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小升初語文模擬試卷及答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們很多時候都不得不用到試題，試題是命題者根據(jù)測試目標和測試事項編寫出來的。下面是小不整理的小升初語文模擬試卷及答案，歡迎大家閱覽。
小升初語文模擬試卷及答案 1
一、用橫線畫出加粗字正確的讀音。（4分）
氣氛（fēn fèn） 殲滅（jiān qiān） 凝視（líng níng） 解剖（pōu pō）
脂肪（zhǐ zhī） 猝死（cuì cù） 扁舟（piān biǎn） 對峙（zhì shì）
二、填空。（6分）
“益”用音序查字法應(yīng)查字母（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法查（ ）部，再查（ ）畫�！耙妗痹谧值淅锏慕忉層校孩僭黾�；②好處；③更；④有好處的。下面各句中的“益”分別是什么意思？
1養(yǎng)花，有益身心，勝于吃藥。（ ）
2爺爺生日那天，我祝他：福如東海，益壽延年。（ ）
3貓頭鷹、燕子都是益鳥，我們應(yīng)該好好保護它們。（ ）
4人與動物、植物的關(guān)系日益密切，和平共處才能維護整個生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定。（ ）
三、選出有錯別字的一組成語。（ ）（2分）
A、咄咄逼人 再接再厲 萬馬齊喑 喜出望外
B、勇往直前 原形畢露 應(yīng)接不瑕 漫不經(jīng)心
C、陰謀詭計 千鈞一發(fā) 滔滔不絕 川流不息
D、不計其數(shù) 走投無路 斬釘截鐵 專心致志
四、按要求寫詞語。（11分）
1、寫出與下面歷史人物相關(guān)的成語故事。（4分）
王羲之（ ） 劉備（ ）
曹劌（ ） 匡衡（ ）
2、仿照例子寫詞。（3分）
掩耳盜鈴（寓言故事）
彬彬有禮（AABC式）
氣壯如牛（含比喻）
3、寫近義詞、反義詞。（4分）
反義詞：鳳毛麟角（ ） 井然有序（ ）
近義詞：興高采烈（ ） 一絲不茍（ ）
五、修改病句。（4分）
1、通過主題隊會，激發(fā)了我們熱愛祖國的感情。
2、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。
六、 按要求或提供的情境寫內(nèi)容（古詩、名言、諺語、歇后語等）快打開記憶的閘門吧�。�11分）
1、春天是什么？她是杜甫筆下的“隨風潛入夜，_____________”；也是杜牧筆下的“___________________，水村山郭酒旗風�！钡募t花綠樹。
2、陸游教育兒子不但要注重學習書本知識，更要注重社會實踐的詩句：“_________________，___________________”。
3、當我們在外地過節(jié)時，常用詩人王維的“_________________，_______________”來表達對家人的思念。
4、母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能報答了母親的愛呢？這使我們想起了兩句詩：“_________________，___________________”。
5、歐陽華考試不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，緊張極了。（填一句歇后語）
6、同桌胡明是個貪玩的孩子，你準備這樣一條名言送給他：“_________________，___________________”告訴他自古以來，多少人的成功就是勤奮換來的。
七、請按要求完成句子練習（9分）
1、我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，又怎么能丟掉寶塔山頂天立地的脊梁呢？（3分）
�、侔丫渥痈膶懗申愂鼍洌� （1分）
②比較原句與改寫后的句子的語氣，你體會到： （2分）
2、先在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，再用所填寫的關(guān)聯(lián)詞造句。（1+2=3分）
地球（ ）有值得夸耀的，冷熱宜人的氣溫變化，（ ）有美妙的大氣層。（ ）……（ ）……____________________________________________
3、先指出下面的句子所運用的表達方法，再照樣子用加粗的詞寫句子。（1+2=3分）
愛是什么？是全心的投入，是忘我的傾注，是純真的洗禮，是勇敢的付出。
修辭手法：（ ）（ ）
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八、閱讀下面的語段，聯(lián)系課文答題。（8分）
1、我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。�
�。�1）兩個“赤裸裸”分別是什么意思？（2分）
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（2）這一段話表達了作者怎樣的內(nèi)心活動？（2分）
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2、月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉湖畔回響，舒緩而又起伏恬靜而又激蕩，阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛那惠山的清泉，他愛照耀清泉的月光……
（1）這一段話采用了怎樣的描寫方法？（2分）
__________________________________________________________________________
�。�2）抒發(fā)了阿炳怎樣的情感？（2分）
__________________________________________________________________________
九、閱讀理解。（15分）
一個寒冷的冬天，小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的小鎮(zhèn)居民，家家燒火做飯，（款待 接待 招待）他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做。”
這個年輕人的.目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒�！�
不 我現(xiàn)在就做 等做完了您的活兒 我再吃這些東西 年輕人站起來說 杰克遜大叔十分（贊賞 贊揚 欣賞）地望著這位年輕人 他知道如果不讓他干活兒 他是不會吃東西的 思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了�！闭f著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地（注視 凝視 緊盯）著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了�！�
年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在一無所有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”
20多年后，這個年輕人（果然 竟然 居然）擁有了一筆讓所有美國人羨慕的財富，他就是石油大王哈默。
1、請給短文加上一個合適的題目，寫在橫線上。 （1分）
2、給文章第4自然段空白處加上標點。（2分）
3、用對號標出括號中最合適的那個詞。（2分）
4、文中多處寫到杰克遜的“想”，這對表現(xiàn)那個年輕人的品格具有襯托作用，同時也說明杰克遜具有 的品格。（2分）
5、填空。（每空2分，共6分）
�。�1）“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”年輕人問話的意思是_____________________________________；（2分）
（2）“這個年輕人的目光頓時灰暗了”，是因為 ；（2分）
�。�3）杰克遜大叔斷定這個現(xiàn)在“一無所有”的年輕人“百分之百是個富翁”這是因為
�。�2分）
6、故事的結(jié)局讓人感到意外，人們怎么也不會把當年那個骨瘦如柴的年輕人和美
國的大富翁聯(lián)系起來。讀了這篇短文，你有什么啟發(fā)？請簡單地寫幾句。（2分）
_________________
_________________
十、袒露心聲。（30分）
生活中，你一定遇到過很多善良的人，或許他（她）曾給予你眼神，使你重拾自尊；或許他（她）曾慷慨解囊，幫你解除尷尬；或許他（她）曾贈你寬容的微笑，讓你不再忐忑不安……請運用“閱讀短文”中的一些表達方法，以“記憶深處”為題習作，寫一寫記憶中那個善良的或有尊嚴的人。敘述的時候力求內(nèi)容清楚具體，情感真實自然。
小升初語文模擬試卷及答案 2
一、基礎(chǔ)知識積累與運用(38分)
1、根據(jù)拼音寫漢字，并按要求答題。(12分)
hú lún tǎn tè wù
( )吞棗 ( )不安 恍然大( )
rǎng rǎng jū cǎi
熙熙( ) 不( )一格 興高 ( ) 烈
同音字：quán：( )愈 ( )縮 ( )勢 依次寫出第一行詞語的近義詞：
依次寫出第二行詞語的反義詞：
2、根據(jù)前面的提示，把下列帶“手”的成語補充完整。(3分)
形容極為興奮( ) 形容醫(yī)術(shù)高明( )
形容重歸于好( ) 形容十分喜愛( )
形容情深如兄弟( ) 形容做事機警、敏捷( )
3、下列選項恰當?shù)囊豁検? )(2分)
A、“返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個詞中有兩個錯別字。
B、剛勁、狂風怒號、含情脈脈、埋怨 加點的字都是多音字。 .....
C、“飽經(jīng)風霜”與“飽覽群書”中的“飽”字意思不一樣。
D、“張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語。
4、在橫線上填上恰當?shù)恼Z句。(2分)
�、倬右谎浴�
�、诓蝗牖⒀ā�
③ —— 死而后已
�、� ——不能動人。
5、按要求填空。(3分)
(1)我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“ ， ”這兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。
(2)杜甫，字子美，世稱“( )”，又稱“杜工部”(“杜拾遺”)，他的詩被稱為“( )”。 “李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學史上被稱為“小李杜”的是( )( )。
6、根據(jù)要求填寫詩歌。(4分)
(1)從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再無知音，乃 ， 感覺到伯牙的消極人生觀;而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩 ， 我們卻能感覺王勃的樂觀態(tài)度。
7、根據(jù)情境想象畫面，再寫一寫。(4分)
�、僭谝粋�風景如畫的公園里，一對年輕夫婦正與一個孩子嬉戲突然雨點沙沙地落下來了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會心地笑了。請為前面描寫的畫面設(shè)計一條公益廣告用語，要求思想健康，文字簡潔，有內(nèi)涵有深度。(2分)
�、诟鶕�(jù)有關(guān)部門2012年的調(diào)查,廣州市學生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長,但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學生血壓偏高,學生肥胖率比2年前增長了4%。 (材料引自有關(guān)部門對學生體質(zhì)情況的調(diào)查報告)
從材料中提取的信息： (2分)
8、將恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。(2分)
昨天的電視節(jié)目真精彩，( )兒童歌舞之外，( )我喜歡的《動物世界》。我看得入了迷，爸爸過來批評我，說我還沒完成功課，我嘟起了嘴，媽媽也對我說：“( )爸爸對你的批評是正確的，你( )應(yīng)該虛心接受�！蔽覒M愧地低下了頭。
9、按要求改寫句子。(4分)
�、倌芊裾湎Y源，是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。(修改病句)
�、� 小芳對我說：“那是我的鉛筆，請還給我�！�(改為轉(zhuǎn)述句)
�、鄄贿^，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量。(改為雙重否定句)
�、芟奶斓奶鞖鉄岬孟駛�蒸籠。(縮句)
10、按要求填空。(2分)
�、賹懗鱿铝凶髌返淖髡摺�(1分)
《綠山墻的安妮》( ) 《戰(zhàn)爭與和平》( )
�、诟鶕�(jù)謎面猜成語。(1分)
1×1=1( ) 12345609( )
二、閱讀下面文章，按要求回答問題。(20分)
精神救助
張莉我一直以為自己是個善解人意的人，在別人需要的時候，能解囊相助。可是，一個沒坐過火車，沒看過電視，連50元人民幣都沒見過的山村小女孩，面對我的盛情邀請，竟然對城市的繁華不感興趣。
那年，我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學采訪一位小學教師時，有一個小女孩從門縫里看了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說，她叫范春芳，好學生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢，回到了學校。后來我們結(jié)交成了朋友。
夏天，在女兒的催促下，我接她來沈陽度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然。一路上總是問我：“阿姨,妹妹的舊書能給我?guī)妆締?”“那當然,你頭一次來市里,玩夠了再說。”她只好不作聲。
晚上，我和女兒的說話聲、電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的`舊書放進書包，又拼命從女兒的新數(shù)學書上往下抄題。我問她明天還想去哪兒玩，她說哪兒也不去了，想做完50道題，不會了還可以問妹妹。也許她懂得，這個繁華的城市不屬于她，學到手的知識才是自己的。
范春芳來時穿了一件長長的金黃色的衫子，顯然是成人穿過的舊衣服�？伤f這還是村長從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍白相間的學生套裝遞給范春芳時，我的心動了一下，那是我在女兒生日時花120元買的新衣服啊�！斑@衣服姐姐穿太大，不合適�！蔽覕r了一下�！吧弦率嵌绦洌律硎侨棺�，有什么不合適的�！迸畠簺]明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留著吧，這衣服太干凈，不合適。你再給我?guī)妆居眠^的舊練習冊吧�！迸畠翰挥煞终f，先把衣服塞進她的包，又去找練習冊。我有些不好意思，給她200元錢。她說：“學費您已經(jīng)給我交兩年了，我不要�！薄澳弥�，這是零花錢�！蔽乙灿舶彦X塞進了她的包。 第二天范春芳要回家了，她抱著我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好學習，對得起您�！蔽疑ぷ影l(fā)緊，說不出話。
從車站回來，女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條：“阿姨，東西不帶了，共拿走書21本，謝謝您和妹妹。”
我突然感到這童心折射出我的心理殘缺：“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私�！弊约旱目犊怯袟l件的，因為自己已經(jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我從經(jīng)濟上救助了范春芳，還是范春芳從精神上救助了我?
11.文章題目“精神救助”的含義和作用各是什么?(4分)
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12.“我也硬把錢塞進了她的包”，這句中“也”字奇妙，聯(lián)系本段相關(guān)語句分析。(4分)
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13.從母女二人贈送衣物的細節(jié)，你能讀出了什么?(2分)
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14“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私”，這句剖析深刻。請就其所指內(nèi)容和本句內(nèi)涵分析。(6分)
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15.請概括文中“女兒”的形象，并分析該人物在文中的作用。(4分)
_____________________________________________________________________________________________
三、作文(40分)
生活是美好的。仔細觀察生活，認真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩__________”為題寫一篇文章。
要求：
1、請先將題目補充完整(如“精彩瞬間”“精彩畫面”等)，再下筆作文。
2、文體自選(詩歌除外)，文章不少于450字。
語文試卷答案
一、基礎(chǔ)知識積累與運用。(38分)
1.囫圇吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈
近義詞：不求甚解、心神不寧、幡然醒悟
反義詞：門可羅雀、千篇一律、垂頭喪氣
痊愈、蜷縮、權(quán)勢
2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、愛不釋手、手足情深、眼疾手快
3.D
4. 駟馬難追、焉得虎子、鞠躬盡瘁、不精不誠
5.答：
(1)隨風潛入夜，潤物細無聲。
(2) 詩圣、史詩 李商隱、杜牧
6. 破琴絕弦，終身不復鼓;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
7.答：
(1)例如：愛是孩子成長的保護傘。
(2)廣州市小學生身體指標持續(xù)增長，但是體質(zhì)卻在下降。
8.不僅還;如果就
9. 答：
①刪去能否;
�、谛》紝ξ艺f，那是她的鉛筆，請還給她。
�、鄄贿^，飛向遙遠的地方，不得不和爸爸媽媽商量商量。
�、芴鞖鉄帷�
10. 答：
�、俾段鳌っ筛瘳旣�;列夫托爾斯泰。
�、谝怀刹蛔�;七零八落
二、閱讀。
11. 含義：范春芳的品質(zhì)對“我”精神上的影響。
作用：點明文章中心
12. 因為女兒是這么把裙子給范春芳的，我心里慚愧所以也把錢塞給春芳。
13. 女兒是把自己喜愛的東西給范春芳，而母親則是把自己不用的東西給她。
14. 說明我的救助并不是全心全意的，還是帶著個人的自私情感。(言之有理即可)
15. 女兒是個真正大方去幫助他人的人，她有著一顆善良純真的心，在文章中與我作對比，突出我內(nèi)心的自私情感
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