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七年級(jí)音樂考試試題

時(shí)間:2024-12-05 11:29:28 毅霖 試題 我要投稿
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七年級(jí)音樂考試試題

  在學(xué)習(xí)、工作中,我們經(jīng)常接觸到考試題,借助考試題可以檢驗(yàn)考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。什么類型的考試題才能有效幫助到我們呢?以下是小編整理的七年級(jí)音樂考試試題,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)音樂考試試題

  七年級(jí)音樂考試試題 1

  一、選擇題

  1、在音樂中我們通常把“4”唱作()

  A、solB、reC、faD、la

  2、在下面的音高中最高的是()

  A、5B、6C、4D、7

  3、歌曲《七子之歌》中稱呼澳門為()

  A、MakaoB、HongkangC、AomenD、Macau

  4、《喀什的春天》描述的是我國(guó)()地區(qū)的`景色。

  A、新疆B、西藏C、內(nèi)蒙古D、寧夏

  5、新疆維吾爾族有一種獨(dú)特的鼓那就是()。

  A、長(zhǎng)鼓B、手鼓C、架子鼓D、腰鼓

  6、《黃河大合唱》一共包含()個(gè)樂章。

  A、7B、8C、9D、10

  7、《歌唱祖國(guó)》是我國(guó)的第二國(guó)歌,它的歌詞是“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向()”。

  A、繁榮輝煌B、富裕富強(qiáng)C、繁榮富強(qiáng)D、富裕興旺

  8、俄羅斯民歌民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩,旋律樸實(shí),格調(diào)憂郁深沉由()演唱。

  A、男高音B、男低音C、男中音D、男聲合唱

  9、下面樂器中不屬于中國(guó)民族樂器的是()

  A、二胡B、笛子C、小號(hào)D、古箏

  二、填空

  11、非洲歌舞音樂中最常用的打擊樂器是()。

  12、《七子之歌》是為迎接()回歸祖國(guó)而作,其歌詞采用的是著名愛國(guó)詩(shī)人()的詩(shī)歌。

  13、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的原名為(《》),由()作詞,()作曲。

  14、中央電視臺(tái)每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束曲是(《》)。

  15、《二泉映月》的主奏樂器是(),人們稱作者為阿炳,他的原名是()。

  16、中國(guó)有一首民歌代表作,借花抒情,以江蘇民歌最為有代表性,那就是(《》)。

  三、連線

  1、鼓浪嶼之波香港

  2、藏族月光下的鳳尾竹

  東方之珠臺(tái)灣朝鮮族天路

  阿里山的姑娘澳門傣族大長(zhǎng)今

  沂蒙山小調(diào)廈門維吾爾族美麗的草原我的家

  七子之歌濟(jì)南蒙古族青春舞曲

  答案

  1—5CDDAB6—10BCBC

  11鼓12澳門聞一多13義勇軍進(jìn)行曲田漢聶耳

  14難忘今宵15二胡華彥均16茉莉花

  連線:

  鼓浪嶼之波———————廈門東方之珠————————香港阿里山的姑娘——————————臺(tái)灣

  沂蒙山小調(diào)———————濟(jì)南七子之歌————————澳門2、藏族———————天路

  —傣族——————月光下的鳳尾竹朝鮮族—————大長(zhǎng)今維吾爾族—————青春舞曲

  蒙古族————美麗的草原我的家

  七年級(jí)音樂考試試題 2

  請(qǐng)參加本單元綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)――“乘著音樂的翅膀”后,請(qǐng)完成下列題目。

 。1)你已經(jīng)搜集了典型音樂作品的創(chuàng)作背景、作曲家的生活經(jīng)歷,體驗(yàn)了作品中的情緒,感受了作品的魅力,并從中得到了啟迪。那么,就請(qǐng)你講述一個(gè)音樂背后的故事吧!

  答:__________________________________________。

 。2)聽歌:《世上只有媽媽好》,《命運(yùn)交響曲》,《陽(yáng)光三疊》《歡樂頌》,《二泉映月》等歌曲片段,任選一首,細(xì)細(xì)品評(píng)音樂的.韻味。

  答:_________________________________________。

 。3)假設(shè)你是電視臺(tái)音樂欄目的主持人,請(qǐng)向觀眾推薦一支歌曲并說明理由。

  答:_________________________________________。

  【答案】

 。1)聽歌曲《明月幾時(shí)有》,說蘇軾的《水調(diào)歌頭》背后的故事。從詞序來看,這首詞是詞人醉后抒情,為懷念兄弟(子由)所作。當(dāng)時(shí)蘇軾被貶密州,政治失意,與蘇轍六年未見。正值中秋夜,面對(duì)皓月當(dāng)空,蘇軾觸景生情,思緒萬(wàn)千,為求自我解脫,舉杯消愁,并作此詞。(答案不唯一)

  (3)示例:著名歌手周杰倫《東風(fēng)破》,將東西方音樂特點(diǎn)結(jié)合,既具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感,又具有很強(qiáng)的意蘊(yùn)。(答案不唯一)

  七年級(jí)音樂考試試題 3

  一、填空題(共40分每空1分)

  1、音樂課是人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域,是(實(shí)施美育)的主要途徑之一,是基礎(chǔ)教育階段的一門(必修課)。

  2、音樂創(chuàng)造包括兩類學(xué)習(xí)內(nèi)容:其一是與音樂有關(guān)的發(fā)掘?qū)W生潛能的(即興創(chuàng)造活動(dòng))其二是運(yùn)用(音樂材料)創(chuàng)作音樂。

  3、音樂課程教學(xué)的過程與方法主要包括(體驗(yàn))(模仿)(探究)(合作)(綜合)五個(gè)方面

  4、《國(guó)家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定,3~6年級(jí)的'學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲(2~3)首。

  5、課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在(審美體驗(yàn)價(jià)值)(創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值)(社會(huì)交往價(jià)值)(文化傳承價(jià)值)

  6、學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展,體驗(yàn)感受與(探索創(chuàng)造)的活動(dòng)能力增強(qiáng)。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的(整體感受),豐富教學(xué)曲目的(體裁)(形式),增加樂器演奏及(音樂創(chuàng)造)活動(dòng)的分量,以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。

  7、音樂的基本表現(xiàn)要素主要包括:(旋律)(節(jié)奏)(節(jié)拍)(音區(qū))(音色)(速度)(力度)(調(diào)式)(調(diào)性)(和聲)(織體)(復(fù)調(diào))(曲式)等。

  8、 《國(guó)家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)領(lǐng)域包含(感受與鑒賞)(表現(xiàn))(創(chuàng)造)(音樂與相關(guān)文化)四個(gè)領(lǐng)域。

  9、音樂教材編寫的原則是(教育性)原則、(學(xué)生為本)原則、(科學(xué)性)原則、(實(shí)踐性)原則、(綜合性)原則、(開放性)原則。

  10、音樂課程目標(biāo)體現(xiàn)在情感態(tài)度與價(jià)值觀(知識(shí)與技能)(過程與方法)

  二、選擇題(共20分)

  1、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)思路示意圖,應(yīng)為(C)

  A、課程目標(biāo)—教學(xué)領(lǐng)域—學(xué)段劃分B、課程目標(biāo)—內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)—教學(xué)領(lǐng)域C、課程目標(biāo)—學(xué)段劃分—教學(xué)領(lǐng)域

  2、中小學(xué)音樂教育的中心環(huán)節(jié)(C)A、知識(shí)學(xué)習(xí)B、歌曲教學(xué)C、感受音樂D、理解音樂

  3、中小學(xué)音樂教育基本目標(biāo),應(yīng)是(C)教育A、專業(yè)B、職業(yè)C、育人D、育才

  4、音樂是聽覺藝術(shù),欣賞教學(xué)應(yīng)以(B)為主A、理解B、聽賞C、分析

  5、音樂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂的(A)A、情感體驗(yàn)B、知識(shí)學(xué)C、理性講述

  三、簡(jiǎn)答題(40分)

  1、請(qǐng)寫出音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)?(8分)

  答:音樂課程目標(biāo)的設(shè)置以音樂課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)。通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。

  2、音樂課程評(píng)價(jià)原則有哪些?(8分)答:(1)、導(dǎo)向性原則(2)、科學(xué)性原則(3)、整體性原則(4)、可操作性原則

  3、音樂課程的基本理念有哪些?(12分)

  答:(1)以音樂審美為核心(2)以興趣愛好為動(dòng)力(3)面向全體學(xué)生(4)注重個(gè)性發(fā)展(5)重視音樂實(shí)踐(6)鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造(7)提倡學(xué)科綜合(8)弘揚(yáng)民族音樂(9)理解多元文化(10)完善評(píng)價(jià)機(jī)制

  4、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中1---2年級(jí)的學(xué)段目標(biāo)(12分)

  答:1~2年級(jí),應(yīng)充分注意這一學(xué)段學(xué)生以形象思維為主,好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn),善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體,采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段,進(jìn)行直觀教學(xué)。聆聽音樂的材料要短小有趣,形象鮮明。

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