南海實驗中學語文試卷真題及答案

時間：2024-11-07 19:59:51 賽賽試題我要投稿

相關推薦

南海實驗中學語文試卷真題及答案

　　在日常學習和工作中，我們或多或少都會接觸到試卷，作為學生，想要成績提升得快，那么平時就一定要進行寫練習，寫試卷，你知道什么樣的試卷才是規(guī)范的嗎？以下是小編為大家收集的南海實驗中學語文試卷真題及答案，歡迎大家分享。

南海實驗中學語文試卷真題及答案

　　南海實驗中學語文試卷真題及答案 1

　　一、看拼音，寫詞語。

　　ān wèi、dà hǎi、shū chú

　�。ǎǎǎ�

　　knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ

　�。ǎǎǎ�

　　sōu jí、qí qū、méng lóng

　　（）（）（）

　　二、給下面黑體字選擇正確的讀音，打“√”。

　　飼（sì cì）養(yǎng)、哺（bǔ fǔ）育、迸（bìnɡ bènɡ）射

　　書櫥（chú cu）、號（háo hào）召、投降（xiánɡ jiànɡ）

　　著（zháo zhuó）手、報道（dǎo dào）、推敲（qiāo qiǎo）

　　三、劃掉每組詞中不是同一類的詞。

　　1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花

　　2、鋼筆、鉛筆、毛筆、粉筆、神筆

　　3、曹操、東吳、周瑜、黃蓋、諸葛亮

　　4、水稻、小麥、面包、高粱、玉米

　　四、選詞填空。

　　不光……還、不是……而是、雖然……但是

　　不但……而且、光芒、光彩

　　(1)太陽（）離我們很遠很遠，（）它和我們的關系非常密切。

　　(2)趙州橋（）結構堅固，（）造型優(yōu)美。

　　(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的（）。

　　(4)望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（）不想吃，（）不愿吃。

　　五、按原文填空。

　　1、默寫古詩《望洞庭》

　　___________________，___________________。

　　2、“昨天過去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣，也是個孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。你將來會長得像爸爸一樣大，像外祖母一樣老。___________________�！�

　　六、閱讀短文，完成練習。

　　小溪流又唱了

　　小溪流生活在山腳下，綠綠的青山懷抱著它潺潺的泉水喂養(yǎng)著它。清澈的'`溪水映出了紅花與綠草，映出了藍天白云。

　　細雨輕輕落下，小溪流歡樂地唱起歌來，它唱道：“細雨哥哥謝謝你！你給了我許多新朋友！”小溪流不停地向前“走”�！把剑《鄤勇牭母杪曆�！”有個小女孩高興地說道。

　　小溪流聽了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此動聽，那我為什么不多留一會呢？從此，她不再唱了，她那非常純潔清澈的“身體”已經(jīng)開始渾濁了。

　　細雨哥哥勸他說：“小溪流啊！只有前進，才會有更加清澈的流水、動聽的歌聲！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養(yǎng)了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍天與白云！”

　　“小溪流的歌聲多動聽！小溪流歌聲美，人見人又愛，小溪流歌聲棒，人人都想聽……”小朋友們不停地唱著、跳著！為小溪流而歡呼！

　　1、在文中找出下列詞語的反義詞。

　　后退（）清澈（）驕傲（）

　　2、在括號里填上合適的詞語。

　�。ǎ┑娜ǎ┑母杪暎ǎ┣嗌�

　　3、小溪流又唱了，它又唱得什么？

　　___________________

　　4、細雨哥哥是怎樣勸小溪流的？

　　___________________

　　5、當你聽到小溪流動聽的歌聲時，你會說些什么呢？

　　___________________

　　七、小作家。

　　1、假如有一天，你來到了地球以外的`另一個星球,并且遇到了一些你從來都不曾見過的外星人。這時，你會有什么樣的感受呢？驚奇，害怕，還是喜悅？請展開你想像的翅膀，寫一篇想像作文，題目自擬。

　　2、過母親節(jié)時，同學們都為媽媽準備了精美的小禮物，小明也想送媽媽一支康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口……

　　這以后發(fā)生了什么故事呢？請你把它續(xù)寫下來。

　　請你選擇上面任意一個題目，發(fā)揮你的想象力，自定題目，完成一篇習作。

　　恭喜你，你已完成了全部測試題，要想做到萬無一失，還是再仔細檢查一遍吧！

　　參考答案：

　　一、略。

　　二、飼（sì）養(yǎng) 哺（fǔ）育迸（bènɡ）射書櫥（chú）號（hào）召

　　投降（xiánɡ）著（zhuó）手報道（dào）推敲（qiāo）

　　三、1、雪花2、神筆 3、東吳4、面包

　　四、(1)太陽（雖然）離我們很遠很遠，（但是）它和我們的關系非常密切。

　　(2)趙州橋（不但）結構堅固，（而且）造型優(yōu)美。

　　(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的（光芒）。

　　(4)望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（不是）不想吃，（而是）不愿吃。

　　五、略。

　　六、1、后退（前進）清澈（渾濁）驕傲（謙虛）

　　2、（清澈）的泉水（動聽）的歌聲（綠綠的）青山

　　3、“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養(yǎng)了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍天與白云！”

　　4、細雨哥哥勸他說：“小溪流�。≈挥星斑M，才會有更加清澈的流水、動聽的歌聲！”

　　5、略。

　　七、略。

　　南海實驗中學語文試卷真題及答案 2

　　一、知識積累與運用。 (共33分)

　　1、下列加粗字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(2分)( )

　　A.模mó 模范模樣模仿模本

　　B.蒙méng 蒙哄蒙騙蒙混蒙昧

　　C.禁jìn 禁令禁錮禁忌禁受

　　D.盡jǐn 盡管盡先盡量盡快

　　2、下列詞語中有兩個錯別字的一組是(2分)( )

　　A.要言不繁矯枉過正休養(yǎng)生息別出心裁

　　B.插科打渾蜂涌而上準備就序因地制宜

　　C.重山峻嶺融匯貫通煩燥不安頂禮模拜

　　D.明火直仗椎心痛恨一脈相成附庸風雅

　　3、依次填入下列各句橫線上的詞語，正確的一組是(2分)( )

　�、賹嵺`、認識、再實踐、再認識……________無窮。

　�、谒潜籣_______迫而跟從別人做壞事的。

　�、哿樟諆�(yōu)美的演唱，贏得全場觀眾一片喝________。

　�、芮扑莀_______得意相，一定又有什么高興事。

　　A.以至協(xié) 采副 B.以致脅彩付

　　C.以至脅彩副 D.以致協(xié) 采付

　　4、依次填入下列句中橫線上的關聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊唤M是(2分)( )

　　我們成功地抗擊了洪水，但不可否認的是，這場災難給我們帶來了極大的損失。如今，重建工作和恢復生產已經(jīng)成為我們面臨的巨大挑戰(zhàn)。同時，今年的改革和經(jīng)濟發(fā)展任務也十分繁重，這需要我們更加努力地工作。我們必須努力奪回洪水帶走的一切，并確保實現(xiàn)今年的經(jīng)濟目標。

　　A.不過雖然不但更 B.然而盡管既也

　　C.但是特別不僅還 D.雖然尤其既就

　　5、下列句子中加線成語使用不恰當?shù)囊痪涫?2分)( )

　　A.科學家們借此機會還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞，將會有怎樣驚心動魄的后果。

　　B.排雷是生死攸關的工作，從接受這一艱巨的工作以來，這個部隊的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過二百人。

　　C.破綻百出的一幅畫，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無可挑剔了。

　　D.他從舊營壘中沖出來，但一塵不染，始終保持著崇高的品質。

　　6、下列各句中，沒有語病的一句是(2分)(　)

　　A.咱倆約定在明天上午或下午的休息時間里去新華書店買幾本參考書。

　　B.這個城市的住房是否抗震，成了關系到人們生命安全的重大問題。

　　C.像小牛犢一樣的鄧亞萍，經(jīng)常對自己說的一句話是："付出超人的代價，就能取得超人的成績。"

　　D.如果他們只是簡單地將理論內容記憶下來，而沒有真正掌握其實質，那么即便完成了干訓班的學習，也無法體現(xiàn)出實際應用的效果。因此，我們應該注重理論與實踐相結合、靈活運用的能力培養(yǎng)，才能更好地提高自身素質水平。

　　7、下列各句中，句意明確的一句是(2分)(　)

　　A.進入七月份以來，長江中游和下游許多地區(qū)便連續(xù)降中到大雨，甚至是暴雨，這是歷史上罕見的天氣現(xiàn)象。

　　B.國家統(tǒng)計局最新統(tǒng)計數(shù)字表明，上半年我國城市居民文化教育方面的消費，與日常生活消費相比，呈不斷上升趨勢。

　　C.在昨天舉行的大會上，六個民族學生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。

　　D.周六這一天，我們所有老師參加了為創(chuàng)建全國優(yōu)秀旅游城市而進行的宣傳活動。

　　8、下文橫線上填入的詞，最恰當?shù)囊唤M是(2分)(　)

　　在人生道路上，我們時常面臨選擇和抉擇，這些選擇可能會給我們的未來帶來不確定性，但并非完全無法掌握。一方面，外界的因素如家庭、環(huán)境、社會等，會對我們產生影響，有時候會讓我們朝著某個方向前進，比如：激勵我們勇往直前、提醒我們保持謹慎、給予我們支持鼓勵等；另一方面，我們自己內心所持有的價值觀念、信仰、夢想等，同樣也決定了我們前行的方向，比如：堅守初心、追求理想、遠離誘惑等。人生的分岔路口并不可怕，重要的是要做出正確的選擇，走出屬于自己的精彩人生。

　　A.欺騙你，引誘你，逼迫你教育你，引導你，愛護你

　　B.引誘你，欺騙你，逼迫你引導你，教育你，愛護你

　　C.引誘你，逼迫你，欺騙你引導你，教育你，愛護你

　　D.引誘你，欺騙你，逼迫你愛護你，教育你，引導你

　　9、下列句中強調"看見他"和"搞衛(wèi)生 "的一組是(2分)(　)

　�、傥医裉煸绯吭趯W校是看見他搞教室衛(wèi)生。

　�、谖沂墙裉煸绯吭趯W�？匆娝憬淌倚l(wèi)生。

　�、畚医裉煸绯吭趯W校看見他是搞教室衛(wèi)生。

　　④我今天早晨是在學�？匆娝憬淌倚l(wèi)生。

　　A.①② B.①③

　　C.②④ D.③④

　　10、下面句子中的標點，恰當?shù)囊唤M是(2分)(　)

　　A.班長和同學們都經(jīng)常對我說："學習上的問題，要多跟大家探討，要多向老師請教。"

　　B.目錄學專家張之洞也說："讀書不知要領，勞而無功。知某書宜讀而不得精校精注本，事倍功半。"

　　C.舊上海每到夜深，便有人叫賣"桂花赤豆湯"。(一種紅豆桂花糯米稀飯)

　　D.別的且不說吧，單是學藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終"不知后事如何"。

　　閱讀下面一首唐詩，完成11-12題。

　　春望(杜甫)

　　國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　11、下列對詩中語句的解釋，不恰當?shù)囊豁検?2分)(　)

　　A."國破"句中，"國"指京城長安，"破"的意思是"淪陷"。

　　B."城春"句中的"深"意思是茂盛。

　　C.第二句的意思是花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，詩人見了反而落淚驚心。

　　D."渾欲"句意為，安史之亂不平定，詩人就不整理散亂的頭發(fā)。

　　12、下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?2分)(　)

　　A.第一句明為寫景，實為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩定下了高昂的愛國基調。

　　B."家書抵萬金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。

　　C.詩的前四句寫景，飽含感嘆;后四句寫心念親人的境況，充溢離情。

　　D.這首詩反映了詩人熱愛國家、眷念家人的美好情操。

　　13、寫出下列名言或古詩的上句或下句。

　　(任選三句)(3分)

　　(1)十年樹木，________________。

　　(2) ________________，忠言逆耳利于行。

　　(3)咬定青山不放松，________________。

　　(4) ________________，要留清白在人間。

　　14、下面是一篇學生習作的片段，讀后按要求完成(1)(2)兩題。

　　(6分)

　　……爸爸從新疆石河子寄給我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，終于寄來了。"

　　我迫不及待地拆開信看起來。信中寫道："……快小考了，功課一定很累，希望你在百忙中，一定要保證身體的健康，但也不能松勁，我等待著你小考如愿的好消息。"這封信，我一口氣讀了好幾遍。暗下決心，一定要更加刻苦地復習，以優(yōu)秀的小考成績向爸爸匯報，決不辜負爸爸的殷切期望。爸爸那關切而期待的面容浮現(xiàn)在我眼前，使我久久不能平靜。

　　(1)找出文中關于語法、修辭以及標點符號方面的'毛病，并在它的下面加上橫線，標出①一⑥序號。

　　(2)把序號和改正結果如下：

　　序號

　　改正

　�、�

　　②

　�、�

　　二、閱讀理解。 (共28分)

　　(一)(8分)

　　外形很像絢麗的樹枝的花朵的珊瑚其實是一種動物，它們雖然不具備運動器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉結構和簡單的神經(jīng)系統(tǒng)。

　　珊瑚礁主要是由無數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構成的。珊瑚礁可以明顯地減弱海浪的沖擊波力，有效地阻擋海浪對海岸線的侵蝕，為海灘提供了重要的保護。對于每年都遭受多次臺風襲擊的海岸及島嶼來說。

　　珊瑚島、熱帶海洋中的珊瑚礁是人類和海洋生物共同的家園，它們?yōu)槲覀兲峁┝酥匾纳骖I地。這些礁、島和灘主要分布在太平洋和印度洋的熱帶海區(qū)，全球有數(shù)百個不同種類的珊瑚礁。其中很多都被人類長期居住和用作生產基地，如我國南海諸島。這些珊瑚礁孕育了許多珍貴的動植物，其中不少是世界和國家的一、二類保護物種。

　　此外，還應特別指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一種重要的碳吸納物。有關研究認為目前二氧化碳在空氣中含量日益增高以及全球氣候變暖，均與珊瑚礁日趨嚴重地被破壞有關。因此，這一問題已引起不少國家的重視。

　　15、根據(jù)文意，下列對有關"珊瑚礁"的知識理解不正確的一項是(2分)(　)

　　A.珊瑚礁可以減弱海浪的沖擊波力。

　　B.珊瑚礁能在看來養(yǎng)分不足的水域內養(yǎng)育種類繁多的動植物。

　　C.珊瑚礁是由無數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構成的。

　　D.珊瑚礁還能保護海灘，阻擋海浪對海岸線的侵蝕。

　　16、下列對文中畫線處的意思理解完全正確的一項是(2分)(　)

　　A.珊瑚是一種不具備運動器官的原始動物。

　　B.珊瑚是一種有肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)的動物，它的消化腔是原始的。

　　C.珊瑚不具備運動器官，但有原始的消化腔、肌肉結構和簡單的神經(jīng)系統(tǒng)。

　　D.珊瑚是一種外形很像絢麗的樹枝的花朵的動物。

　　17、下列說法符合原文意思的一項是(2分)(　)

　　A.我國的南海諸島就是一種珊瑚島、礁，是人類和海洋生物賴以生存的重要領地。

　　B.珊瑚礁養(yǎng)育出的動植物有不少是世界和國家的一、二類保護物種。

　　C.珊瑚島、礁為具有較高經(jīng)濟價值的海洋生物和珍稀物種提供了生長和繁衍的適宜場所。

　　D.人類對珊瑚島、礁天然資源的惡性掠奪，使珊瑚島、礁受到日趨嚴重的破壞。

　　18、對文中所提供的信息，下列理解不正確的一項是(2分)(　)

　　A.保護珊瑚礁，也就是保護我們人類自己的生存環(huán)境。

　　B.保護珊瑚礁是一種改變空氣中二氧化碳含量過高的積極有益的措施。

　　C.積極保護珊瑚礁，使之成為人類居住與從事生產勞動的主要領地。

　　D.人類應當重視珊瑚礁在地球生物圈內所起的重要作用，積極保護它，使它免受人為的破壞。

　　(二)(20分)

　�、傥页錾�1915年10月，家境清貧。我的樣子虎頭虎腦，很受大家喜歡，因此被取了個小名叫"獅仔"。盡管名字很有氣勢，但我學說話的能力卻比一般孩子落后許多，直到三歲才能說得清楚。我家里有一個哥哥和一個弟弟，我是排行中間的那個。

　�、谖覀兡昙o還很嫩，父親就開始教導我們讀書識字。他曾經(jīng)有過深厚的學問底蘊，傳授給我們的則是四書五經(jīng)。盡管在年輕時他的視力就已經(jīng)受損，閱讀起來十分吃力，但他仍然常常拿出一疊疊學生作文，喚著我的小名：“小獅子，來讀一讀！”

　�、芪矣行┚o張地開始朗讀，但他耐心地聽著，不時點頭示意。我一遍遍地讀著，直到他滿意為止。有時候，我會發(fā)現(xiàn)一些妙處，他則會露出欣慰的微笑，甚至不由自主地叫好。

　�、菸倚r候最怕父親檢查我的作業(yè)。如果他發(fā)現(xiàn)了錯別字，就會板著臉，用嚴厲的聲音喊出我的小名：“獅仔！”然后，我就只好乖乖地伸出手心，讓他打一下。雖然這種教育方式有些過分，但是被打的感覺真的很不舒服。不過，也正是因為這樣，我養(yǎng)成了認真做事的好習慣。小時候，我經(jīng)常吟唱古詩、對聯(lián)、背古文，但是我從來沒有想過，將來自己會跟“物質”、“分子”這樣的東西打交道�，F(xiàn)在回想起來，我非常感激父親當時的嚴格要求。因為他給我打下了堅實的語文基礎，讓我后來的學習和研究變得順利很多。

　　19、第一段寫出了"我"在學習方面有什么特點?(3分)

　　_____________________________________________________________

　　20、"我"為什么怕父親檢查作業(yè)?(3分)

　　____________________________________________________________

　　21、文中加點詞"乖乖"，原指順從，在這里表示什么意思?(3分)

　　___________________________________________________________

　　22、從文中摘出最生動的描寫句。

　　(4分)

　　___________________________________________________________

　　23、下面層次劃分正確的一項是(4分)(　)

　　A.①②/③④/⑤ B.①②③④/⑤

　　C.①/②③④/⑤ D.①②③/④⑤