五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題

時(shí)間：2021-06-19 12:17:42 試題我要投稿

　　一、給下面加粗的字注音。

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題

　　噩耗青稞收斂抽噎

　　咆哮揪住熬過(guò) 搪瓷碗

　　二、看拼音，寫(xiě)字詞。

　　xiāo tàn lán dèng

　�。� ）煙木（）（）子（）眼

　　táng chān jì diàn yǎ

　　胸（）（）扶（）沙（）

　　三、填字組詞。

　　雪中送（）深情（）誼喜出（）外

　　熱氣（）（）（）不轉(zhuǎn)晴夜色（）漫

　　無(wú)邊無(wú)（）三長(zhǎng)兩（）（）（）一息

　　迫不及（）一聲不（）同（）于盡

　　四、寫(xiě)近義詞。

　　擔(dān)心 ——（）忘懷 ——（）茂盛 ——（）

　　清楚 ——（）增強(qiáng) ——（）驚慌 ——（）

　　足夠 ——（）請(qǐng)求 ——（）興奮 ——（）

　　五、讀一讀，連一連。再寫(xiě)出幾個(gè)有關(guān)“看”的詞語(yǔ)。

　　略略一看叫窺視

　　親眼看到叫注視

　　偷偷地看叫目擊

　　注意地看叫瀏覽

　　六、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

　　頂：① 最高最上的部分 ② 用頭承載 ③ 抵住 ④代替 ⑤相當(dāng)；等于

　�、� 擔(dān)當(dāng)；支持 ⑦ 最 ⑧ 量詞

　�。�1）別擔(dān)心，他一個(gè)人頂?shù)米　?（）

　�。�2）男孩用杠子把門(mén)頂上，放心地睡覺(jué)了。（）

　�。�3）她帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上給戰(zhàn)士們吃。（）

　　（4）那堆煤頂多有一千斤。（）

　　（5）爺爺頭上戴著一頂新氈帽。（）

　�。�6）你們幾個(gè)都有誰(shuí)堅(jiān)持到了山頂？（）

　�。�7）老將出馬，一個(gè)頂倆。（）

　�。�8）我說(shuō)怎么有點(diǎn)不對(duì)勁兒，原來(lái)他是冒名頂替的。（）

　　七、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

　　1、（）我們是杭州的市民，（）要愛(ài)護(hù)杭州的一草一木。

　　2、（）這個(gè)任務(wù)有多么緊迫，我們（）要按時(shí)完成。

　　3、課外小組活動(dòng)（）豐富了我的課余生活，（）開(kāi)闊了我的眼界。

　　4、你（）付出了辛勤的勞動(dòng)，（）能享受到收獲的喜悅。

　　5、（）天氣有變化，運(yùn)動(dòng)會(huì)（）要推遲到下星期舉行了。

　　6、（）爺爺已經(jīng)七十多歲了，（）他身體非常好。

　　八、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　魚(yú)

　　他那時(shí)11歲，住在新罕普什爾州的湖區(qū)，從不漏過(guò)一次去附近小島釣魚(yú)的機(jī)會(huì)。

　　在一個(gè)鱸魚(yú)季開(kāi)始的前一天傍晚，他又和父親去釣魚(yú)。他們用蚯蚓作餌釣到了不少翻車(chē)魚(yú)和鲇魚(yú)。不久，男孩換了另一種餌，練習(xí)撒線。當(dāng)他的魚(yú)竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺(jué)到有大家伙上鉤了。他的父親用（贊許贊嘆）的目光看著男孩熟練（從容鎮(zhèn)定）地和這條魚(yú)沿著碼頭展開(kāi)了“拉鋸戰(zhàn)”。

　　終于，大魚(yú)被折騰得無(wú)力掙扎了，他很小心地提起魚(yú)竿——他從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)！可它是條鱸魚(yú)。

　　男孩和父親看著這條美麗的銀色大魚(yú)。父親劃了根火柴借以看表：十點(diǎn)，離規(guī)定能捕捉鱸魚(yú)的時(shí)間還有三個(gè)鐘頭。他把視線轉(zhuǎn)向了男孩。孩子你得把他放回湖里他說(shuō) 爸男孩叫道還會(huì)釣到其他魚(yú)的可不會(huì)有這么大而且男孩大聲（爭(zhēng)辯辯解），并朝四周看了一下，月光下看不見(jiàn)別的釣魚(yú)人或者漁船。

　　盡管沒(méi)人看見(jiàn)他們，更不會(huì)有人知道他們是什么時(shí)候釣到這條魚(yú)的，但男孩從父親（堅(jiān)決堅(jiān)定）的語(yǔ)氣中知道這是命令。他緩緩地把大鱸魚(yú)從魚(yú)鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。大魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)雙鰭游走了。男孩不太相信他還會(huì)看到這么大的魚(yú)。

　　這是三四十年前的事了。男孩如今是紐約城里一位成功的建筑師。他仍到昔日的碼頭上釣魚(yú)，帶著他自己的兒子。

　　他猜對(duì)了，他再?zèng)]釣到那樣大的魚(yú)�？伤猿？吹侥菞l“魚(yú)”——這時(shí)，他做的就會(huì)像他父親教育他的那樣：為人最難得、最可貴的就是沒(méi)人注意時(shí)我們?nèi)赃x擇“正確”的.做法。

　　1、選擇括號(hào)中用得恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“√”。

　　2、在文中的□處，填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　3、按短文內(nèi)容填空。

　�。� ）的銀色大魚(yú) 小心地（）魚(yú)竿（）地取下

　　黑黑的（）（）地?cái)[動(dòng)雙鰭（）的建筑師

　　4、用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。

　　當(dāng)他的魚(yú)竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺(jué)到有大家伙上鉤了。

　　他緩緩地把大鱸魚(yú)從魚(yú)鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。

　　5、“可他仍�？吹侥菞l‘魚(yú)’”，那條“魚(yú)”指的是什么呢？

　　九、作文。