初中思品試題的答題方法
初中思品試題的題型分為單項(xiàng)選擇題、分析說(shuō)明題、綜合探究題三類,不同的題型,其答題方法不一樣。
一、單項(xiàng)選擇題中考最基本的題型,該題型所占分?jǐn)?shù)較多,是影響考試成績(jī)的一個(gè)重要因素,因此,提高選擇題的答題能力和得分率,尤為重要。
答題技巧
1、認(rèn)真讀題。明確題目的考查意圖和要求,找到關(guān)鍵,采取“一看、二抓、三領(lǐng)、四想”來(lái)讀懂題目!耙豢础本褪且丛O(shè)問(wèn),弄清題目設(shè)問(wèn)的指向?纯搭}目涉及哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)、涉及哪些知識(shí)范圍;“二抓”就是要抓關(guān)鍵字、詞、句子,全面、正確地理解題目所提供的各種信息。同時(shí),要善于抓住題目中的引導(dǎo)詞,如“這說(shuō)明”、“由此可見”、“因此”、“根本原因是”、“我們可以這樣理解”、“下列說(shuō)法不符合題意的是”、“下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是”等:“三領(lǐng)”就是要領(lǐng)悟出題者的意圖:考什么原理;“四想”就是要想到思想品德術(shù)語(yǔ),即:書本術(shù)語(yǔ)和時(shí)政術(shù)語(yǔ)。
2、審請(qǐng)選項(xiàng)。這是解答選擇題的關(guān)鍵,引導(dǎo)學(xué)生在審選項(xiàng)時(shí)要注意確定三種不同的選項(xiàng):第一,確定哪些是正確的選項(xiàng),即符合題目規(guī)定性要求的選項(xiàng)。第二,確定哪些是錯(cuò)誤選項(xiàng),即存在明顯知識(shí)性錯(cuò)誤的選項(xiàng)。第三,確定哪些是干擾性選項(xiàng),即選項(xiàng)本身的知識(shí)內(nèi)容正確,但與題目規(guī)定性的要求不符。
3、看清題目與選項(xiàng)之間的關(guān)系。在選擇題中,有的選項(xiàng)單獨(dú)地看是正確的,但有的選項(xiàng)與題目有直接聯(lián)系。有的選項(xiàng)與題目有間接聯(lián)系。但有的卻沒(méi)有聯(lián)系。因此,必須把題目與選項(xiàng)聯(lián)系起來(lái),對(duì)其關(guān)系要結(jié)合具體的材料、情景作進(jìn)一步分析,找出最符合題意的選項(xiàng),排除沒(méi)有直接聯(lián)系的選項(xiàng)。
4、妙用排除法解答選擇題,這是得高分的最好方法。(1)排錯(cuò)項(xiàng)。選項(xiàng)的觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤或包含部分錯(cuò)誤的要排除。但逆向選擇題除外 。(2)排重項(xiàng)。選項(xiàng)的觀點(diǎn)不在于說(shuō)明題目的規(guī)定性,而是對(duì)題目規(guī)定性的變相重復(fù)的應(yīng)排除 。(3)排異項(xiàng)。選項(xiàng)的觀點(diǎn)雖然正確,但與題目的規(guī)定性無(wú)關(guān)。這樣的選項(xiàng)應(yīng)排除 。(4)排倒法。如果題目與選項(xiàng)屬因果關(guān)系,要弄清誰(shuí)為果誰(shuí)為因或有無(wú)因果。無(wú)因果者排除,因果關(guān)系顛倒者也要排除。
這些方法并不是一個(gè)個(gè)單獨(dú)使用的。它們是相輔相成的關(guān)系,通常需要同時(shí)靈活使用,才能答好每一道選擇題,從而提高選擇題的正確率。
二、材料分析說(shuō)明題
這種題型考察學(xué)生的綜合能力,做這種題型要切記不能忽視材料。有的學(xué)生做到這種題型時(shí)比較緊張,怕時(shí)間不夠,匆忙看看材料就寫答案,這樣很容易忽視材料的中心。我一般要求學(xué)生把材料能分層的分層,并且把關(guān)鍵句在材料中找出來(lái)。這樣做思路清晰,中心明確,防止跑題和漏答知識(shí)點(diǎn)。另外,做這類型題時(shí)要做到:蜻蜓點(diǎn)水,面面俱到。不應(yīng)該過(guò)多地就某一方面過(guò)多過(guò)深入的分析,而應(yīng)該打開思維,爭(zhēng)取把題上要求的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都點(diǎn)到。
答題技巧
1、快速閱讀材料,理解材料的大意。仔細(xì)(一個(gè)字一個(gè)字的)閱讀問(wèn)題,理解問(wèn)題的要求,找出問(wèn)題中的.關(guān)鍵和答題角度。(每個(gè)關(guān)鍵詞可能就是一個(gè)答題角度)。
2、帶著問(wèn)題繼續(xù)細(xì)讀材料,徹底理解材料的意思。
3、找出熱點(diǎn)問(wèn)題與課本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),繼續(xù)增加答題的角度。
4、根據(jù)問(wèn)題所給的分?jǐn)?shù),確定答案的多少和條數(shù)。如1—2分答一條。3—4分答兩條。5—6分答三條。7—8分答四條等。
5、如果你所確定的答案角度多,所答題給的分?jǐn)?shù)又少,你就要選擇最能說(shuō)明本題內(nèi)容的答案寫在最前面,或者把幾個(gè)方面的答案,融合在一起 (不是機(jī)械的堆集),概括性地作出答案。
6、要用課本的知識(shí)去答題,即回歸課本,不要用自己的語(yǔ)言隨便說(shuō);驒C(jī)械地重復(fù)材料內(nèi)容。
三、活動(dòng)探究題
這種題型創(chuàng)新性、實(shí)踐性、參與性、開放性、綜合性強(qiáng),能力要求高,答案打破教材框、課、單元的范圍,是典型的開放性試題,其設(shè)計(jì)別出心裁,既貼近教材,又結(jié)合學(xué)生實(shí)際,涉及面廣,重在考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。常見的活動(dòng)題型分以下幾個(gè)類別:1、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)類,如寫廣告詞、宣傳標(biāo)語(yǔ)、主題、口號(hào)、警示語(yǔ)、座右銘等。2、社會(huì)調(diào)查類,包括建議類、打算類、獻(xiàn)策類等。3、主題會(huì)議類,如辯論會(huì)、討論會(huì)、主題班會(huì)、展覽會(huì)等。4、宣傳板報(bào)類,如黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等。5、應(yīng)用文類,如小論文、書信、建議書、倡議書、發(fā)言提綱、感謝信。6、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)類。如擬訂主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)形式、準(zhǔn)備等。
答題技巧
1、熟悉和掌握各類實(shí)踐活動(dòng)的方法和程序。
2、多列點(diǎn),少 深入;觀點(diǎn)鮮明,點(diǎn)到為止。
3、要審明題意,按要求作答。
4、要回歸課本尋找知識(shí)的落腳點(diǎn)。
5、設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案或步驟要切實(shí)可行、講究實(shí)效、鼓勵(lì)參與、有所創(chuàng)意、力求完美,具有較強(qiáng)的可操作性。
6、注意答案內(nèi)容的條理性、開放性和邏輯性。
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