從軍行詩歌賞析及答案
從軍行
陳羽
海畔①風吹凍泥裂，枯桐葉落枝梢折。
橫笛聞聲不見人，紅旗直土天山雪。
武威遇劉判官赴磧西行軍
岑參
火山五月行人少，看君馬去慶如鳥。
都護行營太白②西，角聲一動鑰天曉。
注：①海畔：湖邊 ②太白：即金星。古時認為太白星是西方之星，也是西方之神，古人認為它的出現(xiàn)在某種惰現(xiàn)下預示敵人的敗亡。
1.兩首詩都寫了從軍將士所處的環(huán)境的極為嚴酷，其嚴酷各有什么不同？請具體分析。（5分）
2.兩首詩的第四句都是寫軍，它們分別運用了什么表現(xiàn)手法？表達了什么情感？（6分）
參考答案
1.陳詩寫的是天山腳下寒風勁吹，湖邊（海畔）凍泥裂開，梧桐樹上的葉子已經(jīng)掉光，枝梢被狂風折斷，給行軍帶來困難。（2分） 岑詩寫的是在盛夏五月時火焰山炎威赫赫，常人視火山為畏途，而劉判官赴磧西行軍必經(jīng)此地，自然極其困難。 （2分） 兩者一極冷一極熱，環(huán)境嚴酷有別。（1分）
2.（1）陳詩紅旗直上天山雪運用借代的方法。（1分）紅旗不言人而自有人在，冰天雪地中行軍，隊伍不亂，勇猛直上，（1分）畫面生機勃然，展現(xiàn)的是唐軍將士高昂的士氣和一往無前的精神。（1分）
（2）岑詩角聲一動胡天曉運用象征的手法，（1分）號角將胡天驚曉，實則意味著只要一聲號令，唐軍便可決勝，一掃黑暗，使西域重見光明。（1分）表達了詩人對這次出征抵抗取得勝利的美好祝愿。（1分）（如答比喻、夸張手法的，且分析的對，情感也對的給1分）
【解析】
1.試題分析：此題考查環(huán)境描寫的分析能力。解答此題，可從分別找出兩首詩中的環(huán)境描寫的語句，然后抓住關鍵詞，展開聯(lián)想，用自己的話描述出來，然后對比作答。陳詩中，可抓住凍泥裂葉落枝梢折從天山腳下的惡劣天氣角度分析；岑詩中，可抓住火山少如鳥從天氣的炎熱角度分析其環(huán)境之惡劣，由此得出二者的嚴酷區(qū)別。
考點：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。評價文章的'思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。
2.試題分析：此題考查賞析詩歌運用的表現(xiàn)手法和表達的思想感情。應結(jié)合著常見的表現(xiàn)手法，根據(jù)詩歌注釋，抓住關鍵詞分析作答。陳詩可抓住紅旗，從借代的手法角度分析作答；岑詩可抓住角聲，從象征手法的角度分析作答。在情感方面，由紅旗可聯(lián)想到雪地行軍的士氣高昂，生機勃勃的精神。由角聲可聯(lián)想到出征抵抗的氣勢磅礴，將詩人對出征抗戰(zhàn)取得勝利的美好祝愿表達出來。
考點：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。
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