- 相關(guān)推薦
KET考試題目范圍
KET的考生能夠與英語為母語的認識就日常生活、旅游及工作方面的熟悉話題進行基本交流。
閱讀:
運用有限的句子結(jié)構(gòu)和詞匯，該級別考生能夠理解較短的事實性閱讀材料的主旨和某些細節(jié)。例如，標(biāo)識，通知，指示，宣傳冊子，指南，私人信件往來和報紙及雜志的信息類文章。對于不熟悉的結(jié)構(gòu)和詞匯，該級別的考生具備一定的對應(yīng)技巧。
寫作：
KET考生能夠挑選一些簡單和合適的詞匯來填空和轉(zhuǎn)換形式。能夠準(zhǔn)確完成日常寫作要求，能連貫和有條理的控制句子結(jié)構(gòu)，詞匯，拼寫和注意標(biāo)點符號。
聽力：
考生能理解和對話和獨白，內(nèi)容包括日常生活各種主題。聽力材料語速稍慢但很自然�？忌鷳�(yīng)該能夠從所聽到的材料中選取相關(guān)事實信息。
口語：
考生能夠和考官以及另一名考生進行交流。能夠回答關(guān)于自身的問題，能夠就口試提示卡片上的事實信息進行問答(如時間，價格，等)。遇到交流困難時，也應(yīng)具有一定的技能解決，如請求解釋。
KET所考核的語言功能：
語言功能/溝通技能
打招呼/回應(yīng)打招呼(當(dāng)面或是電話中)
自我介紹，介紹他人
詢問和給出個人信息：姓名，年齡，地址，職業(yè)等
理解和填寫關(guān)于個人信息的表格
描述教育背景和/或工作
描述人(外表/性格)
就職業(yè)提問和回答問題
請求重復(fù)和解釋
重復(fù)先前說過的話
核實意思和意圖
幫助他人表達意思
打斷談話
詢問和給出單詞的拼寫和意思
數(shù)數(shù)和使用數(shù)字
詢問和告知時間/日期和/或星期
詢問和給出日常生活行為和習(xí)慣的信息
理解和給出日常生活信息
談?wù)摦?dāng)前發(fā)生的事情
談?wù)撨^去發(fā)生的事情和狀態(tài)，最近發(fā)生的和已經(jīng)完成的事情
陳述他人話語
談?wù)搶淼那榫?/p>
談?wù)搶淼拇蛩愫鸵鈭D
預(yù)測
識別和描述住所(房屋，公寓，房間，家具等)
買賣東西(花費和數(shù)量)
談?wù)撌澄锖忘c菜
談?wù)撎鞖?/p>
談?wù)摻】?/p>
理解和給出簡單指示
理解簡單標(biāo)識和記號
問路和指示路標(biāo)
詢問和給出旅行信息
詢問和給出關(guān)于地點的簡單信息
識別和描述簡單物品(形狀，大小，重量，顏色，目的或使用等)
做比較和表達不同程度的區(qū)別
表達目的，原因和結(jié)果和給出原因
允許/拒絕請求
給出和回應(yīng)請求和建議
表達和回應(yīng)感謝
給出和回應(yīng)邀請
建議
警告和禁止
告訴/要求他人做某事
表達責(zé)任和缺乏責(zé)任
詢問/拒絕或同意做某事
道歉解釋和回應(yīng)道歉解釋
表達同意和不同意
贊賞
同情
表達偏愛，喜惡(特別是業(yè)余愛好)
談?wù)摳杏X
表達觀點和做成選擇
表達需求
表達目前和過去的能力
談?wù)摽赡苄院筒豢赡苄?/p>
表達不同程度的肯定和懷疑
KET考試主題
服裝
日常生活
娛樂與媒體
飲食
健康、醫(yī)療和健身運動
業(yè)余愛好
房屋和居家
語言
人們
個人情感、意見和經(jīng)歷
個人情況
場所和建筑
學(xué)校生活
服務(wù)
購物
社會交往
運動
自然世界
交通
旅游與度假
天氣
工作(青少版不包括)
【KET考試題目范圍】相關(guān)文章：
新形式命題作文考試范圍01-28
以考試為題目的作文01-27
KET口語常用句型總結(jié)介紹06-19
以考試前后為題目的作文01-26
以考試為話題的作文題目02-02
消防期末考試題目11-21
以考試考砸了的反思為題目的作文01-28
怎樣做好散文閱讀考試題目？05-20
萬能考試作文題目01-27
《觀察的范圍》教學(xué)反思04-22