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初三政治常見(jiàn)試題及其答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的初三政治常見(jiàn)試題及其答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三政治常見(jiàn)試題及其答案 1
一、單項(xiàng)選擇題。（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)把正確的答案的字母填入答題卷相應(yīng)表格內(nèi)，
每小題2分，共56分）
1、“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最重要的東西是尊嚴(yán)”，下列名言與其含義不相符的是（ ）。
A、不可逆轉(zhuǎn)的是時(shí)間，不可侮辱的是人格 B、天生我材必有用
C、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨
D、別抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己的否尊重別人
2、小敏在小學(xué)時(shí)成績(jī)總是名列前茅，升上中學(xué)后常對(duì)同學(xué)說(shuō)自己以前成績(jī)很優(yōu)秀。小敏的表現(xiàn)反映出的是一種（ ）
A、虛榮心理 B、自尊心理 C、自強(qiáng)心理 D、自信心理
3、自尊的人最看重的是（ ）
A、自己的外在形象 B、他人對(duì)自己的評(píng)價(jià) C、自己的人格 D、自己的優(yōu)點(diǎn)
4、音樂(lè)會(huì)上，一位女士姍姍來(lái)遲，鞋跟刺耳的聲音攪亂了聽(tīng)眾的興致。鋼琴家靈機(jī)一動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)為女士量創(chuàng)作，響起的音樂(lè)隨著她的步伐時(shí)快時(shí)慢，時(shí)輕時(shí)重……全場(chǎng)觀眾都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士則面紅耳赤。這位女士的行為教育我們（ ）
�、僖獙W(xué)會(huì)自尊自愛(ài) ②自尊的人無(wú)需尊重他人
�、圩鹬厮�，才能嬴得他人的尊重 ④要學(xué)會(huì)積極展現(xiàn)自我風(fēng)采
A、①② B、③④ C、①③ D、①④
5、要判斷一個(gè)行為是善的還是惡的，一件事情是正確的還是錯(cuò)誤的，要確定自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，每個(gè)人心中都要有（ ）
A、一把良知的標(biāo)尺 B、正確的表達(dá)能力 C、良好的心理素質(zhì) D、堅(jiān)強(qiáng)的意志力
6、近幾年來(lái)，很多人經(jīng)常莫名其妙地收到“中大獎(jiǎng)”的手機(jī)短信，有許多人上當(dāng)受騙。下列理解正確的是（ ）
A、應(yīng)該停止手機(jī)短信業(yè)務(wù) B、我們不要相信任何手機(jī)短信
C、我們要學(xué)會(huì)辨別是非善，不要輕易上當(dāng) D、社會(huì)太復(fù)雜，讓人防不勝防
7、喜歡明星是一件很正常的事情，但也要學(xué)會(huì)科學(xué)“追星”，拒絕盲目“追星”。下列行為屬于科學(xué)追星的是 （ ）
A、七年級(jí)學(xué)生甲非常喜歡周杰倫，穿著打扮全部模仿自己的偶像
B、小明特別欣賞劉翔，并學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏、充滿自信的精神
C、小媛喜歡某個(gè)歌星，只要有她偶像的演唱會(huì)，她一定要去現(xiàn)場(chǎng)觀看
D、七年級(jí)學(xué)生乙看到不少明星都有緋聞，于是也到處制造同學(xué)的緋聞
8、“千里之堤，潰于蟻穴”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這些古語(yǔ)告訴我們的道理是（ ）
A、小錯(cuò)和大錯(cuò)的本質(zhì)是相同的，沒(méi)什么區(qū)別B、犯大錯(cuò)往往從犯小錯(cuò)開(kāi)始，要防微杜漸C、只要有了小錯(cuò)，就一定會(huì)釀成大錯(cuò)D、有小錯(cuò)不要緊，只要不是大錯(cuò)就沒(méi)關(guān)系
9、2012年5月8日，青年女教師張麗莉在車禍瞬間勇救學(xué)生，自己雙腿卻遭碾壓而高位截肢�！白蠲琅處煛睆堺惱颍� ）
①讓我們感受到人性的光芒和高尚、無(wú)私的愛(ài)
②真心關(guān)愛(ài)他人的生命，卻漠視了自己的生命
③為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，影響著學(xué)生的人格
�、茉忈屃巳松恼嬲齼r(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②
10、作為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，不應(yīng)該（ ）
A、遇到困難，逃之夭夭 B、嚴(yán)格要求自己，對(duì)他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做
C、對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷
D、做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)后果
11、感動(dòng)中國(guó)2011年度人物候選人高金磊大學(xué)畢業(yè)后，放棄了高薪工作，回到湖北省黃岡市英山縣溫泉鎮(zhèn)百丈村做一名大學(xué)生村官。為了改變農(nóng)村現(xiàn)狀，他辦起了養(yǎng)豬場(chǎng)，做豬官。2011年，高金磊以第一名的`成績(jī)考取了湖北省地稅系統(tǒng)的公務(wù)員，結(jié)果他再一次選擇了留在農(nóng)村。在他的帶領(lǐng)下，這些村辦企業(yè)目前辦得紅紅火火，不但解決了本村的勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題，還幫助其他村一同致富。從材料中可看出，高金磊（ ）
A、為了出名犧牲了自己的美好前前途 B、沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)
C、具有高度的社會(huì)責(zé)任感 D、大材小用，沒(méi)有對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)
12、當(dāng)意識(shí)到自己的行為有可能會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)造成損害時(shí)，應(yīng)該（ ）
A、在他人不在的情況下去做 B、在有人的場(chǎng)合下不去做
C、控制自己，堅(jiān)決不去做 D、放任自由
13、在社會(huì)生活中，我們要努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。下列選項(xiàng)中屬于負(fù)責(zé)任行為的是 （ ）
�、傩∶糁鲃�(dòng)向班主任老師承認(rèn)了昨天自己沒(méi)有認(rèn)真做值日的事
�、谛≡伆凑兆约涸诎职肿咧罢f(shuō)的話做作業(yè)，沒(méi)有玩電腦游戲
�、坌∮昝刻於荚谌沼浿袑�(duì)自己的主要行為進(jìn)行記錄，看有沒(méi)有不對(duì)的地方
�、苄∏偕蠈W(xué)遲到，為了不影響班級(jí)考評(píng)成績(jī)，向?qū)W校值班老師謊報(bào)了自己所在的班級(jí)
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④
14、杭州市“最美司機(jī)”吳斌駕車時(shí)突發(fā)意外，被一片“從天而降”的金屬片擊中腹部后，忍著劇痛完成了一系列完整的安全停車措施，確保了24名乘客的安全。吳斌的壯舉感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，因?yàn)樗?）
�、賵�(jiān)守崗位、舍己救人的精神感人至深 ②不關(guān)愛(ài)自己的生命
�、壑覍�(shí)履行義務(wù) ④用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是責(zé)任
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
15、誠(chéng)信是做人的基本原則，以下能反映誠(chéng)信的成語(yǔ)是（ ）
�、傥倪^(guò)飾非 ②表里如一 ③言必行，行必果 ④一諾千金
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
16、一個(gè)人信用的建立必須依靠（ ）
A、慷慨好客 B、見(jiàn)義勇為 C、偶爾做一次善事 D、始終一貫的誠(chéng)實(shí)守信的行為
17、 考試，是每個(gè)同學(xué)都回避不了的事。有些同學(xué)怕考得不好受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)怪，于是就采取作弊手段。對(duì)此，下列看法正確的有（ ）
①考試作弊無(wú)助于我們獲得真實(shí)的本領(lǐng) ②考試作弊不利于我們培養(yǎng)誠(chéng)信的品格③靠自己的努力學(xué)習(xí)獲得的好成績(jī)和榮譽(yù)才具有真實(shí)的價(jià)值
�、茏约翰缓煤脤W(xué)習(xí)，而以利弊的手段取得“好成績(jī)”來(lái)欺騙老師和家長(zhǎng)是更大的錯(cuò)誤
A、①③ B、①② C、①②③ D、①②③④
18、以下行為中違背誠(chéng)信原則的是（ ）
A、小紅告訴小玉她的心事，小玉為她保守秘密 B、小劉為了不讓病重的媽媽著急，對(duì)她說(shuō)：“您沒(méi)事�！�
C、小王答應(yīng)了周末陪同學(xué)復(fù)習(xí)，依約而去 D、小李看到好朋友考試作弊，答應(yīng)不告訴老師
19、桂林某校自2010年以來(lái)堅(jiān)持開(kāi)設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng)，經(jīng)幾年實(shí)踐，形成一套校生監(jiān)督、生生監(jiān)督及自我監(jiān)督相結(jié)合的有效機(jī)制。該校的做法是為了教育學(xué)生（ ）
A、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信是內(nèi)誠(chéng)于己，外信于人即可 B、明白遵守法律是中華民族的傳統(tǒng)美德
C、秉承對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的基本要求 D、運(yùn)用誠(chéng)信的智慧去解決情與法的沖突
20、現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)人不可缺少的基本素質(zhì)是（ ）
A、尊重他人，以平等的態(tài)度待人 B、歧視他人，以人的出身評(píng)價(jià)他人
C、平等待人，以世俗的觀念去看待他人 D、偏激看人，以金錢、地位來(lái)衡量他人
21、造成人們歧視態(tài)度的根源（ ）
A、人與人之間存在差異
B、人們不能正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等的現(xiàn)象
C、現(xiàn)實(shí)中存在著不平等現(xiàn)象D、人們習(xí)慣把人劃分尊卑等級(jí)
22、我們理解、尊重身有殘障的人，并為他們提供力所能及的幫助。這是因?yàn)?（ ）
�、倜總�(gè)人的人格都是平等的 ②每個(gè)人在法律地位上都是平等的
③尊重他人也是對(duì)自己的尊重 ④歧視他人，既不道德，又是犯罪行為
A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④
23、小明有愛(ài)耍小性子的毛病，在與同學(xué)交往時(shí)往往不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖。他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn)。下面幾項(xiàng)中有利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的做法是（ ）
�、倥c同學(xué)平等相處，尊重對(duì)方的人格 ②寬容待人，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人
�、蹖W(xué)會(huì)換位思考，體諒對(duì)方的情感 ④我行我素，一切順其自然
A、①② B、②④ C、①②③ D、②③④
24、“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己�！彼嬖V我們（ ）
A、幫助他人，是為了別人的需要 B、幫助別人，不僅是付出，也是收獲
C、真誠(chéng)的幫助是為了獲得回報(bào) D、幫助別人是主動(dòng)的“給予”
25、善良包含許多美德，歸納起來(lái)，善良就是（ ）
A、為人正直 B、對(duì)待他人理解、寬容C、一顆真誠(chéng)廣博的愛(ài)心 D、尊重他人，講求奉獻(xiàn)
26、與人為善的思考方式和行為方式是（ ）
A、將心比心 B、唯利是圖 C、強(qiáng)人所難 D、冤冤相報(bào)
27、我們都有被冒犯的時(shí)候，對(duì)此正確的做法是（ ）
�、袤w察對(duì)方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解 ②耿耿于懷，找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)
�、叟c人為善，設(shè)身處地為他人想一想 ④對(duì)方兇，我也兇，誰(shuí)怕誰(shuí)
A、①③ B、②④ C、①④ D、③④
28、“己所不欲，勿施于人”就是要求我們?cè)谌穗H交往中要（ ）
�、賹�(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度 ②關(guān)心他人、尊重他人、理解他人
③換位思考、與人為善 ④被人冒犯、誤解時(shí)要無(wú)原則的諒解對(duì)方
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
二、辨析題。（先判斷正誤，再說(shuō)明理由，本題10分）
“活雷鋒”郭明義是一位普通的工人，他堅(jiān)持20多年做好事，先后共獻(xiàn)血6萬(wàn)余毫升，相當(dāng)于一個(gè)人的10多倍血量。他還資助了180名特困生，捐款12萬(wàn)余元�！八偪磩e人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么�！边@是2010感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予郭明義的頒獎(jiǎng)詞。
看了材料，小東認(rèn)為善良是無(wú)私的，是沒(méi)有收獲的。請(qǐng)你辨析小東的觀點(diǎn)。
三、分析說(shuō)明題。（14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分）
閱讀材料，探究下列問(wèn)題。
材料一：2011年2月27日，溫家寶與網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。在談到最近再次受到廣泛關(guān)注的“問(wèn)題奶粉”時(shí)，溫家寶重申“企業(yè)家的身上應(yīng)該流淌著道德的血液”。他說(shuō)：“對(duì)于我們的企業(yè)來(lái)講，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)講，道德問(wèn)題十分重要。我以為誠(chéng)信和道德是現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該解決的緊迫問(wèn)題�！�
材料二：2011年4月17日，溫家寶在同國(guó)務(wù)院參事和中央文史研究館館員座談時(shí)說(shuō)，近年來(lái)相繼發(fā)生“毒奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“彩色饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件足以表明，誠(chéng)信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步。
�。�1）請(qǐng)你列舉身邊不誠(chéng)信的兩個(gè)現(xiàn)象。（2分）
�。�2）我們?yōu)槭裁匆v誠(chéng)信？（5分）
�。�3）你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人？（5分）
四、綜合探究題。（14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分）
閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：一位H7N9禽流感患者經(jīng)過(guò)治療后基本痊愈，但根據(jù)規(guī)定她也必須留院觀察。但她認(rèn)為自己完全好了，多次提出要出院未獲批準(zhǔn)，于是這位患者悄悄逃走了。醫(yī)院頓時(shí)進(jìn)入高度戒備狀態(tài)，一時(shí)間醫(yī)院、公安、街道和城管等部門出動(dòng)近百人，一場(chǎng)追蹤H7N9禽流感患者的戰(zhàn)斗打響了。經(jīng)過(guò)24小時(shí)的緊張工作，醫(yī)護(hù)人員將病人帶回隔離病房。之后，醫(yī)護(hù)人員又用了將近一天的時(shí)間對(duì)其活動(dòng)的區(qū)域進(jìn)行全面消毒。
材料二：前不久胡老師因公出差到過(guò)上海，回來(lái)幾天后，他感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，為安全起見(jiàn)，胡老師主動(dòng)申請(qǐng)改變了上課時(shí)間，自己到醫(yī)院進(jìn)行了徹底地檢查，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后，才再次回到課堂。
�。�1）你贊成H7N9禽流感患者還是胡老師的做法？你打算從哪些方面向他學(xué)習(xí)？
�。�2）根據(jù)材料二你認(rèn)為一個(gè)有責(zé)任感的人應(yīng)該具有什么品質(zhì)？
�。�3）聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)勗鯓硬拍馨炎约号囵B(yǎng)成為一個(gè)有責(zé)任感的人呢？
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共42分）
1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C 7、B 8、B
9、B 10、A 11、C 12、C 13、A 14、C 15、C 16、D
17、D 18、D 19、C 20、A 21、B 22、C 23、C 24、B
25、C 26、A 27、A 28、B
二、辨析題（10分）
這種觀點(diǎn)是片面的。（2分）①善良是無(wú)私的，以善良之心待人是發(fā)自內(nèi)心的、是不圖回報(bào)的。郭明義無(wú)私地去幫助互不相識(shí)的人，體現(xiàn)了善良之心的無(wú)私和博大。（3分）②但是，不能認(rèn)為善良就是沒(méi)有收獲的。幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心的需要，同時(shí)能讓我們體驗(yàn)到自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和能力的發(fā)揮。我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以助人不僅是付出，也是收獲。（5分）
三、分析說(shuō)明題（14分）
（1）示例：考試作弊、抄襲作業(yè)、冒充家長(zhǎng)簽名等。（2分）
（2）①誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。②只有在一顆誠(chéng)實(shí)的心中才能生長(zhǎng)出善良、正直、勇敢、謙遜。③只有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢固的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績(jī)。④只有人人誠(chéng)實(shí)守信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。（6分）
（3）表里如一，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其辭，不文過(guò)飾非。講信譽(yù)、守信義、不虛假。（言之有理即可）（5分）
四、綜合探究題（14分）
參考：
�。�1）贊成胡老師的做法，我要學(xué)習(xí)他對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。（2分）
�。�2）①有責(zé)任感的人就意味著正確認(rèn)識(shí)自己、努力完善自己，知道自己應(yīng)該做什么，認(rèn)真做好自己應(yīng)做的事，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；②有責(zé)任感的人自尊自愛(ài)，愛(ài)親人，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)；③有責(zé)任感的人是有良知的人，懂得引導(dǎo)自己、約束自己，拒絕錯(cuò)誤的行為。（5分）
�。�3）①應(yīng)該了解和關(guān)注自己的責(zé)任，把承擔(dān)責(zé)任作為生活的常態(tài)和習(xí)慣；②認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人；③以良知指引自己的行為，學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系；④養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣；⑤對(duì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤或無(wú)意中的過(guò)失造成的不良后果，要勇于承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)應(yīng)該接受教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。（6分）
初三政治常見(jiàn)試題及其答案 2
一、單項(xiàng)選擇題（每題4分，共40分）
1、社會(huì)公平，必須有正義的制度來(lái)保證。制度的正義性在于（ ）
A.是為少數(shù)人制定的
B.它的程序與規(guī)則是為保障全體社會(huì)成員的利益的
C．規(guī)定了人們必須怎么做
D.它對(duì)每個(gè)人都有約束力
2、我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保證。以下屬于正義制度的是（ ）
①下崗職工基本生活保障制度
�、谑I(yè)保險(xiǎn)制度
�、劬用褡畹蜕畋Ｕ现贫�
�、芊稍贫�
A．①②B．①②③C．①③D．①②③④
3、下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、城市居民最低生活保障制度是三道保障線，加上養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等制度，構(gòu)成我國(guó)現(xiàn)有條件下的有中國(guó)特色的社會(huì)保障制度。下列對(duì)這些制度，認(rèn)識(shí)正確的`是（ ）
①這些制度體現(xiàn)了正義
�、谶@些制度使處在社會(huì)最底層的人，也可以得到基本的生活保障
�、圻@些制度使處于社會(huì)最不利地位的群體，也能夠得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)
�、苓@些制度使正義因制度而有保證
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
4、這些年來(lái)，我國(guó)重視和關(guān)注民生問(wèn)題，加強(qiáng)了一系列制度建設(shè)以保障社會(huì)的公平和正義，如：下崗職工基本生活保障制度、減免和取消農(nóng)業(yè)稅、義務(wù)教育免費(fèi)制、建立農(nóng)村最低生活保障制度、農(nóng)村合作醫(yī)療制度、法律援助制度，等等。這些制度的建立和加強(qiáng)（ ）
�、袤w現(xiàn)了社會(huì)的正義
�、谑翘幱谌鮿�(shì)群體地位的群體得到基本的生活保障
�、塾欣谕苿�(dòng)社會(huì)的進(jìn)步
④保證了我國(guó)公民在各個(gè)方面的絕對(duì)公平
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
5、中華民族有崇尚正直的傳統(tǒng)，以下反映這一傳統(tǒng)美德的是（ ）
�、僬闭卟豢汕�
�、诓粸槲宥访渍垩�
③人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨
�、芰舻们嗌皆冢慌聸](méi)柴燒
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
6、王彬隨著人群上了無(wú)人售票車，將事先準(zhǔn)備好的八個(gè)一角硬幣投進(jìn)投幣箱，然后走到車廂。他暗自高興：少交了兩角錢，卻沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。對(duì)王彬的行為理解錯(cuò)誤的是（ ）
A．父母掙錢不容易，用這種方式省兩角錢可以理解感B．這是一種非正義的行為
C．這是一種不道德的行為D．如果人人都這樣做，會(huì)使國(guó)家受到嚴(yán)重?fù)p失
7、下列屬于正義行為的是（ ）
A.張某在公共汽車上看見(jiàn)有人偷包，怕報(bào)復(fù)不聞不問(wèn)
B.李某認(rèn)為用自己的房子開(kāi)餐館可以不交納營(yíng)業(yè)稅
C.15歲的八年級(jí)學(xué)生王某代替他外出打工的父親投票選舉鎮(zhèn)人民代表大會(huì)的代表
D.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，撥打“110”電話求救
8、一個(gè)有正義感的人（ ）
①會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情
�、跁�(huì)對(duì)正義充滿向往和追求
③會(huì)樂(lè)于把對(duì)正義的崇高之情付諸行動(dòng)
�、苊鎸�(duì)非正義行為，會(huì)采取行動(dòng)來(lái)維護(hù)正義
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
9、我們是未成年人，在面對(duì)非正義行為時(shí)，要做到_________，以維護(hù)正義。（ ）
A.見(jiàn)義勇為，敢于同非正義行為作斗爭(zhēng)B.盡量避開(kāi)，以保護(hù)自己不受傷害
C.既要有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義智為D.無(wú)所顧忌地與非正義行為作斗爭(zhēng)，哪怕?tīng)奚约旱纳?/p>
10、社會(huì)要求我們做一個(gè)有正義感的人。正義要求我們做到（ ）
�、僮鹬厝说幕緳�(quán)利②尊重制度和規(guī)則
�、圩鹬刈杂散艹袚�(dān)責(zé)任
A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④
二、多項(xiàng)選擇題（每題6分，共30分）
1、“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法。”這句話說(shuō)明社會(huì)需要規(guī)則，下列屬于規(guī)則的有（ ）（原創(chuàng)題）
A．法律條文B．政府規(guī)章制度C．員工守則D．傳統(tǒng)美德
2、下列屬于依道德標(biāo)準(zhǔn)劃分的不正義行為有（ ）（原創(chuàng)題）
A．見(jiàn)死不救B．“一方有難，八方支援”C．欺凌弱小D．玩忽職守
3、下列屬于正義要求我們尊重規(guī)則的有（ ）
A．維護(hù)自己和他人的生命權(quán)B．遵守國(guó)家法律C．尊重社會(huì)公德D．關(guān)心人類命運(yùn)
4、正義要求我們尊重人的基本權(quán)利。下列不屬于正義行為的是（ ）
A．某黃金飾品生產(chǎn)廠，對(duì)下班的工人搜身后才允許工人下班回家
B．某夫妻對(duì)自己生的女嬰棄之不顧C(jī)．王浩看見(jiàn)幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生，叫幾個(gè)朋友幫忙，將高年級(jí)學(xué)生狠打一頓
D．施俞經(jīng)常幫助一些留守的孤寡老人
5、一個(gè)人如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見(jiàn)義勇為、匡扶正義，及時(shí)地對(duì)受害者給予聲援和救助，就說(shuō)明他是一個(gè)（ ）
A.有正義感的人B.有強(qiáng)健體魄的人C.有高超武功的人 D.法制觀念強(qiáng)的人
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