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初二物理聲現(xiàn)象檢測(cè)試題

時(shí)間:2021-06-14 20:56:44 試題 我要投稿

初二物理聲現(xiàn)象檢測(cè)試題

  一、填一填(每空2分,共30分)

初二物理聲現(xiàn)象檢測(cè)試題

  1.人講話依靠________的振動(dòng)發(fā)出聲音,蟬的鳴叫依靠________的振動(dòng)發(fā)出聲音,小提琴依靠________的振動(dòng)發(fā)出聲音,笛子依靠________的振動(dòng)發(fā)出聲音。

  2.下列事例中,分別是通過(guò)什么介質(zhì)傳播聲音的。A________ B________ C________。

  A.我們平時(shí)聽(tīng)到的講話的聲音;

  B.在水中游動(dòng)的魚(yú)被岸上的腳步聲嚇跑;

  C.人的耳朵緊貼到火車鐵軌上聽(tīng)到遠(yuǎn)處開(kāi)動(dòng)的火車的聲音

  3.超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破,說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的__________,同時(shí)聲波可以傳遞__________。

  4.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào),海洋中該處的深度為_(kāi)_______m(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)。這種方法不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離,其原因是:________。

  5.聲音分為樂(lè)音和噪聲,圖1是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖________是噪聲的波形。

  6.在物理學(xué)里對(duì)聲音特征的描述有音調(diào)、響度、音色等物理量,請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍☆}中選填相應(yīng)的物理量:這首歌調(diào)太高,我唱不上去其中的高是指聲音的________;她在引吭高歌,其中的高是指聲音的________;她唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)說(shuō)明聲音的________。

  二、選擇題(每小題3分,共30分)

  7.小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了聲音是什么后,總結(jié)出以下四點(diǎn),你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是( )

  A.聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

  B.聲音以波的形式傳播

  C.聲音在固體中傳播的速度小于340m/s

  D.聲具有能量

  8.醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來(lái)診斷病情,但人耳聽(tīng)不到它的聲音,這是因?yàn)? )

  A.聲音的響度太大

  B.聲音的音調(diào)太低

  C.聲音的頻率低于人耳能聽(tīng)到的頻率范圍

  D.聲音的頻率太高,人不能覺(jué)察到

  9.醫(yī)生在診病時(shí)使用聽(tīng)診器,聽(tīng)診器 ( )

  A.能使心臟振動(dòng)的振幅增加,響度增大

  B.能改變心跳的頻率,使音調(diào)變調(diào)

  C.能改變心跳的音色,使聲音好聽(tīng)些

  D.能減小聲音傳播過(guò)程中的能量損耗

  10.在城市道路常見(jiàn)如圖2所示的標(biāo)牌,它表示的意思是( )

  A.鼓號(hào)樂(lè)隊(duì)不能進(jìn)入

  B.禁止鳴笛,保持安靜

  C.樂(lè)器商店的標(biāo)志

  D.道路彎曲,行車注意安全

  11.刀郎原唱的《2002年的第一場(chǎng)雪》,歌聲優(yōu)美。聽(tīng)到洗澡間里傳出2002年的第一場(chǎng)雪,比以往時(shí)候來(lái)得更晚一些的歌聲,門外的小生大叫牛郎兄,你以為你是刀郎啊!小生判斷唱歌者為牛郎,而不是其他人,小生的判斷是根據(jù)聲音的( )

  A.音調(diào)

  B.音色

  C.響度

  D.振幅

  12.利用回聲不可以測(cè)定( )

  A.海底深度

  B.兩山間的距離

  C.打雷處與觀察者之間的距離

  D.敵潛艇的位置

  13.下列說(shuō)法正確的是( )

  A.聲音在真空中傳播的速度最大

  B.上課時(shí)聽(tīng)不到老師講課的回聲,是因?yàn)榻淌姨。粫?huì)產(chǎn)生回聲

  C.聲音的傳播速度是340m/s

  D.登上月球的宇航員即使離得很近,也必須用無(wú)線電交談

  14.超聲波是人耳聽(tīng)不見(jiàn)的.聲音,但它有著廣泛的應(yīng)用,在下列設(shè)備中,是利用超聲波工作的是( )

  A.驗(yàn)鈔機(jī)

  B.微波爐

  C.電視搖控器

  D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)

  15.下列關(guān)于噪聲的說(shuō)法正確的是( )

  A.噪聲一定會(huì)致人傷害

  B.在家中,音響播放音樂(lè)一定不是噪聲

  C.控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱

  D.從環(huán)保角度來(lái)看,不符合環(huán)保的聲音都是噪聲

  16.以下例子中,不屬于利用聲傳遞信息的是( )

  A.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨

  B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓

  C.古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲可以判斷懸崖的距離

  D.利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

  三、實(shí)驗(yàn)題(6分)

  17.如圖3所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率________,發(fā)出聲音的音調(diào)________,這說(shuō)明音調(diào)是由________決定的。

  18.如圖4所示,用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手輕撥鋸條一端,聽(tīng)其響度;再用力撥動(dòng)鋸條,這時(shí)鋸條的振幅________,聽(tīng)其響度________,這說(shuō)明響度與________有關(guān)。

  四、想一想(4分)

  19.如圖5所示,有幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。一個(gè)聽(tīng)覺(jué)良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi)靠近單層玻璃能聽(tīng)到室外的鳥(niǎo)的歌唱聲。而她到另一間門窗緊閉的乙房間內(nèi)靠近雙層玻璃(雙層玻璃內(nèi)抽成真空)幾乎聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱聲。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的聲學(xué)知識(shí)解釋,為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽(tīng)不到室外樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱。

  ●發(fā)展性學(xué)力反饋

  五、探究與體驗(yàn)(20題4分、21題6分,22題4分,23題6分,共20分)

  20.下表中列出的是一組音樂(lè)頻率,同學(xué)們通過(guò)討論總結(jié)出下面四個(gè)結(jié)論,正確的是 ( )

  音符 1 2 3 4 5 6 7

  音名 do re mi fa sol la si

  頻率/Hz 256 288 320 341.3 384 426.7 480

  A.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,響度越大

  B.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,音調(diào)越高

  C.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,音調(diào)越低

  D.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,音色越好

  21.在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中,小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn):(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上,聽(tīng)傳過(guò)來(lái)的聲音大小。(2)將兩張緊挨的課桌離開(kāi)一個(gè)小縫,然后重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小。請(qǐng)你幫他們分析,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中:

  聲音大小 聲音靠什么傳播

  兩張課桌緊挨時(shí)

  兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)

  總結(jié):聲音靠________傳播。

  22.如圖6所示,是湖北隨州曾侯乙墓出土的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的編鐘,是世界上現(xiàn)存最大、最完整的編鐘。這套編鐘依大小次序分3層8組,懸掛在鐘架上,你猜想編鐘音調(diào)的高低和編鐘的大小有沒(méi)有關(guān)系?為什么這樣猜想?

  23.將自己的聲音和別人的聲音都錄到錄音帶上,然后再放出來(lái)聽(tīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)錄下的自己的聲音與平時(shí)的聲音不同。錄音過(guò)程中能產(chǎn)生失真,這可以在聽(tīng)別人直接說(shuō)話和錄音說(shuō)話的對(duì)比中發(fā)現(xiàn),但錄音中自己的聲音與平時(shí)自己的聲音的不同,顯然不是這種失真造成的。試解釋這種現(xiàn)象的原因。

  ●創(chuàng)造性學(xué)力反饋

  六、想象與創(chuàng)新(24題4分,25題6分,共10分)

  24.兩名宇航員在飛船外進(jìn)行太空行走,近在咫尺,若按在地球上的習(xí)慣方式交談,對(duì)方能否聽(tīng)到?為什么?如果地球上沒(méi)有空氣,從聲音傳播的角度考慮,會(huì)遇到什么問(wèn)題?

  25.在小小音樂(lè)會(huì)上,小明拿出裝有不一樣多的水瓶子,并從左向右敲打瓶子,瓶子發(fā)出i,7,6,5,4,3,2,1的聲音,下面的小紅看上去把嘴貼在瓶口吹氣,瓶子發(fā)出的是1,2,3,4,5,6,7,i的聲音。為什么會(huì)出現(xiàn)上述兩種情況?

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