高中生物細(xì)胞綜合測(cè)試題及答案

時(shí)間：2021-06-11 15:34:38 試題我要投稿

　　第三章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

高中生物細(xì)胞綜合測(cè)試題及答案

　　第一節(jié) 生命活動(dòng)的基本單位——細(xì)胞

　　一、選擇題

　　1、以下各項(xiàng)中，不屬于應(yīng)激性的是（）

　　A、鳥(niǎo)的前肢變成翼 B、葵花朵朵向太陽(yáng)

　　C、狗見(jiàn)主人搖尾巴 D、敲擊人的膝蓋骨下方的韌帶，會(huì)產(chǎn)生膝跳動(dòng)作

　　2、病毒可作為生物的主要理由是（）

　　A、能產(chǎn)生后代 B、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

　　C、由有機(jī)物構(gòu)成 D、能使其它生物致病

　　3、生物與非生物最根本的區(qū)別在于生物體具有（）

　　A、細(xì)胞結(jié)構(gòu) B、應(yīng)激性

　　C、遺傳性 D、新陳代謝作用

　　4、下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）

　　A、大腸桿菌 B、變形蟲(chóng) C、衣藻 D、噬菌體

　　5、20世紀(jì)以來(lái)，威脅人類(lèi)生存和發(fā)展的重大問(wèn)題是（）

　　A、糧食、人口 B、人口、環(huán)境

　　C、水和能源 D、糧食、資源、人口、環(huán)境

　　6、實(shí)驗(yàn)生物學(xué)階段研究的目標(biāo)和手段主要是（）

　　A、描述生物的形態(tài)與結(jié)構(gòu)

　　B、觀察生物的形態(tài)并進(jìn)行分類(lèi)

　　C、用理化手段研究生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能

　　D、用實(shí)驗(yàn)手段和理化技術(shù)考察生命過(guò)程

　　7、、下列屬于生物工程方面取得的重大成果是（）

　　A、營(yíng)造華北、東北、西北防護(hù)林工程

　　B、建設(shè)小張莊農(nóng)業(yè)生態(tài)工程

　　C、在南方建立�；~(yú)塘生態(tài)工程

　　D、將某細(xì)菌抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁�，培育出抗蟲(chóng)棉

　　二、簡(jiǎn)答題

　　1、1992年，陜西一農(nóng)民從河中撈起一塊重達(dá)20多公斤的不明物體——“怪肉”，這是不是生物？經(jīng)觀察此物體具有不斷生長(zhǎng)的特點(diǎn)，因此初步判斷為生物體，經(jīng)鑒定為大型粘菌復(fù)合體。構(gòu)成“怪肉”的微生物有乳酸桿菌、醋酸桿菌和酵母菌。該物中含有大量蛋白質(zhì)和人體必需的八種氨基酸，多種維生素以及核酸、多糖、礦物質(zhì)等。特別是具有能刺激人體細(xì)胞生長(zhǎng)、提高人體免疫力、消除多種疾病等功效。

　　（1）、粘菌、乳酸桿菌、醋酸桿菌和酵母菌的基本組成物質(zhì)中生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是。遺傳信息的攜帶者是。

　�。�2）、粘菌、乳酸桿菌、醋酸桿菌和酵母菌的生長(zhǎng)、生殖發(fā)育、應(yīng)激性等都是生物體在不斷地與周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換的.基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。由此可見(jiàn)

　　（3）、科學(xué)家制造“超級(jí)菌”分解石油屬于在環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用。

　　2、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析，下列各種情況對(duì)應(yīng)哪種結(jié)構(gòu)層次？將名稱(chēng)填寫(xiě)在（）中。

　�。�1）大腸桿菌屬于（）層次；

　�。�2）大腸桿菌菌落屬于（）層次；

　�。�3）一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)屬于（）層次；

　�。�4）一個(gè)池塘中的全部動(dòng)物屬于（）層次。

　　答案：

　　1 2 3 4 5 6 7

　　A A D D D D D

　　1、（1）蛋白質(zhì)、核酸（2）新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)（3）生物工程