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六年級(jí)數(shù)學(xué)《比例》試題及答案

時(shí)間:2022-09-24 10:00:18 試題 我要投稿
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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)《比例》試題及答案

  例1 水泥、石子、黃砂各有5噸,用水泥、石子、黃砂按5:3:2拌制某種混凝土,若用完石子,水泥缺()噸.黃砂多()噸.

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)《比例》試題及答案

  【解析】

  比例分配應(yīng)用題.

  分析:根據(jù)水泥、石子、黃砂按5:3:2進(jìn)行分配,其中石子占10份中的3份是5噸,可求出當(dāng)石子用完時(shí),混凝土的噸數(shù),再進(jìn)一步求出此時(shí)黃砂和水泥該用的噸數(shù),進(jìn)一步求出黃砂多的噸數(shù),水泥缺的噸數(shù).

  一碗糖水中有多少糖,這就要用百分比濃度來(lái)衡量.放多少水和放多少糖能配成某一濃度的糖水,這就是配比問(wèn)題.在考慮濃度和配比時(shí),百分?jǐn)?shù)的計(jì)算扮演了重要的角色,并產(chǎn)生形形色色的計(jì)算問(wèn)題,這是小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題中的一個(gè)重要內(nèi)容.

  例2

  (1)濃度為10%,重量為80克的糖水中,加入多少克水就能得到濃度為8%的糖水?

  (2)濃度為20%的糖水40克,要把它變成濃度為40%的糖水,需加多少克糖?

  【解析】

  (1)濃度10%,含糖 80×10%= 8(克),有水80-8=72(克).

  如果要變成濃度為8%,含糖8克,糖和水的總重量是8÷8%=100(克),其中有水

  100-8=92(克).

  還要加入水 92- 72= 20(克).

  (2)濃度為20%,含糖40×20%=8(克),有水40- 8= 32(克).

  如果要變成濃度為40%,32克水中,要加糖x克,就有

  x∶32=40%∶(1-40%),

  例3 一塊合金內(nèi)銅和鋅的比是2∶3,現(xiàn)在再加入6克鋅,共得新合金36克,求新合金內(nèi)銅和鋅的比?。

  【解析】

  分析要求新合金內(nèi)銅和鋅的比,必須分別求出新合金內(nèi)銅和鋅各自的重量.應(yīng)該注意到銅和鋅的比是2∶3時(shí),合金的重量不是36克,而是(36-6)克.銅的重量始終沒(méi)有變.

  解:銅和鋅的比是2∶3時(shí),合金重量:

  36-6=30(克).

  銅的重量:

  比例問(wèn)題

  1.甲乙兩人在河邊釣魚,甲釣了三條,乙釣了兩條,正準(zhǔn)備吃,有一個(gè)人請(qǐng)求跟他們一起吃,于是三人將五條魚平分了,為了表示感謝,過(guò)路人留下10元,甲、乙怎么分?

  答案:甲收8元,乙收2元。

  解: “三人將五條魚平分,客人拿出10元”,可以理解為五條魚總價(jià)值為30元,那么每條魚價(jià)值6元。 又因?yàn)椤凹揍灹巳龡l”,相當(dāng)于甲吃之前已經(jīng)出資3*6=18元,“乙釣了兩條”,相當(dāng)于乙吃之前已經(jīng)出資2*6=12元。

  而甲乙兩人吃了的價(jià)值都是10元,所以,甲還可以收回18-10=8元 乙還可以收回12-10=2元 剛好就是客人出的錢。

  2.一種商品,今年的成本比去年增加了10分之1,但仍保持原售價(jià),因此,每份利潤(rùn)下降了5分之2,那么,今年這種商品的成本占售價(jià)的幾分之幾?

  答案是22/25

  最好畫線段圖思考:

  把去年原來(lái)成本看成20份,利潤(rùn)看成5份,則今年的成本提高1/10,就是22份,利潤(rùn)下降了2/5,今年的利潤(rùn)只有3份。增加的成本2份剛好是下降利潤(rùn)的2份。售價(jià)都是25份。所以,今年的成本占售價(jià)的22/25。

  3.一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)減少25%,要使體積增加1/3,現(xiàn)在的高和原來(lái)的高度比是多少?

  答案為64:27

  解:根據(jù)“周長(zhǎng)減少25%”,可知周長(zhǎng)是原來(lái)的3/4,那么半徑也是原來(lái)的3/4,則面積是原來(lái)的9/16。 根據(jù)“體積增加1/3”,可知體積是原來(lái)的4/3。 體積÷底面積=高 現(xiàn)在的高是4/3÷9/16=64/27,也就是說(shuō)現(xiàn)在的高是原來(lái)的高的64/27 或者現(xiàn)在的高:原來(lái)的高=64/27:1=64:27

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