初一語(yǔ)文作業(yè)試題
1.給加粗的字注音。(10分)
(1)濟(jì)南真得( )算個(gè)寶地 (2)暖和( )
(3)樹(shù)尖頂著一髻( )兒白花 (4)貯( )蓄
(5)給藍(lán)天鑲( )上一道銀邊
2.辨字組詞。(8分)
3.聯(lián)系句意說(shuō)說(shuō)下列加粗詞的含義。(6分)
(1)濟(jì)南的冬天是響晴的
響晴：
(2)響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕
響亮：
(3)一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著。
安適：
(4)他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!
慈善：
(5)就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
秀氣：
(6)……自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。
空靈：
4.說(shuō)說(shuō)下列加粗的詞所指代的內(nèi)容。(5分)
這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們①安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們②放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和�！�
他們③由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧!這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?”就是這④點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的⑤呢!
①它們：
�、谀銈儯�
�、鬯麄儯�
④這：
�、輨e的：
5.讀句子，回答問(wèn)題。(9分)
(1)對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。
(從整個(gè)句子的意思看，作者對(duì)濟(jì)南冬天的感受是什么?)
(2)小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。
(既然說(shuō)北邊缺著點(diǎn)口兒，怎能說(shuō)“整”把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒?)
(3)山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。
(山尖只是一個(gè)點(diǎn)，怎能說(shuō)是“一道銀邊”呢?)
6.本文運(yùn)用了比喻、擬人等修辭方法來(lái)寫(xiě)景，融入了作者獨(dú)特的感受，表達(dá)了對(duì)濟(jì)南冬天的感情。請(qǐng)聯(lián)系以下文字來(lái)作分析。(6分)
(1)這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”
(2)天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!
7.本文情景交融，作者有時(shí)創(chuàng)設(shè)情景，有時(shí)進(jìn)行聯(lián)想，來(lái)表達(dá)感情，請(qǐng)聯(lián)系以下文字作具體分析。(6分)
(1)古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的.房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
(2)看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。
8.運(yùn)用比喻和擬人的修辭方法寫(xiě)家鄉(xiāng)春天一景。(6分)
(1)比喻：
(2)擬人：
9.文學(xué)常識(shí)填空。(4分)
《濟(jì)南的冬天》選自長(zhǎng)篇散文《________》。作者是________，原名________，字________，現(xiàn)代著名作家，作品有小說(shuō)《________》，話(huà)劇《________》等。
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