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小學(xué)語(yǔ)文第六單元的測(cè)試題

時(shí)間:2021-06-16 09:26:33 試題 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文第六單元的測(cè)試題

  第六單元測(cè)試題一

小學(xué)語(yǔ)文第六單元的測(cè)試題

  一、看拼音寫詞語(yǔ)。

  二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  金( )輝( ) ( )珍( )寶 詩(shī)( )畫( )

  如( )( )耳 ( )牙( )爪 ( )山( )海

  三、填表。

  四、填空。

  1.圓明園是一座( )。它由( )、( )和( )組成,……圓明園不但( ),還收藏著( )。

  2.“爸爸是一位卓越的觀察員!边@句話中“卓越”一詞的近義詞是( ),反義詞是

 。 )!拔业陌职质菫楹推蕉瓜碌。”這句話中“和平”一詞的反義詞是( ),近義詞是( )。

  3.“今天,我們中國(guó)孩子( )生活在和平環(huán)境中,( )世界并不太平!

  4.在括號(hào)里分別填上不同的字,組成3個(gè)形容聲音大的詞語(yǔ)

 。 )天( )地 ( )天( )地 ( )天( )地

  5.“壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)”

  改寫成反問(wèn)句是( )。

  五、修改病句。

  1.我當(dāng)初首先認(rèn)識(shí)了教我們的李老師。

  2.早上或晚上見到老師,我們要主動(dòng)向老師問(wèn)早。

  六、閱讀短文,回答問(wèn)題。

 。ㄒ唬____________

  人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖,詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī),甚至剛會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著 我們的生活比蜜甜

  螞蟻忌妒蜜蜂,心里一直擱著個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂,不稱贊我們。這不是太偏心了嗎?

  有一天,螞蟻爬到花枝上去找食物。見到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飛來(lái)采蜜,就抬頭氣呼呼地說(shuō) 喂 蝶兒 我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題

  “啥問(wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)。

  “你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞?”

  “你們跟我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啰!”

  “那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱贊我們呢?”

  蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):這個(gè)問(wèn)題嘛,我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约,我們的勤勞卻是為了人們……

  1.在開頭的橫線上給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

  2.在文中的空白處填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  3.解釋文中畫線的詞語(yǔ)。

  疑團(tuán):

  偏心:

  4.在文中找出一組近義詞。

  5.根據(jù)前面的內(nèi)容和自己的想象給文章加一個(gè)結(jié)尾,寫在后面。

 。ǘ┪疑祮?

  我家我最小。媽媽老說(shuō)我是小傻瓜。

  幾個(gè)月前,表弟來(lái)我們家。媽媽說(shuō):“小松,今天在這兒吃飯,就別走了!北淼芸诶镫m然答應(yīng),腳卻挪到了門口,我一轉(zhuǎn)臉,他已經(jīng)走出門去了。我連忙追上去,連拽帶拉把他拖了回來(lái),但他還是走了。

  他走后,媽媽對(duì)我說(shuō):“不吃就不吃唄,干嗎這樣拉他,真傻!”“呃,不是你叫他在這兒吃的么?”我嘴里嘟嚷著。

  不久,媽媽帶回家來(lái)一位阿姨,她又悄悄對(duì)我低語(yǔ):“春生,今天這位阿姨在這兒吃飯,我去買菜,你在家里好好招待!”阿姨坐了一會(huì),起身要走。這時(shí),我想上次連自己的親戚也沒(méi)留吃飯,王阿姨不是親戚,媽媽怎么會(huì)留她呢?我吸取上次的教訓(xùn),所以也沒(méi)攔。媽媽回到家就問(wèn)我:“王阿姨呢?”“走了。”我說(shuō)。“快去追!”媽媽大聲命令!叭思以缱哌h(yuǎn)了!蔽也辉谝獾鼗卮。

  “唉,這下你姐的工作又沒(méi)指望了,都怪你這小傻瓜。”

  “自己家的親戚都不吃飯,何況不是親戚呢!”

  “你懂啥?小傻瓜!”

  唉,媽媽老說(shuō)我傻,我真的傻嗎?

  1.解釋句子中畫線字的意思。

 。1)媽媽老說(shuō)我是個(gè)小傻瓜。

  (2)小松,今天在這兒吃飯,就別走了。

 。3)她又悄悄對(duì)我低語(yǔ)。

  2.媽媽是真心留小松吃飯嗎?你是從哪兒看出來(lái)的?

  3.媽媽為什么要留王阿姨吃飯。

  4.短文寫了“我”的哪兩件事,請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫出來(lái)。

  5.你覺(jué)得文中的“我”傻嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

  參考答案:

  一、宏偉、銷毀、罪證、侵略、卓越、凱旋、手腕、彌漫、硝煙、碩果

  二、碧、煌;奇、異;情、意;雷、灌;張、舞;排、倒

  三、J 、8 ④ G 扌 6 ② S 月 5 ④

  四、l.舉世聞名的皇家園林。圓明園、萬(wàn)春園、長(zhǎng)春園,建筑宏偉,最珍貴的歷史文物。2.優(yōu)秀,普通。戰(zhàn)爭(zhēng),和睦。3.雖然,但是。4.略5.壺口瀑布不正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)嗎?

  五、1.“當(dāng)初”和“首先”各取其一。 2.去掉“或晚上”。

  六、(一)1.螞蟻和蜜蜂 2.略 3.疑團(tuán):螞蟻一直不明白自己干的活不比蜜蜂少,不比蜜蜂慢,人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂,不夸獎(jiǎng)自己。偏心:螞蟻認(rèn)為人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂,不夸獎(jiǎng)自己,這樣做不公平。 4.夸獎(jiǎng)——稱贊5.略 (二)1.(1)經(jīng)常(2)不要(3)說(shuō)話 2.不是,以“不吃就不吃唄,干嗎這樣拉他,真傻!”可以看出來(lái)。 3.為了讓王阿姨幫姐姐安排工作。 4.“我”真心留小松吃飯;“我”沒(méi)有留王阿姨在家吃飯。 5.不傻!拔摇闭嫘牧粜∷沙燥,說(shuō)明我具有真誠(chéng)實(shí)在的品質(zhì)。“我”不留王阿姨吃飯,說(shuō)明我沒(méi)有沾染上拉關(guān)系走后門的壞毛病。

  第六單元測(cè)試題二

  一、讀拼音,寫漢字。

  二、填空。

  1.“掩蓋”的“蓋”,部首是_____,字典里的解釋有:①器物上部有遮蔽作用的東西;②超過(guò);③由上而下地遮掩。這里應(yīng)選第_____種解釋。

  2.“匠”屬于____結(jié)構(gòu)的字,最后一筆的名稱是_____,給“匠”組兩個(gè)詞_____、_____。

  三、用下列詞語(yǔ)造句。

  不可估量……

  維護(hù)……

  四、改正下列句子中用得不恰當(dāng)?shù)摹傲恕薄爸薄斑^(guò)”。(在原句上修改)。

  1.我吃著早飯,背了書包上學(xué)去著。

  2.昨天晚上下著一場(chǎng)大雨,早上起來(lái),空氣像過(guò)著濾似的。

  3.媽媽耐心地聽了,臉上帶過(guò)慈祥的微笑。

  五、修改病句。

  1.《渴望》這部電視劇給我留下工深刻的印象和回憶。

  2.我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷取得進(jìn)步。

  3.晚會(huì)上的'音樂(lè)和舞蹈都很好聽。

  4.他戴著紅帽子和一身紅運(yùn)動(dòng)服走出了家門。

  六、談?wù)勀銓?duì)《圓明園的毀滅》一文中第一自然段的理解。

  七、閱讀短文,按要求做題。

  登天都峰

  徐霞客是明代著名的旅行家。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱難,踏遍了祖國(guó)的山山水水。一次,他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山第一高峰,上山的道路很陡,幾乎是直上直下,使人望而生畏。

  走了一段路,他的朋友就抱怨起來(lái):“這路真難走,我的衣服都汗?jié)窳!毙煜伎托χf(shuō):“我還好,咱們慢慢走吧!”

  又走了一段,到了半山腰。他的朋友氣喘吁吁地說(shuō):“我的包袱太重了,我背不動(dòng)了。”“我的包袱不太重,”徐霞客接過(guò)他的包袱說(shuō):“我?guī)湍惚嘲!?/p>

  好容易爬到離山頂不遠(yuǎn)的地方,他的朋友喘著粗氣、精疲力盡地說(shuō):“我的鞋磨破了,腳掌也磨出了血,我實(shí)在走不動(dòng)了!闭f(shuō)著,坐在地上,簡(jiǎn)直不想起來(lái)了。

  “我的包袱里還有一雙鞋,你換上吧!”徐霞客把鞋遞給朋友,熱情地鼓勵(lì)他說(shuō):“我們慢慢走,一定可以走上去!”

  他們好不容易登上了頂峰。他的朋友這時(shí)才發(fā)覺(jué),徐霞客的衣服比自己濕得還厲害,兩個(gè)包袱把他的腰都?jí)簭澚,兩只鞋都磨開了口子,腳掌也流著血,他的朋友慚愧地說(shuō):“原來(lái)你并不比我輕松,可你為什么一直不叫苦呢?”

  徐霞客回答說(shuō):“上山怎么會(huì)沒(méi)有困難呢?如果我們叫苦,互相抱怨,恐怕我們就上不來(lái)了!

  1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  著名—— 抱怨—— 艱難——

  2.用“﹏﹏ 畫出描寫天都峰地形特點(diǎn)的句子。

  3.請(qǐng)用“_____”畫出說(shuō)明徐霞客登山很艱難的句子。

  4.在困難面前,徐霞客和他的朋友有什么不同?

  參考答案:

  一、瑰寶、飽覽、漫游、玲瓏剔透、奇珍異寶、卓越、素質(zhì)、靈柩

  二、1.皿、③ 2.半包圍、豎折、工匠、獨(dú)具匠心

  三、略

  四、1.我吃了早飯,背著書包上學(xué)去了。2.昨天晚上下了一場(chǎng)大雨,早上起來(lái),空氣像過(guò)了濾似的。3.媽媽耐心地聽著,臉上帶著慈祥的微笑。

  五、1.去掉“和回憶”。2.去掉“和不足”。3.去掉“和舞蹈都”。4.去掉“和”“帽子”后加逗號(hào),“一”字前加“穿著”。

  六、略

  七、1.有名(聞名);埋怨;艱苦(困難)2.“天都峰是黃山第一高峰……望而生畏” 3.“衣服比自己濕得還厲害……腳掌也流著血! 4.略

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