各類文體的知識考查復(fù)習(xí)題
二．議論文：
1．復(fù)習(xí)幾種表達(dá)方式在不同文體中的作用：
�。�1）常見的五種表達(dá)方式有
（2）學(xué)習(xí)各種表達(dá)方式在不同文體中的作用：
記敘文
以記敘為主，寫人、記事、描景、狀物，目的是突出一個(gè)情字
從表現(xiàn)中心出發(fā)，對所敘述事件、人物、環(huán)境、背景作簡要介紹與解說
在記敘的基礎(chǔ)上揭示本質(zhì)，點(diǎn)明中心
《背影》《誰是最可愛的人》
說明文
有時(shí)用記敘、描寫，達(dá)到生動(dòng)說明的目的
以說明為主，突出介紹事物、事理的本質(zhì)特征，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性，突出一個(gè)知字
對事物的特點(diǎn)、功用及意義起評述作用
《松鼠》《人民英雄永垂不朽》
議論文
交代議論對象或背景；論述某個(gè)觀點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)
有時(shí)用，簡介文中提到的某種事物的原理，以便論述的更加清楚
以議論為主，講清道理，讓人信服，突出一個(gè)理字
《紀(jì)念白求恩》
3．學(xué)習(xí)議論文的文體知識
�。�1）什么是議論文：
定義：議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過證明或反駁直接闡明道理，表明作者一定見解或主張的應(yīng)用文體。
�。�2）議論文的三要素：
議論文三要素是：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。
�。�3）論點(diǎn)：
A．定義：論點(diǎn)是作者對論述的問題所持的見解和主張。
B．論點(diǎn)和論題的關(guān)系：
論題是作者在一篇議論文中所要論述的問題；論點(diǎn)是作者對論述的問題所持的見解和主張。所以論題不等于論點(diǎn)。
C．中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系：
中心論點(diǎn)只有一個(gè)，分論點(diǎn)圍繞中心論點(diǎn)展開，用以補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)，可以有多個(gè)。
D．中心論點(diǎn)的位置：
一般在文章的開頭、中間、結(jié)尾，有時(shí)文章的題目就是中心論點(diǎn)。。
�。�4）論據(jù)：
A．定義：論據(jù)是作者闡述或論證論點(diǎn)的依據(jù)。
B．分類：
a．事實(shí)論據(jù)：
包括有代表性的確鑿的事例或史實(shí)，以及統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。（可以是具體的也可以是概括的）
b．道理論據(jù)：
經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的，包括馬列主義、毛澤東思想的精辟理論，名言、警句格言、民間諺語，以及人們公認(rèn)的事理等；自然科學(xué)的原理、定律、公式等也可以作為道理論據(jù)。
C．論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系是：被證明與證明的關(guān)系。
�。�5）論證：
A．什么是論證：
論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程，是論點(diǎn)與論據(jù)間的邏輯聯(lián)系紐帶，直接影響著議論問的說服力。
論證方法
B．論證包括論證方式
論證語言
論證結(jié)構(gòu)等多種方法
�。�6）論證方法及其作用：
論證方法就是在論證過程中為了是文章說理透徹，說服力強(qiáng)所運(yùn)用的各種方法，初中階段我們主要學(xué)習(xí)以下四種方法：
A．例證法（舉例論證）：以事例為依據(jù)證明論點(diǎn)的方法。要求所舉的事例簡明概括，真實(shí)可信，具有典型性、代表性。
作用：舉出典型確鑿的事實(shí)使觀念得到有利證明，事實(shí)勝于雄辯。
B．引證法（引用論證）：是用經(jīng)典作家的言論，用眾所承認(rèn)的道理，用古語、諺語、俗語等來證明論點(diǎn)的方法。
作用：可以有力地支持和加強(qiáng)文章的立論，增強(qiáng)說服力，體現(xiàn)理論的力量和文章的思想深度。
C．喻證法（比喻論證）：通過打比方，用人們?nèi)菀桌斫獾臏\顯的事物或道理來證明不容易理解的事物或深?yuàn)W的道理，以次種方法來證明論點(diǎn)的正確。
作用：通過打比方可以把道理講得更通俗易懂，使人接受。
D．對比論證法：在論述一個(gè)問題時(shí)，將另一個(gè)問題和它對照，從而具體鮮明地將論述的問題論證透徹。對比，既可以全面對比，也可以部分對比。
作用：可以使正確與錯(cuò)誤對比分明，是非曲直更為明確，從而具體鮮明地將論述的問題論述得更為透徹。
�。�7）三要素間的關(guān)系：
論點(diǎn)是證明什么的；
論據(jù)是解決用什么方法來證明的；
論據(jù)是用什么來證明的，怎樣證明的。
�。�8）議論文的結(jié)構(gòu)：
引論本論結(jié)論
表現(xiàn)為：提出問題分析問題解決問題
�。�9）議論文的語言：
A．準(zhǔn)確、嚴(yán)密和具有強(qiáng)烈的感情色彩。
B．句與句、段與段之間緊密聯(lián)系。
三．說明文：
1．定義：
說明文是以為主要表達(dá)方式，以或?yàn)橹饕獌?nèi)容，它介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、特點(diǎn)、功能，或者解釋事物的含義、原理、關(guān)系、演變等。
2．分類：
說明文根據(jù)說明對象可以分為說明文和說明文。
3．特征：
說明事物必須抓住事物的特征。
特征，就是，抓住了特征也就抓住了事物的.。
4．說明方法：
常見的說明方法有：
5．說明順序：
說明順序主要有
�。�1）時(shí)間順序：按照時(shí)間先后來安排說明順序。常用于說明事物的發(fā)展過程�！度嗣裼⑿塾来共恍唷防飳κ〉竦恼f明。
�。�2）空間順序：按照空間的位置來安排說明順序。常用于對群體事物的說明�！缎蹅サ娜嗣翊髸�(huì)堂》按照由遠(yuǎn)到近，由外到內(nèi)的順序來說明的。
（3）邏輯順序：按照事物的邏輯關(guān)系來安排說明順序。
概括具體
整體局部
原因結(jié)果
主要次要
現(xiàn)象本質(zhì)
特點(diǎn)用途
6．說明文語言的準(zhǔn)確性：
準(zhǔn)確就是如實(shí)的反映客觀事物的本來面貌，就是說明文科學(xué)性要求，其作用是為了更好的說明事物的特征。
一．小說
1．什么是小說
定義：。
2．小說的特點(diǎn)：
�。�1）。
（2）。
（3）。
3．小說三要素是、、。
4．小說刻畫人物的方法主要分為描寫和描寫。
其中正面描寫主要有
側(cè)面描寫主要是。
5．故事情節(jié)包括有時(shí)前有，后有。情節(jié)的巧妙安排對于刻畫人物和表現(xiàn)主題有著重要的意義。
6．環(huán)境描寫分為和。環(huán)境描寫是要有為、、、、服務(wù)的。
7．小說根據(jù)字?jǐn)?shù)的多少分為、、，其中千字以下的也叫小說。
【各類文體的知識考查復(fù)習(xí)題】相關(guān)文章：
文體知識12-06
主題為學(xué)會(huì)總結(jié)的各類文體12-02
散文的文體知識09-01
文體知識自我測試12-05
小說的文體知識課件03-30
文體知識有哪些10-07
文學(xué)的文體知識的介紹11-01
韓愈師說的文體知識11-03
演講稿的文體知識06-28