小學(xué)六年級上冊語文期末測試題西師大版

時間：2021-04-11 10:30:55 試題我要投稿

小學(xué)六年級上冊語文期末測試題（西師大版）

　　每個學(xué)期快結(jié)束時，學(xué)校往往以試卷的形式對各門學(xué)科進行該學(xué)期知識掌握的檢測，對這學(xué)期知識進行查漏補缺。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了六年級上冊語文期末測試題，希望大家好好作答。

小學(xué)六年級上冊語文期末測試題（西師大版）

　　一，聽力(10分)

　　1、短文講了威仁爵士前半生從事，后半生從事，都取得了成就。

　　2、別人稱譽他

　　3、你在故事中明白了

　　二、語文知識積累和運用

　　4、把下面的句子規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。(3分)

　　一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的全部知識就會折舊80%。

　　5、用“——”畫出下面帶點字的正確讀音。

　　寧靜(níng líng) 強調(diào)(qiáng qiǎng) 寶藏(zàng cáng) 殲滅(jiān qiān) 似(sì shì)的

　　如愿以償(cháng sháng) 情不自禁(jìn jīn) 校(xiào jiào)對卓(zhuō zhuó)越

　　6、找出詞語中的四個錯別字，用“ ”畫出來，并依次糾正在括號內(nèi)。(4分)

　　慷概鏗鏘倔強蘊藏貯立桑葚輝煌草莓予盾欺騙

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　7、仿寫句子。

　　人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮;你昏睡時，它呼喚你清醒; ， ; ，。

　　8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)

　　1)《收藏陽光》一文中的“陽光”有兩種深刻含義：一種是指 ;另一種是指。

　　(2)學(xué)而不思則罔，。

　　(3) ，后天下之樂而樂。

　　(4)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了的魯迅先生，的廉頗，的宋慶齡;同時，從《匆匆》中懂得了 ;《矛盾》一文告誡我們： ;《在急流中》啟示我們：。

　　9、聯(lián)系課文內(nèi)容做題。

　　(1)、韋德的心愿是一雙棉手套和一雙棉拖鞋，相信你也有一個為他人著想的心愿，請寫下來吧!(3分)

　　(2)、《提燈女神》中“她把傷病員的生命看得比自己的生命更寶貴�！蹦銓︖@句話是怎樣理解的?(3分)

　　10、修改病句

　　(1)在春節(jié)文藝晚會上，我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲。

　　修改：

　　(2)兩個新舊社會，不是鮮明的對比嗎?

　　修改：

　　11、陽光交際

　　人人都希望家庭的港灣寧靜而和諧，在家庭中適當(dāng)運用一下幽默話語，能使家庭氣氛更

　　融洽。請你設(shè)想在看到父母下班非常累時，用幾句幽默的話輕松一下。

　　三，課內(nèi)閱讀

　　仙人掌憑著頑強旺盛的'生命力在酷熱干旱的艱苦環(huán)境中生長著，而且給人們貢獻出許多有價值的東西。它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木、搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅韌頑強和它那種默默奉獻的精神，卻是一種獨特的美麗。可以說，仙人掌是個只講奉獻不講索取的典范!

　　(1)“異”在字典中的解釋有：A分別、不同;B奇異、特別;C驚奇、奇怪�！爱悺痹凇捌婊ó惢堋敝羞x( )

　　(2)給這段話加個標(biāo)題：

　　(3)“獨特的美麗”指什么?

　　(4)對于沙漠玫瑰的開放，為什么“我們”驚喜得大叫而鄰居卻無動于衷呢?

　　(5)從沙漠玫瑰身上，你得到了什么啟示?

　　四、課外閱讀

　　一個真實的故事

　　我的朋友告訴我一個真實的故事。

　　一個星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已經(jīng)游滿了大大小小的鴨子，幾只晚來的還拖著肥胖的身體在公路上搖搖擺擺，夾在稀疏的路人中顯得有些滑稽。朋友惡作劇地走近鴨群，突然猛一跺腳，受驚的鴨子四處逃竄，“嘎嘎”地叫著，有的還張開翅膀，撲打著，來個個趔趄。

　　可突然之間，朋友驚呆了，他看到了一只飛行的鴨子!它的飛行姿態(tài)不敏捷，雙翅的每一次撲打都顯得很吃力，很笨拙，簡直像是在空中爬行。它飛得很慢，仿佛隨時都可能落下來。但是它卻一直在飛著，撲啦撲啦地，越過朋友的頭頂，一直飛到西面的池塘上空，雙翅一斂，落了下去。

　　朋友莫名興奮。他不由自主地追過去，一池綠水，半塘灰鴨，一樣的安詳，他辯不出究竟是哪一只鴨子剛剛進行了那攝人心魄的飛翔。朋友相信自己決不會看錯，它分明就落在了池塘里，它也決不會是一個普通的家鴨，家鴨不可能會飛，更不可能連續(xù)飛行近200米!他決心要找到這只會飛的鴨子，于是撿起池塘邊的一塊大石頭，用力向池塘中央拋去。隨著“嘩啦”一聲響，鴨群四散天來，其中一只飛起來落到一個農(nóng)戶家里。朋友緊追到農(nóng)戶家，表示要看一看這只會飛的鴨子。主人漫不經(jīng)心地說，其實沒有什么好看的，這只鴨子連條腿都沒有。原來，這只鴨子在很小的時候，就被老鼠咬掉了雙腳，主人以為必死無疑，也沒去理會它。誰知，它不但沒有死，還慢慢長大了，而且學(xué)會了飛行!每天早晨，它就從巢里直接起飛，到200米外的池塘里游泳，晚上再飛回來。

　　鴨子，沒腿，會飛——鴨子所以會飛，是因為沒有腿。確實，人生之中難免會遇到逆境、困境，甚至致命的打擊，是一蹶不振還是在逆境中奮起而學(xué)會飛翔，全在于我們內(nèi)心的選擇。

　　4.聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。(2分)

　　漫不經(jīng)心:

　　一蹶不振:

　　5、這個文段主要寫了

　　(2分)

　　6、為什么朋友認(rèn)為“它也決不會是一個普通的家鴨”?(2分)

　　7、讀了這篇充滿哲理性的文章，你有什么啟示?(2分)

　　五，作文

　　題目：家鄉(xiāng)的______

　　要求：一方水土養(yǎng)育一方人，一個民族有一個民族的節(jié)日，即使是同一個節(jié)日，不同的地域與民族歡慶的方式也各不相同。選擇一個最具家鄉(xiāng)特色的、家鄉(xiāng)味十足的項目來寫，表達對家鄉(xiāng)的贊美、對中華民族古老文化的熱愛。

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