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《第一朵杏花》練習(xí)題
在各個(gè)領(lǐng)域,我們都要用到練習(xí)題,多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn),明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍,必須雙管齊下。什么樣的習(xí)題才是科學(xué)規(guī)范的習(xí)題呢?以下是小編為大家整理的《第一朵杏花》練習(xí)題,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《第一朵杏花》練習(xí)題 1
本文是由語(yǔ)文教案工作室上傳的:《第一朵杏花》課課練。
一、看拼音填空
míng mèiyuàn qiáng fàn hóng chéng dùhuā bànzhàn kāiwān yāo
( )( )( )( )( )( )( )
yǎng liǎn xí guànqí guàibǔ chōng liǔ shāo chuī zhòuhuā bāo
()( )( )( )( )( )( )
qǐng kèxìng chōng chōngjí cōng cōngzhú kě zhēnzhèng chónglì jí
。 )( )( )( )( )( )
jīng quèdà gàigū jìtuī duàn dài tìguān cházhǎng wò
。 )( )()( )( )( )( )
guī lǜqì hòu nián qīngyán jiūqīng míng jiéxū yào
。 )( )( )( )( )( )
二、組詞
株( ) ( ) ( ) 珠( ) ( ) ( ) 泛( ) ( ) ( ) 眨( ) ( ) ( )
仰( ) ( ) ( ) 抑( ) ( ) ( ) 皺( ) ( ) ( ) 精( ) ( ) ( )
確( ) ( ) ( ) 卻( ) ( ) ( ) 估( ) ( ) ( ) 掌( ) ( ) ( )
三、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞
明媚( ) 立即( ) 鄭重( ) 精確( )
也許( ) 估計(jì)( ) 推斷( ) 代替( )
掌握( ) 天真( ) 頃刻間( ) ( ) ( ) 忽然( ) ( ) ( )
四、理解課文填空
1.輕聲讀一讀,幫它加個(gè)提示語(yǔ):
窗外一個(gè)小孩急切地叫道:“竺爺爺!竺爺爺!”竺爺爺()地問(wèn):“什么事情呀?”小孩子()地說(shuō):“竺爺爺,杏花開(kāi)啦!”竺爺爺()地問(wèn):“什么時(shí)候?”小孩子()地說(shuō):“剛才。”竺爺爺()地問(wèn):“是第一朵嗎?”小孩子()地說(shuō):“是!
2.時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)()了柳梢,()了小草,()了河水,()了杏樹(shù)的花苞。作者用“飛箭”作比喻,寫(xiě)出了;幾個(gè)排比句描繪出了。
3.竺爺爺()像年輕了幾十歲,()()()走到前院。陽(yáng)光下的杏樹(shù),()了第一朵盛開(kāi)的杏花。多么美麗的杏花啊!竺爺爺走回書(shū)房,打開(kāi)筆記本,()地記下三個(gè)字:清明節(jié)。這句話寫(xiě)出了竺可楨爺爺聽(tīng)到第一朵杏花開(kāi)了的好消息后,①,②。如果這句話里沒(méi)有要你填的詞語(yǔ),你會(huì)覺(jué)得;一個(gè)“捧”字寫(xiě)出了。
五、排列句子
。ǎQ賽開(kāi)始了。()只我們班的王軍咬緊了關(guān),瞪大了眼睛,沖向?qū)γ娼討?yīng)的同學(xué)。()六個(gè)人跑完了,我們班的運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先了五六米。()這時(shí),場(chǎng)上的比賽進(jìn)入了白日化階段。()接應(yīng)的汪蘭同學(xué)握緊了接力棒,又像旋風(fēng)似的'沖了過(guò)去……()我們班勝利了!我們班勝利了!同學(xué)們興奮得歡呼起來(lái)
七、修改病句:
1. 在小組會(huì)上,我第一個(gè)首先發(fā)言。_________________________________
2. 五彩池格外的美麗,漂亮。_______________________________
3. 小麗興高采烈地高興地說(shuō):“我得了100分!”____________________________________
八、閱 讀
好漢靠自立 小強(qiáng)最(佩服、服貼)古代的英雄好漢。走在馬路上,他會(huì)(甩動(dòng)、晃動(dòng))著書(shū)包和同學(xué)鬧著玩,心里自稱是岳飛大戰(zhàn)金兀(wù)術(shù),回到家,他又用木棍捅弟弟,說(shuō)是楊七郎槍挑小梁王?傊,他做夢(mèng)都想成為天下第一好漢。// 可是,有一次好媽媽出差,大家突然發(fā)現(xiàn)他的書(shū)包里(塞、裝)著四五塊臟手帕,問(wèn)他怎么回事,小強(qiáng)說(shuō):“等媽媽回來(lái)給我洗!毙聲(shū)發(fā)下來(lái),大家都自己包書(shū)皮。小強(qiáng)不會(huì)包,只好(求、請(qǐng))女同學(xué)。同學(xué)們批評(píng)他自己不動(dòng)手是伸手派時(shí)他還大言不慚地說(shuō)大丈夫不拘小節(jié) 要說(shuō)這些是小毛病,那還有嚴(yán)重的呢。一次,小強(qiáng)考武術(shù)班沒(méi)被錄取。他竟(請(qǐng)求、要求)爸爸去找武術(shù)教練說(shuō)情,因?yàn)槲湫g(shù)教練和爸爸是老同學(xué)。你看,自己沒(méi)本事,靠人“開(kāi)后門(mén)”,這算什么好漢?// 一切靠別人(照顧、照看),就像籠子里的鳥(niǎo)一樣,這樣不算好漢。滴自己的汗,動(dòng)自己的手,自己的事自己干,這大概是成為好漢的首要條件吧。
1、給文章第2小節(jié)空白處點(diǎn)上標(biāo)點(diǎn)。
2、為短文選擇合適的字詞(把不合適的劃去)。
3、用“——”劃出一個(gè)比喻句。
4、“不拘小節(jié)”“拘”用音序查字法先查(),再查(),用部首查字法先查(),再查()畫(huà),“拘”在字典中的意思有①逮捕或扣押;②限制;③拘束,不變通。在這里應(yīng)選第()種解釋!肮(jié)”在字典中的解釋有①節(jié)日;②節(jié)省;③小事情;④禮節(jié)。在這里應(yīng)選第()種解釋!安痪行」(jié)”的意思是:____________________________________________
5、文中已用“//”分好段,請(qǐng)用概括的語(yǔ)言寫(xiě)出第二大段的主要內(nèi)容。 __________________________________________________ ________
6、課文第3小節(jié),講“小強(qiáng)”靠“開(kāi)后門(mén)”,去考武術(shù)班。聯(lián)系課文,說(shuō)說(shuō)“開(kāi)后門(mén)”是什么意思?__________________________________________________ ____________
7、如果小強(qiáng)是你的好朋友,你想對(duì)他說(shuō)些什么?
《第一朵杏花》練習(xí)題 2
填空題:
文章中,“第一朵杏花”象征著______的到來(lái)。
杏樹(shù)在______中靜靜地等待,直到______才悄然綻放。
選擇題:
作者通過(guò)描寫(xiě)“第一朵杏花”的盛開(kāi),主要想表達(dá)的情感是: A. 對(duì)冬天的留戀 B. 對(duì)春天的喜悅與期待 C. 對(duì)夏天的渴望 D. 對(duì)秋天的感慨
簡(jiǎn)答題:
請(qǐng)簡(jiǎn)要描述文章中“第一朵杏花”開(kāi)放的場(chǎng)景,包括環(huán)境描寫(xiě)和你感受到的情緒。
閱讀理解:
閱讀文中對(duì)杏花顏色、形態(tài)的描述,說(shuō)說(shuō)這些描述讓你聯(lián)想到了什么?這樣的描寫(xiě)有什么作用?
創(chuàng)意寫(xiě)作:
假設(shè)你是那朵“第一朵杏花”,請(qǐng)以第一人稱寫(xiě)一篇短文,描述你從含苞待放到綻放的過(guò)程,以及你對(duì)周圍環(huán)境的.感受。
對(duì)比分析:
找出文章中對(duì)“第一朵杏花”和其他花朵(如未開(kāi)的花蕾)的描寫(xiě),比較它們的不同,并分析作者這樣寫(xiě)的意圖。
詞匯積累:
文中有哪些描繪春天或花朵的優(yōu)美詞匯?請(qǐng)?zhí)暨x5個(gè),每個(gè)詞造一個(gè)句子。
主題探討:
“第一朵杏花”的開(kāi)放不僅僅是自然界的一個(gè)現(xiàn)象,它還寓意著什么?結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這一寓意的理解。
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