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論語(yǔ)課后訓(xùn)練題

時(shí)間:2021-06-13 20:01:54 試題 我要投稿

論語(yǔ)十則課后訓(xùn)練題

  訓(xùn)練一

  一、填空題

論語(yǔ)十則課后訓(xùn)練題

 。、給下列加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字:

  論語(yǔ)( ) 吾日三省吾身( ) 誨女知之乎。 )

  不亦說(shuō)乎( ) 殆( ) 人不知而不 yun( )

 。、在括號(hào)中解釋加點(diǎn)字,在橫線上解釋整個(gè)詞語(yǔ):

 、 溫故知新( ) 。

 、 見賢思齊( ) 。

 、 任重道遠(yuǎn)( ) 。

 、 三人行,必有我?guī)煟?) 。

  ⑸ 學(xué)而不思則罔( ) 。

 、 思而不學(xué)則殆( ) 。

 、 已所不欲,勿施于人( ) 。

 、 知之為知之,不知為不知,是知也( ) 。

  二、選擇題

  3、下列句子的朗讀停頓正確的一項(xiàng)是( )

  A、溫故/而知新,可以/為師矣。

 。隆毓剩,可/以為師矣

 。、溫/故而/知新,可以/為師矣。

 。、溫故/而知新,可/以為/師矣。

 。础⒈容^下列各句“而”的不同用法,按A、(順接)B、(轉(zhuǎn)接)分別歸類,將字母填入括號(hào)內(nèi)。

 、 學(xué)而時(shí)習(xí)之( )

 、 人不知而不慍( )

 、 思而不學(xué)則殆( )

 、 擇其善者而從之( )

 。、下列對(duì)《〈論語(yǔ)〉十則》中句子(談學(xué)習(xí)方法與談學(xué)習(xí)態(tài)度)分類正確的一項(xiàng)是( )

 、 有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?

  ⑵ 溫故而知新,可以為師矣。

 、 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

 、 三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

 。、⑴ ⑵ ⑶/⑷

  B、⑵ ⑶/⑴ ⑷

 。、⑵ ⑶/⑴ ⑷

 。、⑴ ⑶/⑵ ⑷

  6、選出句子翻譯正確的一項(xiàng):( )

  ⑴ 人不知而不慍,不亦君子乎?( )

  A、別人不知道就不惱怒,不也是君子嗎?

 。、別人不了解,我卻不怨恨,不也是君子嗎?

 。谩e人不了解我卻不惱怒,不也是君子嗎?

 。、別人不了解,我就不怨恨,不是君子嗎?

 、 則其善者而從之,其不善者而改之。( )

 。、選擇其中善良的跟隨他,其中部善良的讓他改正。

  B、選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)(如果自己也有)就改正。

 。、看到他們的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),看到他們的缺點(diǎn)就讓他們改正。

 。、選擇他們的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),對(duì)他們的缺點(diǎn)加以改正。

  訓(xùn)練二

  一、閱讀下面語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”

  子曰:“溫故而知新,可以為師矣!

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,豈不善者而改之!

 。、以上這幾句語(yǔ)錄選自《 》,這本書是記錄 的書。這本書是 家的經(jīng)典著作,與《 》、《 》、《 》合稱“四書”。

 。病倪@句語(yǔ)錄看,孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于 “學(xué)習(xí)”與“思考”二者的關(guān)系是: 。

 。、從這幾句語(yǔ)錄看,孔子認(rèn)為,什么樣的人才能做老師?這種觀點(diǎn)是否與第5條語(yǔ)錄的觀點(diǎn)相矛盾?

  答: 。

 。、從這幾條語(yǔ)錄看,孔子認(rèn)為,一個(gè)人可以所有人那里學(xué)到東西,因?yàn)槿绻麆e人比自己優(yōu)秀,那么 ;如果別人有缺點(diǎn),那么 。

 。、以上五條語(yǔ)錄中,現(xiàn)在仍有生命力的詞語(yǔ)有 。

  6、為什么說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”?結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

  。

  二、讀下面的語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題

  孔子過(guò)泰山側(cè),有婦人哭于墓者而衰,夫子式而聽之,使子路問(wèn)之曰:“子之哭也,壹似重有憂者?”而曰:“然,昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉!”夫子曰: “何為不去也?”曰:“無(wú)茍政!狈蜃釉唬骸靶∽幼R(shí)之,茍政猛于虎也!”

 。ā抖Y記。檀弓》)

  ────────

  【注釋】

  式同“軾”,車前的橫木。這里理解為“憑著軾”(表敬意)。

  壹似:很像。

  舅:公爹。古時(shí)候女子稱丈夫的父親。

  小子:長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱呼。

 。、解釋下列各句中加粗詞的含義:

 、 孔子過(guò)泰山側(cè)( )

 、 夫子式而聽之( )

 、 然( )

 、 昔者吾舅死于虎( )

  ⑸ 何為不去也( )

 、 小子識(shí)之( )

 。、“小子識(shí)之”的“識(shí)”應(yīng)讀為 。

 。埂ⅰ笆蕉犞敝械摹岸北硎荆ǎ、順接 B、轉(zhuǎn)接)

  10、文中的“夫子”指的是 。

 。保、婦人當(dāng)時(shí)在墓前哭的是 。

 。保、婦人的'丈夫兒子因何而死? 。

 。保、“而曰”前省略了主語(yǔ),如果補(bǔ)出來(lái),應(yīng)該是 。

 。保础⑽闹心木湓捒勺霰疚牡闹黝}?請(qǐng)翻譯這句話。

  三、請(qǐng)仿照例句,根據(jù)提示,寫出成語(yǔ)

  最遙遠(yuǎn)的地方──天涯海角 最荒涼的地方──荒無(wú)人煙

  最懸殊的區(qū)別──最反常的氣候──

  最昂貴的稿費(fèi)──最難做的飯──

  最短的季節(jié)──最絕望的前途──

  最高的巨人──最長(zhǎng)的腳──

  最難走的路──最大的地方──

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