七年級(jí)上學(xué)期思想品德月考試題及答案

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共60分)

　　1、承受挫折能力弱的是( )

　　A.有正確的生活目標(biāo) B.有樂觀向上的生活態(tài)度

　　C.生活經(jīng)驗(yàn)較少 D.對(duì)挫折有足夠的思想準(zhǔn)備

　　2、中國有句古話：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)�！边@里的強(qiáng)首先是指( )

　　A.道德和心理品質(zhì)上的“強(qiáng)”B.力量的強(qiáng)大

　　C.國家的富強(qiáng) D.有沒有實(shí)力

　　3、下列選項(xiàng)中，反映出“從小事做起，從現(xiàn)在開始”自覺磨煉意志的有( )

　　A.“愚公移山” B.不達(dá)目的，決不罷休

　　C.“千里之行，始于足下” D.只做大事

　　4、人們?cè)谏�活、工作和學(xué)習(xí)中，遇到挫折是( )

　　A.普遍的、經(jīng)常的現(xiàn)象B.極個(gè)別的情況

　　C.偶然發(fā)生的情況 D.不可能的

　　5、青少年希望在各種場(chǎng)合表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我的是( )

　　A.愛出風(fēng)頭、“顯貨” B.自尊自信的表現(xiàn)

　　C.虛榮心的表現(xiàn) D.意志堅(jiān)強(qiáng)

　　6、”不幸是最好的大學(xué)”說明( )

　　A.正確的生活目標(biāo)，是人的精神支柱

　　B.每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不幸，如同讀大學(xué)一樣

　　C.面對(duì)挫折，不屈不撓，使人增長(zhǎng)聰明才智，孕育著成功

　　D.不幸越多越好

　　7、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句諺語告訴我們( )

　　A.遇到挫折就完全依靠別人解決B.受到挫折時(shí)可以請(qǐng)求幫助

　　C.一旦受挫，馬上調(diào)整目標(biāo) D.好漢不需要?jiǎng)e人的幫助

　　8、鍛練道德和心理品質(zhì)，不正確的方法是( )

　　A.多讀好書B.參加社會(huì)活動(dòng)C.參加美育活動(dòng)D.多打游戲機(jī)

　　9、下列不是堅(jiān)強(qiáng)意志作用的是( )

　　A.目標(biāo)明確，行動(dòng)堅(jiān)決B.固執(zhí)己見，一意孤行

　　C.排除干擾，抵制誘惑D.忍受痛苦，戰(zhàn)勝困難

　　10、別人考分高于自己，應(yīng)當(dāng)( )

　　A.甘敗下風(fēng)，垂頭喪氣B.冷潮熱諷，心存忌妒

　　C.斷絕關(guān)系 不再來往 D.不甘落后，奮起直追

　　11、莎士比亞說：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！边@告訴我們( )

　　A.有自信就必定能夠取得成功

　　B.自信是期望得到他人或社會(huì)尊重的一種心理狀態(tài)

　　C.自信是成才與成功的基石

　　D.自信是青少年心理品質(zhì)的基本特征之一

　　稱為湖南張海迪的殘疾人李麗，1歲患小兒麻痹癥，童年從未站起來過;40歲的她，再遭厄運(yùn)，車禍讓她從此與輪椅為伴;41歲的她，偶然接觸家教問題，并創(chuàng)辦“李麗家庭教育工作室”，幫教7年，使20萬人受益。據(jù)此，回答第12——13題：

　　12、李麗的事跡告訴了我們( )

　　A.苦難也是人生的一所學(xué)校 B.人在順境中無法獲得成功

　　C.任何人都會(huì)在逆境中崛起 D.人生還是多一點(diǎn)逆境為好

　　13、李麗在逆境中靠堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功，這說明堅(jiān)強(qiáng)的意志是事業(yè)獲得成功的必要條件。中學(xué)階段是鍛煉意志的黃金時(shí)期，我們要有意識(shí)地在日常生活中進(jìn)行意志鍛煉。要鍛煉自己的意志，就要做到( )

　�、贅淞⒗硐� ②從小事做起，從現(xiàn)在做起 ③積極參加勞動(dòng)和體育活動(dòng) ④不做自己不感興趣的事

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

　　14、下列對(duì)挫折的理解中，正確的是( )

　　A.青少年學(xué)生遇到挫折會(huì)比成年人少些

　　B.同樣是挫折，對(duì)不同的人可能會(huì)產(chǎn)生不同的影響

　　C.導(dǎo)致挫折的內(nèi)在和主觀因素通常都能控制

　　D.挫折的存在具有普遍性，每個(gè)人都會(huì)遇到同樣的挫折

　　15、“災(zāi)難，讓我們國家變得更堅(jiān)強(qiáng)”，是這次“四川抗震救災(zāi)”中的響亮口號(hào)。它闡明的道理是( )

　　A.國家只有遭遇災(zāi)難才能堅(jiān)強(qiáng)B.要正確認(rèn)識(shí)挫折，調(diào)整對(duì)挫折的態(tài)度

　　C.面對(duì)挫折都會(huì)有正確的態(tài)度D.“抗震救災(zāi)”是我國當(dāng)前最大的挫折

　　16、“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣!”孟子的這句話表明( )

　�、僮鋈瞬豢捎袗u辱感②不知羞恥，就不會(huì)有自尊

　�、壑獝u就會(huì)失去自尊④羞恥心是所有品德的源泉

　　A.①②B.②④C.②③D.①④

　　17、北京奧運(yùn)火炬手金晶9歲的時(shí)候，由于患上了惡性腫瘤，左腿不得不進(jìn)行了高位截肢。但金晶并沒有就此消沉，而是選擇了輪椅擊劍作為自己奮斗的事業(yè)。下列說法最貼切的是( )

　　A.要志存高遠(yuǎn)B.堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證

　　C.自立自強(qiáng)是與生俱來的D.要懂得繞過生活中的挫折

　　18、“太好了!”“我能行!”“你有困難嗎?我來幫助你!”這是我國著名家庭教育家盧勤極其推崇的快樂人生三句話。“快樂人生三句話”蘊(yùn)含的良好心理品質(zhì)是( )

　�、僮孕抛粤ⅱ谧员白载�(fù)③樂觀向上④樂于助人

　　A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

　　19、在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，南非運(yùn)動(dòng)員納塔莉·杜托伊特給人留下了深刻的印象。她原是一位游泳健將，2001年2月她在一次摩托車事故中失去了左小腿，但是，杜托伊特并沒有放棄，她努力克服困難，繼續(xù)苦練游泳，創(chuàng)造了在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得5枚金牌的佳績(jī)。她還是唯一取得參加北京奧運(yùn)會(huì)和北京殘奧會(huì)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)資格的選手。從納塔莉·杜托伊特的身上，我們能得出這些人生啟示( )

　�、偃说囊簧�難免遇到挫折，應(yīng)保持樂觀向上的人生態(tài)度②挫折是一把“雙刃劍”，要盡可能地使它成為人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富 ③堅(jiān)強(qiáng)的意志力是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折、取得成功的可靠保障 ④任何人在越是困難的時(shí)侯就越能取得成功

　　A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

　　20、“災(zāi)難我們無法選擇，但是我們可以選擇對(duì)待災(zāi)難的態(tài)度。”對(duì)此理解不正確的是( )

　　A、人生難免遇到困難，遭遇挫折

　　B、面對(duì)挫折，要有清醒的認(rèn)識(shí)和正確的態(tài)度

　　C、面對(duì)自然災(zāi)害，我們無能為力

　　D、面對(duì)挫折，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果

　　二、非選擇題(每小題10分，共40分)

　　21、巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”

　　請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答上述材料說明了什么?并加以分析。(10分)

　　22、下面是兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話：

　　甲：期末考試你能考第一嗎?

　　乙：要不是李陽比我多考三分，期中考試的時(shí)候我就是第一。

　　甲：也難怪，李陽學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，筆記都特清楚。

　　乙：你這話倒提醒我了，趁沒人，把它筆記拿走，讓他考不好。等我考了第一名，我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞。

　　請(qǐng)你根據(jù)兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話回答下列問題：

　　(1)偷拿同學(xué)筆記的行為是一種什么心理?(2分)

　　(2)乙同學(xué)的這種心理與自尊有什么區(qū)別?(4分)

　　(3)乙同學(xué)這種心理會(huì)給自己和他人造成哪些傷害?(4分)

　　23、《考試失敗之后》

　　材料一：某中學(xué)考試中，一位初一學(xué)生，在考數(shù)學(xué)時(shí)，因?yàn)橐坏来箢}沒有解出來，一怒之下把試卷撕毀，離開了考場(chǎng)。

　　材料二：某班同學(xué)小劉在一次期中考試時(shí)，把本屬自己強(qiáng)項(xiàng)的語文考砸了，他難過得流下眼淚。試卷發(fā)下后他冷靜地分析了出錯(cuò)的原因，認(rèn)認(rèn)真真地把試卷重做了一遍。為了加深理解，他還在筆記本上記下了做錯(cuò)的題目和產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，使這次失敗的記錄成為他鞭策自己的動(dòng)力。

　　結(jié)合材料回答：

　　(1)材料一和材料二共同說明了什么問題?(4分)

　　(2)用所學(xué)知識(shí)分析(1)的結(jié)論?(6分)

　　24、2008年5月12日汶川大地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚中學(xué)七年級(jí)13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震時(shí)，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去了最佳逃生的時(shí)間，被壓在廢墟下。在廢墟中，她非常堅(jiān)強(qiáng)，沒有驚慌，心里一直想著：“為了愛我的父母，我要活著出去�！彼�首先用自己唯一可以動(dòng)的肢體—右手，將壓在胸口的磚石搬開，緩解了喘不過氣的感覺。隨后，她與周圍的同學(xué)互相說話，互相鼓勵(lì)，并輪流呼救以保存體力。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓，肌肉組織壞死，而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎?”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。這位堅(jiān)強(qiáng)女孩的言行震撼著每一個(gè)中國人。

　　(1)這位13歲的女孩為什么能震撼著每一個(gè)中國人?(2分)

　　(2)何翠青感人的事跡給我們哪些啟示?(4分)

　　(3)作為同齡人，你最想對(duì)何翠青說的一句話是什么?(4分)

　　參考答案：

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.D11.C 12.A 13.A 14.B 15.B 16.B 17.B 18.D 19.C 20.C

　　二、非選擇題

　　21、這段材料說明不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同結(jié)果。

　　(1)弱者在挫折面前，膽怯、懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，向挫折屈服，其結(jié)果只能是被挫折所壓倒。在生活中將會(huì)不思進(jìn)取，得過且過，直至失敗。

　　(2)強(qiáng)者面對(duì)挫折，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去戰(zhàn)勝挫新，在生活中將會(huì)不斷進(jìn)取，在不斷獲得成功中創(chuàng)造有價(jià)值的人生，并勇敢地去戰(zhàn)勝挫折。

　　22、(1)忌妒心理。

　　(2)①自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)，表現(xiàn)在自我尊重和自我保護(hù)，以及要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望。

　　②忌妒則是一種不正常的心理狀態(tài)，為達(dá)目的，可以不擇手段。

　　(3)一是害自己，影響自己正常的學(xué)習(xí)生活，二是害他人，對(duì)他人造成傷害，三是害集體，影響同學(xué)間的感情和交往。

　　23、(1)人們對(duì)挫折承受的能力不同，挫折造成的結(jié)果也不一樣。

　　(2)第一是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志是人人能否戰(zhàn)勝挫折和困難的重要條件;

　　第二意志堅(jiān)強(qiáng)的人不為困難和挫折壓倒，而是挫而不折，最后必將取得成功;

　　第三意志薄弱的人被子困難和挫折壓倒，必將失去學(xué)習(xí)和生活的信心和勇氣，最后一事無成。

　　24、(1)①面對(duì)突然來臨的災(zāi)難，不畏懼，有信心。②勇于自救，有很強(qiáng)的自我保護(hù)能力。③意志堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息。④心中有他人，當(dāng)他人的生命遇到困境時(shí)，盡自己的所能伸出援助之手。⑤勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，無私奉獻(xiàn)。(2)①挫折、災(zāi)難我們無法避免，但我們可以選擇面對(duì)的態(tài)度，態(tài)度不同，結(jié)果不同。②當(dāng)挫折、災(zāi)難來臨時(shí)，我們要勇于面對(duì)，充滿自信，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。③堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件。④人最寶貴的是生命，無論如何都不輕言放棄生的希望，珍愛自己生命的同時(shí)也要愛護(hù)、尊重他人的生命。⑤要學(xué)會(huì)幫助他人，積極承擔(dān)自己的責(zé)任，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

　　(3)何翠青，好樣的，你是我們的驕傲!自立自強(qiáng)，讓我們?cè)跒?zāi)難中一起成長(zhǎng)!災(zāi)難無情，人間有愛，有愛就有一切等。

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