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高一物理學(xué)訓(xùn)練題

時(shí)間:2021-06-12 19:25:26 試題 我要投稿

高一物理學(xué)訓(xùn)練題

  一、質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系

高一物理學(xué)訓(xùn)練題

 。垡c(diǎn)導(dǎo)學(xué)]

 。保|(zhì)點(diǎn):在某些情況下,在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),不考慮其_______,把物體看成是一個(gè)具有_______的點(diǎn),這樣的物體模型稱為“質(zhì)點(diǎn)”。

 。玻畢⒖枷担簽榱搜芯课矬w的運(yùn)動(dòng),被選來(lái)_______的其他物體稱為“參考系”。

  通常在研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),如果不聲明參考系,則默認(rèn)以_______為參考系。

 。常鴺(biāo)系:為了定量研究運(yùn)動(dòng),必須在參考系上建立_______,這樣才能應(yīng)用數(shù)學(xué)工具來(lái)研究運(yùn)動(dòng)。

 。鄯独觯

  例1 在研究火車從上海站到蘇州或南京站的運(yùn)動(dòng)時(shí)間(通常只須精確到“分”),能不能把火車看成質(zhì)點(diǎn)?在研究整列火車經(jīng)過(guò)一個(gè)隧道的時(shí)間(通常精確到“秒”),能不能把火車看成質(zhì)點(diǎn)?由此你得出什么看法?

  例2敦煌曲子詞中有一首:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”.請(qǐng)用物理學(xué)知識(shí)解釋“山走來(lái)”和“山不動(dòng),是船行”。你由此又得到什么看法?

 。勰芰τ(xùn)練]

  1、在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選來(lái)作為體叫做參考系。電影“閃閃的紅星”中有歌詞:“小小竹排江中游,巍巍群山兩岸走”,描述竹排的運(yùn)動(dòng)是以 為參考系的,描述群山的運(yùn)動(dòng)是以 為參考系的。

  2、一個(gè)皮球從2m高處落下,與地面相碰后反彈跳起0.5m,則此過(guò)程中皮球通過(guò)的路程為 m,位移為 m,該球經(jīng)過(guò)與地面多次碰撞后,最終停在地面上,則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,皮球的位移是 m.

  3、下列說(shuō)法中指時(shí)刻的有( )

  A.學(xué)校每天上午8點(diǎn)整開(kāi)始上課

  B.學(xué)校每節(jié)課40min

  C.某次測(cè)驗(yàn)時(shí)間是100min鐘

  D.考試9︰40結(jié)束

  4、下列說(shuō)法中,正確的是 ( )

  A.質(zhì)點(diǎn)一定是體積極小的物體

  B.當(dāng)研究一列火車全部通過(guò)橋所需的時(shí)間時(shí),可以把火車視為質(zhì)點(diǎn)

  C.研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí),因?yàn)檐囕喸谵D(zhuǎn)動(dòng),所以無(wú)論研究哪方面問(wèn)題,自行車都不能視為質(zhì)點(diǎn)

  D.地球雖大,且有自轉(zhuǎn),但有時(shí)仍可被視為質(zhì)點(diǎn)

  5、下列關(guān)于位移和路程的說(shuō)法,正確的是 ( )

  A.位移是矢量,路程是標(biāo)量,但位移的大小和路程總是相等

  B.位移描述直線運(yùn)動(dòng),路程描述曲線運(yùn)動(dòng)

  C.位移僅取決于始末位置,而路程取決于實(shí)際運(yùn)動(dòng)路線

  D.在某一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體經(jīng)過(guò)的路程總大于或等于物體位移的大小

  反思:

  二、時(shí)間和位移

 。垡c(diǎn)導(dǎo)學(xué)]

  1.如果用一條數(shù)軸表示時(shí)間,則時(shí)刻t就是時(shí)間軸上的_______,時(shí)間間隔Δt就是時(shí)間軸上的_______。

  2.位移:從初位置到末位置的_______,叫做位移。它是表示位置變動(dòng)(變化)的物理量。物體只有作單一方向的直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移大小才_(tái)______路程,一般情況下位移大小_______路程。

  3.如果是直線運(yùn)動(dòng),則位移Δx和初、末位置坐標(biāo)x1 、x2的關(guān)系十分簡(jiǎn)單:_______。

  [范例精析]

  例1 :分清幾個(gè)概念和說(shuō)法。 以后,我們?cè)谘芯窟\(yùn)動(dòng)時(shí),常常會(huì)要求出“物體在1秒末、2秒末(或第1秒末、第2秒末)的速度及位置”,也會(huì)要求“物體在1秒內(nèi)、2秒內(nèi)(或第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi))的位移和平均速度”。請(qǐng)問(wèn):

 。1)其中哪個(gè)表示時(shí)刻、哪個(gè)表示時(shí)間間隔?

 。2)“1秒內(nèi)”和“第1秒內(nèi)”的位移(以及平均速度)是同一概念嗎?“2秒內(nèi)”和“第2秒內(nèi)”的位移(以及平均速度)是同一概念嗎?

 。3)“第2秒末的速度”與“第2秒內(nèi)的平均速度”相同嗎?

 。勰芰τ(xùn)練]

  1.下列說(shuō)法中,關(guān)于時(shí)間的是( ),關(guān)于時(shí)刻的是( )

  A.學(xué)校上午8點(diǎn)開(kāi)始上第一節(jié)課,到8點(diǎn)45分下課

  B.小學(xué)每節(jié)課只有40分鐘

  C.我走不動(dòng)了,休息一下吧

  D.邢慧娜獲得雅典奧運(yùn)會(huì)女子10000m冠軍,成績(jī)是30分24秒36

  2.一列火車從上海開(kāi)往北京,下列敘述中,指時(shí)間的是( )

  A.火車在早上6點(diǎn)10分從上海出發(fā)

  B.列車共運(yùn)行了12小時(shí)

  C.列車在9點(diǎn)45分到達(dá)中途的南京站

  D.列車在南京停了10分鐘

  3. 關(guān)于位移和路程,下列四種說(shuō)法中正確的是( )

  A.位移和路程在大小上總相等,只是位移有方向,是矢量,路程無(wú)方向,是標(biāo)量

  B.位移用來(lái)描述直線運(yùn)動(dòng),路程用來(lái)描述曲線運(yùn)動(dòng)

  C.位移取決于物體的始末位置,路程取決于物體實(shí)際通過(guò)的路線

  D.位移和路程是一回事

  三、運(yùn)動(dòng)快慢的.描述——速度

  [要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)]

  1.速度的物理意義是“描述物體______________的物理量”,定義是_____________________之比”。速度是_______量。

  2.上面式子所給出的其實(shí)是“平均速度”。對(duì)于運(yùn)動(dòng)快慢一直在變化的“非勻速運(yùn)動(dòng)”(又叫變速運(yùn)動(dòng)),如果要精確描述物體每時(shí)每刻運(yùn)動(dòng)的_______程度,就必須引入“_______”這個(gè)概念。

  3.速度是矢量,與“速度”對(duì)應(yīng)的還有一個(gè)“速率”的概念。按書(shū)上的說(shuō)法,速率(瞬時(shí)速率)就是______________。它是一個(gè)_______量。

  在發(fā)生一段極小的位移時(shí),位移的大小和路程_______,所以瞬時(shí)速度的大小就_______瞬時(shí)速率。

 。鄯独觯

  例1.一輛汽車以20m/s的速度沿平直公路從甲地運(yùn)動(dòng)到乙地,又以30m/s的速度從乙地運(yùn)動(dòng)到丙地。已知甲、乙兩地間的距離與乙、丙兩地間的距離相等,求汽車從甲地開(kāi)往丙地的過(guò)程中的平均速度。

 。勰芰τ(xùn)練]

  1.下列速度值指的是平均速度的大小還是瞬時(shí)速度的大。

  A.某同學(xué)百米賽跑的速度約為9m/s,;

  B.運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的沖線速度為12m/s,

  C.汽車速度計(jì)指示著的速度為60km/h,

  D.子彈離開(kāi)槍口時(shí)的速度為600m/s,。

  2.速度有許多單位,在國(guó)際單位制里速度的單位是m/s,但汽車速度常用km/h作單位,1m/s= km/h,1km/h= m/s。高速公路上某類汽車的限速為120km/h= m/s。

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