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全國高考生物模擬試題

時間:2021-06-10 19:18:05 試題 我要投稿

全國高考生物模擬試題

  一、選擇題(共6小題,每小題6分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

全國高考生物模擬試題

  1.關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是()

  A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵

  B.一種病毒同時含有DNA和RNA

  C.原核細胞中既有DNA,也有RNA

  D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

  解析:DNA為雙鏈,兩條鏈間以氫鍵連接,RNA為單鏈,但也有雙鏈區(qū)域,如tRNA三葉草構(gòu)象,雙鏈區(qū)域也含氫鍵,A錯誤;病毒是非細胞生物,只含有DNA或者RNA一種核酸,B錯誤;細胞生物都含有DNA和RNA,C正確;線粒體、葉綠體為半自主性細胞器,具有DNA,核糖體含rRNA和蛋白質(zhì),D錯誤。

  答案:C

  2.關(guān)于葉綠素的敘述,錯誤的是()

  A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

  B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用

  C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

  D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

  解析:葉綠素中心元素是鎂離子,A正確;色素的作用是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能,進行光合作用,B正確;葉綠素a比葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值高,C正確;植物主要的`吸收峰在藍紫光區(qū)和紅光區(qū),綠光吸收最少,反射多,所以葉片呈現(xiàn)綠色,D錯誤。

  答案:D

  3.下列與各生物呼吸有關(guān)的敘述,錯誤的是()

  A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸

  B.與細菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼

  C.破傷風(fēng)桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

  D.有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同

  解析:肺炎雙球菌是原核生物,沒有線粒體但含有氧呼吸的酶,能進行有氧呼吸。呼吸作用是細菌生活的必須的生理過程,相關(guān)的酶是由擬核中基因編碼。破傷風(fēng)桿菌進行無氧呼吸,在有氧條件下被抑制。酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O,無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2。

  答案:C

  4.若H7N9禽流感病毒侵入人體,機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是()

  A.吞噬細胞攝取和處理病毒

  B.T細胞合成并分泌淋巴因子

  C.漿細胞進行分裂并分泌抗體

  D.B細胞增殖分化形成記憶細胞

  解析:吞噬細胞能攝取和處理抗原,暴露出抗原決定簇,A正確;

  在細胞免疫過程中,T細胞能合成并分泌淋巴因子,B正確;漿細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,C錯誤;B細胞受抗原刺激后,能增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,D正確。

  答案:C

  5.在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是

  ()

  ①孟德爾的豌豆雜交實驗②摩爾根的果蠅雜交實驗

 、鄯窝纂p球轉(zhuǎn)化實驗④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗

 、軩NA的X光衍射實驗

  A.①②B.②③C.③④D.④⑤

  解析:解析:證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和T2噬菌體侵染細菌的實驗。

  答案:C

  6.下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是()

  A.酶的基本組成單位是氨基酸

  B.酶的作用條件較溫和,只能在生物體內(nèi)起作用

  C.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

  D.ATP是高能磷酸化合物,含有三個高能磷酸鍵

  解析:酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸,A錯誤;酶的作用條件較溫和,有的酶在生物體內(nèi)和生物體外都能起作用,如胃蛋白酶,B錯誤;構(gòu)成核酸(包括DNA和RNA)和ATP的元素是C、H、O、N、P,當(dāng)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA

  時,其組成元素與ATP相同,C正確;ATP是高能磷酸化合物,含有兩個高能磷酸鍵,D錯誤。

  答案:C

  二、非選擇題(共54分。包括必考和選考兩部分。必考題,每個試題考生都必需

  (一)必考題

  7(.10分)已知大麥在萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶。為驗證這一結(jié)論,某同學(xué)做了如下實驗:

  注:實驗結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。

  回答下列問題:

  (1)α-淀粉酶催化____________水解可生成二糖,該二糖是__________。

  (2)綜合分析試管1和2的實驗結(jié)果,可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的________,這兩支試管中淀粉量不同的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

  (3)綜合分析試管2、3和5的實驗結(jié)果,說明在該實驗中GA的作用是_____________________________________________。

  (4)綜合分析試管2、3和4的實驗結(jié)果,說明___________。解析:(1)α-淀粉酶能催化淀粉水解,其水解后生成的二糖為麥

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