疼痛的狼閱讀及訓(xùn)練題
(1)我殺死過一匹狼。
(2)那年我17歲，在山外縣城讀高中，暑假回家?guī)图依锷仙娇巢駮r，遭遇上那匹狼。
(3)狼出現(xiàn)的位置很兇險，在出谷的兩山夾道上。狼頭朝著我，一動不動地看著我，相距僅十來米。沉重的柴捆還在背上，我心里一驚，身心內(nèi)外如冷風(fēng)刮過。我慢慢蹲身放下柴捆，再慢慢站好，面對狼，也一動不動。
(4)我看清了這匹狼，是匹老狼，瘦骨如刀，亂毛臟黃，顯得狼頭更碩大猙獰，兩眼瞇縫著，肚腹凹癟著，一匹魔性老到的餓狼。有人說，遇到這種狼不能抖不能哭叫更不能逃跑，要站直了，盯著它，它不動你千萬別動，你的氣勢能壓過它，它就會認(rèn)輸走掉，除非是群狼。我不敢動，極力保持鎮(zhèn)定，只希望有人入谷，我就有救了。
(5)我發(fā)現(xiàn)這匹狼和傳說中說的不大一樣。它不是蹲立，而是俯在地上，兩只前腿呈跪姿，頭也是俯在地上，靜靜地看著我。而且，它后面掃帚似的尾巴在輕輕搖動。我家的狗對我撒嬌討好時才這樣的�？晌液芸煊窒氲搅硪环N傳說：狼比人精，最會蒙騙和捉弄人。它是在麻醉我嗎？
(6)幾分鐘后，狼動了。不是站起來走向我，而是爬，保持那姿態(tài)不變，只把頭抬起一些，朝我匍匐前進(jìn)，爬幾下，還恢復(fù)原狀，俯下頭去，靜靜地看著我。
(7)我快崩潰了，我想它是在試我的膽氣，在逼我失態(tài)發(fā)狂。狼似乎看出了我內(nèi)心的慌亂，又在前進(jìn)，一次比一次進(jìn)得多，就幾步之隔了。
(8)只有以死相拼了，我的手慢慢移向背后，慢慢抽出鞘里的砍刃，等著狼的最后一撲。
狼爬得越近，頭就俯得越低，還發(fā)出一種嬰兒低泣般的怪聲。我不敢看它的眼睛，它的眼睛不像傳說中那樣可怕，它的眼睛也像嬰兒，沒有絲毫惡氣，甚至有一種哀求在里面，有淚水在閃。狼竟閉上了眼睛！我忽然想到：狼正是想在我完全麻痹時一口咬斷我的脖頸！
我背后的手握緊了砍刀。狼閉著眼睛，像在等待我的舉動。
(9)這是絕好的機(jī)會，狼沒想到我手中有砍刀。我只要用盡全力一砍，它不死也傷，我的勝算就多些了。
(10)就在我緊握砍刀的手移到前面來時，狼忽然睜開了眼睛。我一下子愣住了，手又藏到背后。狼分明看見了我手中的刀，它的眼睛有了變化，一種驚覺后的惡變，但很快又消失了，更奇怪的是，它嗚咽了幾聲，又閉上了眼睛。
(11)說時遲那時快，在狼再次閉上眼睛時，我猛撲上去，拼盡全力照著狼的腰砍了下去。意外發(fā)生了，也許是用力過猛，刀頭在落下的半路竟脫柄了，飛出好遠(yuǎn)，落在狼背上的只是刀柄。
(12)狼叫了一聲，站了起來，那一下顯然沒能傷到它。令我不解的是，狼站起后并沒有反撲，連頭也沒抬，抖了幾下又跪伏地上了�？謶趾兔曰蠹づ宋�，我哭吼著撲上去，死死地掐住了狼的脖子。我發(fā)瘋地用盡全力狠掐不松手。好一陣子，我的吼叫聲停息，狼已不再顫動，身體也由熱變冷。我猛然驚覺：狼竟沒有反抗，一點兒也沒有，直到斷氣也還是先前那姿態(tài)。
(13)我癱軟在死狼的旁邊，傻了。忽然間，我在狼背上發(fā)現(xiàn)了問題。狼背上，有好大一塊脫了毛，所露之處已黑腫腐爛，中心處有突出的黑包，周圍一層一層地腫爛開來，分明有異物在里面。我取回砍刀，劃開狼背上的腐肉，取出那異物。是一根刺，野皂央的那種毒剌，黑色的'，兩寸有余。
(14)狼知道只有人才可以救它。狼用它的姿態(tài)語言細(xì)細(xì)地對我說過了，它需要幫助，它很疼，它生不如死。狼在發(fā)現(xiàn)我在要它的命時，放棄了反抗，一直忍受疼痛還不如死于人手。
(15)疼痛的狼向我哀求救助時，我只是在想狼的種種惡名傳說，只想殺死它，這就是生靈群體中高高在上的人性？
(16)我埋葬了狼，也在心上埋下了終生難以消除的疼痛。
【訓(xùn)練題目】
1．文章運用了什么順序，作用是什么？
2．請把表示作者心理變化的詞寫在橫線上。
保持鎮(zhèn)定__________恐懼迷惑_________。
3．請從表達(dá)方式的角度賞析第(6)段畫波浪線的句子。
4．文章(152)段表達(dá)了作者什么思想感情？
5．文章結(jié)尾說：“我埋葬了狼，也在心上埋下了終生難以消除的疼痛�！闭�?wù)勀銖闹惺艿降膯⑹尽?/p>
【參考答案】
1．倒敘，造成懸念、吸引讀者，避免敘事的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動性。
2．心里一驚快崩潰了
3．運用了動作描寫，形象生動地刻畫了狼渴望“我”能夠幫助它把毒刺拔出來的心理。
4．表達(dá)了作者明白了狼只是請“我”幫助它并無惡意后的自責(zé)、愧疚、痛心。
5．示例：“我”從遇到狼起就把狼，作為“我”的敵人，想辦法殺死它。沒想到狼只是來向“我”求救，希望“我”能幫助它，“我”直到最后把狼殺死才明白。人們對待動物總是帶著偏見，充滿敵意，受傷害的總是動物。在生活中，人們?yōu)榱顺源┛偸莻游�，人們把自己看成萬物的主宰，其實動物是人類的朋友，人們應(yīng)該保護(hù)動物、了解動物，和動物和諧相處。
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