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《冬日看海人》同步練習(xí)題

時(shí)間:2021-06-22 10:18:49 試題 我要投稿

《冬日看海人》同步練習(xí)題

  一、積累

《冬日看海人》同步練習(xí)題

  (1)注音

  號叫( )癖好( )闊綽( )

  眸子()縈繞( )憬悟( )

 。2)解詞

  號叫:

  癖好:

  闊綽:

  祈盼:

  風(fēng)情:

  二、閱讀拓展

  閱讀下面文段,完成1~12題。

  (一)高貴的施舍

  一個(gè)乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐,他的右手連同整條手臂都斷掉了,空空的袖子晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧!

  乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我?”母親并不生氣,俯身搬起磚來,她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”

  ①乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下動(dòng)了兩下。終于俯下身子,用他的左手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完。累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵。亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼在額頭上。

  母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。

  乞丐接過去,很仔細(xì)地把臉和脖子擦了一遍,白毛巾變成了黑毛巾。

  母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你!

  母親說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢!

  乞丐說:“我不會(huì)忘記你的!彼蚰赣H深深地鞠了一躬,就上路了。

  過了很多天,又有一個(gè)乞丐來到我們門前,向母親乞討,母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給了他20元錢。

  我不解地問:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”

  母親說:“這堆磚放在屋前和屋后都一樣!

  我嘟著嘴說:“那就不要搬了!

  母親摸摸我的頭說:②“英姬,對乞丐來說,搬和不搬可就大不相同了!

  此后又來過幾個(gè)乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。

  幾年后,有個(gè)很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度非凡。跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是,這個(gè)大老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。

  老板用一只手握住母親的手,俯下身說:③“如果沒有你,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐,因?yàn)楫?dāng)年你叫我搬磚,今天我才能成為一家公司的董事長!

  母親說:“這是你自己干出來的!豹(dú)臂的董事長要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城里人,過好日子。

  母親說:“我們不能接受你的照顧!

  “為什么?”

  “因?yàn)槲覀兗胰巳硕加袃芍皇!?/p>

  董事長堅(jiān)持說:“我已經(jīng)替你們買好了房子!

  母親笑一笑說:“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧!”

  1.指出上文所敘事情發(fā)生的地點(diǎn)、文中的主要人物。

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  2.文中加粗句子①,乞丐為什么會(huì)“怔住了”,而且目光是“異樣的”?

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  3.結(jié)合文章內(nèi)容,說說那位一只手的乞丐兩次“俯下身”各表現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)怎樣的心理?

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  4.文中加粗句子②,母親為什么說:“對乞丐來說,搬和不搬可就大不相同了”呢?

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  5.文中加粗句子③,那位“很體面的人”說他從一個(gè)可憐的“乞丐”成為“一家公司的董事長”,原因是“因?yàn)楫?dāng)年你教我搬磚”。這句話更深層的含義是什么?

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  6.本文的標(biāo)題是《高貴的施舍》,請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?biāo)題含義的理解。

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  7.從母親不直接對“乞丐”給予“施舍”和謝絕“董事長”的“照顧”看,你怎樣理解母親這個(gè)人物?

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 。ǘ┤松臉(biāo)點(diǎn)符號

  我的一生是一句話,母親最希望我把它推敲得美麗些、生動(dòng)些。我用我的腳印落成文字,將它書寫在時(shí)間的稿箋上。后人為我堆起的那座墳?zāi),想來就是句末的?biāo)點(diǎn)了。

  那么,我將表達(dá)出怎樣的意思呢?

  我將腳印首先落成“善”字——我覺得它是最不可缺少的。母親發(fā)現(xiàn)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又說:“這還不夠,后人只能在句末給你點(diǎn)成逗號!

  但我渴慕一個(gè)表示完整的.句子。于是我又將腳印落成“信”字——我覺得它是最靠得住的。母親發(fā)現(xiàn)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又說:“這還不夠,后人只能在句末給你點(diǎn)成逗號!

  于是我將腳印落成“頑強(qiáng)”,落成“進(jìn)取”,落成“創(chuàng)造”——我覺得它們都是閃閃發(fā)光的。母親睜著昏花的老眼見了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻依然說:“這還不夠……”

  我茫然了。

  “任何人都不會(huì)得到句號的,”白發(fā)蒼蒼的母親嘆息了一聲,補(bǔ)充說,“可貴的,孩子,是你一直在爭取句號。這樣你將會(huì)贏得一個(gè)能夠豎立起來的感嘆號!

  8.聯(lián)系全文看,文中的“我”一直認(rèn)為“句末的標(biāo)點(diǎn)”應(yīng)該是什么標(biāo)點(diǎn)?從哪句話中可以看出?

  答:

  9.文中加紅的“這”,具體指代什么內(nèi)容?

  答:

  10.白發(fā)蒼蒼的母親嘆息一聲的原因是什么?用文中的一句話回答。

  答:。

  11.本文中運(yùn)用得最成功的修辭方法是什么?請從文中摘出兩個(gè)例句。

  答:。

  12.用“人生——文字——墳?zāi)埂獦?biāo)點(diǎn)”的順序和要點(diǎn),寫出概括本文主要內(nèi)容。不超過40字。

  答:。

  二、作文

  閱讀下邊材料,自擬題目,寫一篇400字左右的作文。

  一個(gè)青年總是埋怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì),生活不幸福,終日愁眉不展。

  一天,走過來一位須發(fā)俱白的老人,問:“年輕人,干嗎不高興?”

  “我不明白為什么老是這么窮!薄案F?我看你很富有嘛!”老人由衷地說!斑@從何說起?”年輕人問。老人沒有正面回答,反問道:“假如今天我折斷了你的一根手指頭,給你1000元,你干不干?”“不干!”年輕人回答。“假如斬?cái)嗄愕囊恢皇,給你一萬元,你干不干?”“不干!”“假如讓你馬上變成80歲的老翁,給你100萬,你干不干?”“不干!”“這就對了,你身上的錢已經(jīng)超過了100萬了呀!”老人說完笑吟吟地走了……

  【參考答案】

  一、積累

  一、積累

  1.Háo pǐhòo chuò móu yíng jǐng

  2.大聲地叫。

  對某種事物的特別愛好。

  排場大,生活奢侈。文中是有錢闊氣的意思。

  祈求盼望。祈,希望。

  風(fēng)土人情。

  二、閱讀拓展

 。ㄒ唬

  1.我家門口,母親。

  2.母親的言行觸動(dòng)了乞丐。(或用原文語句概括回答,能說明原因就可得分)

  3.前面的“俯下身子”,表現(xiàn)出受到母親言行觸動(dòng)后既被動(dòng)又有所醒悟的復(fù)雜心態(tài)。后面在母親面前“俯下身”,則表達(dá)了對母親高尚的品德、高明的教育的敬意和謝意。

  4.如果“搬”等于把握一個(gè)機(jī)會(huì),讓他有可能認(rèn)識到可以靠自己的能力勞動(dòng)生活,喚醒他的自尊;如果“不搬”就會(huì)失掉一個(gè)認(rèn)識自己,可以克服自身殘疾的機(jī)會(huì)。

  5.因?yàn)槟阕屛野岽u教育了我,使我找回了自信自尊,明白了身殘志不殘,從而自強(qiáng)、自立,努力奮斗,終于干出了一番事業(yè)。(意思對即可)

  6.這里指給予別人不同尋常的,激勵(lì)人自強(qiáng)、自立、自尊的特別的教育幫助。

  7.母親是一個(gè)具有博愛的胸懷、真誠善良、有責(zé)任感,自信、自尊、自立,善于從精神上關(guān)心幫助別人,行事大方、方式獨(dú)特、方法高明的人。

 。ǘ

  8.句號“是你一直在爭取句號

  9.善,信,頑強(qiáng),進(jìn)取,創(chuàng)造

  10.“任何人都不會(huì)得到句號的。”

  11.比喻比如“人生是一句話”,又如“我用我的腳印落成文字”。

  12.人生是一句話,要由我們的腳印落成美麗生動(dòng)的文字,讓后人為我們堆起的那座墳?zāi)关Q起一個(gè)感嘆號。

  二、作文

  范文:

  貧窮與富有

  富有的人不一定表現(xiàn)自己的富有,相反,并不很富有的人卻很喜歡標(biāo)榜自己的富有。剛剛起家的小老板總要西服革履,坐著高檔車,唯恐別人不知道自己的富有。香港船王包玉剛整天穿著普通的衣服,坐著公共汽車上班,但誰敢說他不富有?看來,富有并不是表現(xiàn)出來的。

  也許你會(huì)問,難道沒有愛表現(xiàn)的富豪嗎?當(dāng)然是有的,擺“黃金宴”的大有人在,但包玉剛沒有,李嘉誠沒有,比爾蓋茨也沒有。擺來擺去,擺出的只能是精神的空虛與貧乏。

  也許你擁有的是金錢,西施擁有的是花容月貌,但金錢總有散盡的時(shí)候,美貌也只是過眼云煙。這一切并不是真正的富有,真正的富有應(yīng)該是永恒的。包玉剛的富有是因?yàn)樗麚碛衅D苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。財(cái)富、美貌本身充其量不過是富有的外殼!敖鹩衿渫猓瑪⌒跗渲小,華麗的外表往往是用來掩蓋空虛的靈魂。

  陶潛一生清貧,但他卻有“不為五斗米折腰”的精神,同時(shí)也寫下了大量的詩篇來抒發(fā)自己的高尚志趣。于是,幾千年后的今天,他的人品和詩篇仍被廣為傳誦。陶潛是富有的,盡管他不擁有富有的外表。

  有人評價(jià)大物理學(xué)家卡文迪許為“科學(xué)家中最富有的人,富有人中最有學(xué)問的人”。顯然作此評價(jià)的人不完全知道什么才是真正的富有。科學(xué)家本身就是富有的,因?yàn)樗麄儞碛辛擞篮愕闹R,所以不能把卡文迪許是個(gè)富翁就把他說成“科學(xué)家中最富有的人”。富有的外表是不能和富有的實(shí)質(zhì)相提并論的,故更不能說卡文迪許是“富有人中最有學(xué)問的人”。人可以分為兩類:富有的人和貧窮的人。如果你擁有永恒的東西,你就是富有的人;如果你不擁有,你就是貧窮的人。沒有一種介于富有與貧窮之間的人。

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