關(guān)于第二單元的測(cè)試試題
一、看拼音,寫詞語。
xībótáijiēshīzhǎnhúxiànzhǎndīngjiétiě
()()()()()
wēixiàozhìliáotǐcāoqūfúyǒuqiúbìyìng
()()()()()
二、用""劃去括號(hào)里不正確的讀音。
1、盡(jǐnjìn)管此時(shí)他們已經(jīng)疲憊不堪,但看到頂峰就在眼前,征服世界第一高峰的愿望就要實(shí)現(xiàn),心里不由得一陣激動(dòng)。
2、雪兒又飛向陽光,轉(zhuǎn)(zhuǎnzhàn)著圈(juànquān)兒咕咕直叫。
3、小鷹和小雞剛出蛋殼時(shí),都長(chángzhǎng)著嫩嫩的身架,軟軟的翅膀,幾(jījǐ)乎沒有什么兩樣。
三、組詞。
驕()腸()撿()緣()阻()
橋()湯()儉()綠()助()
四、寫出句子中帶點(diǎn)詞語的近義詞。
1、寒風(fēng)猛烈地呼嘯著,氣溫驟然下降了許多。()
2、藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方。()
3、一有風(fēng)吹草動(dòng),就連忙鉆進(jìn)媽媽的翅膀。()
4、我望著漸漸遠(yuǎn)去的.雪兒,頓時(shí)覺得自己的腿傷輕了許多,心里十分快慰。()
五、選擇合適的詞填空。
孤孤零零冷冷清清
1、車站上,只有一位小姑娘()地站在那兒。
2、上課鈴響了,同學(xué)們奔向各自的教室,喧鬧的操場(chǎng)一下子變得()。
灰心傷心
1、聽到王阿姨病重的消息,母親()地哭了。
2、盡管試驗(yàn)又一次失敗,但科學(xué)家并不(),繼續(xù)鉆研。
希望愿望
1、讓世界永遠(yuǎn)和平美好,這是人類共同的()。
2、我們()世界永遠(yuǎn)和平美好。
六、修改病句。(在原句上修改)
1、在這次小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,取得了優(yōu)異的成績。
2、聽了報(bào)告,受到了很大的啟發(fā)。
3、我們要校園內(nèi)的花草樹木。
七、照樣子,改寫句子。
例:張明做了這架小飛機(jī)。
這架小飛機(jī)是張明做了。
1、王華的媽媽唱了《我愛中國》這首歌。
2、我撿到了一支精美的鋼筆。
例:爸爸在桌前聚精會(huì)神地描圖。
在桌前,爸爸聚精會(huì)神地描圖。
1、老師在燈下認(rèn)真地備課。
2、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行足球賽。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、"5月中旬,連綿的暴風(fēng)雪________________了,太陽又_________________出了金輝。"
2、"我望著漸漸遠(yuǎn)去的雪兒,頓時(shí)覺得自己的腿傷輕了許多,心里十分快慰"。"快慰"的意思是______________________________________;"我""快慰"的原因是____________________________________________。
3、前來探望的隊(duì)員們看到桑蘭脖子上戴著固定套,躺在床上不能動(dòng)彈,都忍不住______________________。但桑蘭沒有掉一滴眼淚,反而急切地詢問隊(duì)友們的比賽情況。由"沒有掉一滴眼淚"這句話,可看出桑蘭_____________________________;由"急切地詢問隊(duì)友們的比賽情況",可看出桑蘭是一個(gè)_______________________________________的人。
九、閱讀短文,完成練習(xí)。
大草原
這里的天格外藍(lán),空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步,就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬,揮舞著羊鞭,唱著那動(dòng)聽的牧歌:"藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……"嘹亮的歌聲,傳四方。啊,美麗的大草原上一派生機(jī)勃勃的景象!
1、在文章中找出一組意思相近的詞語。
()-()
2、根據(jù)詞意,從文章中找出相應(yīng)的詞語。
清爽新鮮()
生命力旺盛()
3、用"――"畫出文中的比喻句。
4、為了突出草原上生機(jī)勃勃的景象,文章中寫草原的天_________________,空氣________________,還寫了白色的羊群在________________________________,歡樂的牧羊人________________________________________。
十、作文
題目:我們的教室
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