在圖畫(huà)出詹天估采取的`鑿井的示意圖(4分)

　　3、從文中畫(huà)線的部分，你想到了哪些四字詞語(yǔ)或成語(yǔ)?至少寫(xiě)兩個(gè)。(2分)

　　4、這段話的意思可以概括為( )。(2分)

　　A、講開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道的情況。 B、講開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道的情況。

　　C、講開(kāi)鑿隧道的情況。 D、講開(kāi)鑿隧道遇到的困難。

　　5、從一座大山的兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)，怎樣才能保證隧道在中間準(zhǔn)確無(wú)誤的接通呢?說(shuō)說(shuō)你的想法。(2分)

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