小學數(shù)學測試題答案
一、選擇題
�。ㄒ唬�、單項選擇
�。�、數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生之間、學生之間（3）的過程。
�、俳煌英诠餐l(fā)展③交往互動與共同發(fā)展
�。�、教師要積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，學會（2）。
�、俳探滩蘑谟媒滩慕�
３、算法多樣化屬于學生群體，（2）每名學生把各種算法都學會。
�、僖螈诓灰�
�。础⑿抡n程的核心理念是（3）
�、俾�(lián)系生活學數(shù)學②培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣③一切為了每一位學生的發(fā)展
�。�、根據(jù)《數(shù)學課程標準》的理念，解決問題的教學要貫穿于數(shù)學課程的'全部內(nèi)容中，不再單獨出現(xiàn)（1）的教學。
�、俑拍睥谟嬎恽蹜�(yīng)用題
６、“三維目標”是指知識與技能、（2）、情感態(tài)度與價值觀。
①數(shù)學思考②過程與方法③解決問題
�。�、《數(shù)學課程標準》中使用了“經(jīng)歷（感受）、體驗（體會）、探索”等刻畫數(shù)學活動水平的（1）的動詞。
①過程性目標②知識技能目標
�。浮⒔⒊砷L記錄是學生開展（3）的一個重要方式，它能夠反映出學生發(fā)展與進步的歷程。
�、僮晕以u價②相互評價③多樣評價
�。�、學生的數(shù)學學習活動應(yīng)當是一個生動活潑的、主動的和（2）的過程。
�、賳我虎诟挥袀�性③被動
�。保�、“用數(shù)學”的含義是（2）
�、儆脭�(shù)學學習②用所學數(shù)學知識解決問題③了解生活數(shù)學
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