運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)點(diǎn)練習(xí)題
一、單項(xiàng)選擇題
1．下列哪種工具是直接用來(lái)測(cè)量力的（ ）
A．托盤天平
B．桿秤
C．磅秤
D．彈簧測(cè)力計(jì)
2．在湖水中用漿向前劃船時(shí)，使船前進(jìn)的力是（ ）
A．水對(duì)漿向前的力
B．人對(duì)船向前的力
C．水直接對(duì)船的力
D．人對(duì)漿的推力
3．在生產(chǎn)和生活中，用螺絲釘固定工件時(shí)需要在螺絲帽下面墊上一個(gè)較大的墊圈這樣做的目的是（ ）
A．增大螺絲帽和工件之間的摩擦
B．減小螺帽對(duì)工件的壓力
C．減小螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)
D．起裝飾作用，使工件更美觀
4．知識(shí)的價(jià)值的體現(xiàn)之一是它可以讓我們避免許多可以避免的事故。在以下安全提示中與摩擦力知識(shí)有關(guān)的是（ ）
A．車未停穩(wěn)，請(qǐng)勿下車
B．在地鐵站臺(tái)上候車的人必須站在安全線以外
C．雨天路滑、駕駛員小心駕駛
D．不要在陽(yáng)光下看書
5．值日時(shí)，小東提著一桶水走進(jìn)教室，下列情況中，屬于彼此平衡的兩個(gè)力是（ ）
A．水桶受到的重力和水桶對(duì)人的拉力
B．水桶受到的重力和人對(duì)水桶的拉力
C．水桶對(duì)人的拉力和人對(duì)水桶的拉力
D．水桶受到的重力和水桶對(duì)地球的引力
6．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)，不能立即停下來(lái)，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員（ ）
A．失去了慣性
B．具有慣性
C．不受力的作用
D．慣性大于阻力
7．下列各圖中不是平衡力的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
8．北京奧運(yùn)，舉世矚目，下列有關(guān)奧運(yùn)項(xiàng)目比賽的現(xiàn)象中，不能用慣性知識(shí)解釋的是（ ）
A．射到球門框架上的足球被反彈
B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑一段距離
C．射擊比賽中子彈離開槍膛后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能馬上停下
9．在四川汶川抗震救災(zāi)中，空降兵乘飛機(jī)空降到災(zāi)區(qū)，傘兵跳下飛機(jī)后，人和傘在勻速下落的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．人和傘受到的重力等于空氣阻力
B．人和傘受到的重力大于空氣阻力
C．人受到的重力大于傘對(duì)人的拉力
D．人受到的重力小于傘對(duì)人的拉力
10、下列各說(shuō)法中正確的是（ ）
A．人推桌子未推動(dòng)，是因?yàn)榇藭r(shí)人的推力小于地面對(duì)桌子的摩擦力
B．在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用
C．物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
D．運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體無(wú)慣性
11．慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊，下面四種現(xiàn)象有弊的是（ ）
A．錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊的套在錘柄上
B．汽車剎車時(shí)，站在車內(nèi)的人向前傾倒
C．往鍋爐內(nèi)添煤時(shí)，不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)
D．拍打衣服可以去掉衣服上的塵土
二、填空題
1．物體間力的'作用總是________，力改變物體_______________________的原因，維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
2，自行車車的輪胎上印有花紋，這是為了________________，自行車的輪軸上裝了軸承，這是為了___________。（增大或減小摩擦）
3．投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以使物體的_____發(fā)生改變；鉛球落地時(shí)將地面砸出了一個(gè)小坑，說(shuō)明力可以使物體的_____發(fā)生改變。如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失，那么鉛球?qū)⒆鯻______運(yùn)動(dòng)。
4．射出去的子彈離開槍口繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于子彈具有；子彈最終落到地上，這是由于受到一個(gè)方向豎直向下的作用。
5．一個(gè)物體受到平衡力作用，物體會(huì)處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)指物體處于狀態(tài)或狀態(tài)。
力的作用效果不僅跟力的大小有關(guān)，還跟力的和有關(guān)。因此，在物理學(xué)中，把上述三點(diǎn)稱為力的三要素。
7．重力是由于而使物體受到的力，重力的方向總是。
三、作圖與實(shí)驗(yàn)
1．用力的示意力作出，物重為30牛頓的物體放在水平桌面上受到的力。
2．用力的示意圖作出放在斜面上靜止的木箱受到的重力
四、計(jì)算與應(yīng)用
1．重為2．45N的物體，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明能否用稱量為200g的天平稱其質(zhì)量？
2．在某次國(guó)際舉重比賽中，一位運(yùn)動(dòng)員舉起了230kg的杠鈴。已知他的體重為686N，這名運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量是多大？舉起的杠鈴有多重？
3．一只桶的容積是20L，桶的重是15N，當(dāng)這只桶裝滿水時(shí)，必須用多大的力才能將它勻速向上舉起？（本題為選做題）
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