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世有伯樂(lè)練習(xí)題附答案

時(shí)間:2021-06-26 09:15:06 試題 我要投稿

世有伯樂(lè)練習(xí)題附答案

  文言文,完成小題。(12分)

  【甲】世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者,不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也。

  策之不以其道,食之不能盡其材,嗚之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,日:“天下無(wú)馬!眴韬!其真無(wú)馬耶?其真不知馬也!

  (選自韓愈《馬說(shuō)》)

  【乙】村陌有犬為人所棄者張?jiān)?jiàn)之即收而養(yǎng)之。其叔父怒日:“何用此為?”將欲更棄之。元對(duì)曰:“有生之?dāng)?shù),莫不重其性命。若天生天殺,自然之理。今為人所棄而死,非其道也。若見(jiàn)而不收養(yǎng),無(wú)仁心也!笔甯父衅溲,遂許焉。明年,犬隨叔父夜行。煎墨≤瞳曼致受支怨攙童受妻堡。犬亟奔至家,汪汪之聲不已。張?jiān)种,隨犬出門,見(jiàn)叔父幾死。速延醫(yī)治之,不日而愈。自此,叔父視犬如親。

  (選自《北史·孝行傳·張?jiān)罚?/p>

  【小題1】下列各組句子中,劃線詞的意義和用法完全相同的一組是A.①雖有千里之能②張?jiān)种S犬出門 B.①安求其能千里也②今為人所棄而死,非其道也-C.①千里馬常有,而伯樂(lè)不常有②若見(jiàn)而不收養(yǎng),無(wú)仁心也D.①食不飽,力不足,才美不外見(jiàn)②若見(jiàn)而不收養(yǎng)

  【小題2】下列句子中,劃線字的用法與“犬隨叔父夜行”中“夜”字用法相同的一項(xiàng)是

  A寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享 B.策之不以其道,食之不能盡其材

  C.腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭 D.吾妻之美我者,私我也

  【小題3】用“/”給下面文句斷句,要求根據(jù)語(yǔ)意劃出兩處。

  村陌有犬為人所棄者張?jiān)?jiàn)之即收而養(yǎng)之。

  【小題4】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面文句。

 、倨湔鏌o(wú)馬邪?其真不知馬也!

 、谑甯笧樯咚鶉,仆地不得行。

  【小題5】和諧社會(huì),人類要了解動(dòng)物,更要和動(dòng)物友好相處。甲文采用① 的寫(xiě)法,以千里馬不遇伯樂(lè)比喻賢才難遇明主;乙文則主要表達(dá)了 ② 的'主旨。

  答案

  【小題1】C

  【小題1】A

  【小題1】村陌有犬為人所棄者/張?jiān)?jiàn)之/即收而養(yǎng)之。

  【小題1】①難道真的沒(méi)有千里馬嗎?其實(shí)是他們真不識(shí)得千里馬啊!

  ②叔父被蛇咬了,趴在地上走不了。

  【小題1】托物寓意(或托物言志)關(guān)愛(ài)動(dòng)物,善有善報(bào)

  解析【小題1】均為轉(zhuǎn)折連詞,但是。A①結(jié)構(gòu)助詞,“的”,②代詞,指“汪汪之聲不已”;B①代詞,指馬,②代詞,指狗的生死;D①通假字,通“現(xiàn)”,②動(dòng)詞,看見(jiàn)

  【小題1】都是名詞作狀語(yǔ),修飾動(dòng)詞;BCD項(xiàng)加點(diǎn)詞都活用為動(dòng)詞

  【小題1】理解句子的意思。

  【小題1】文言翻譯注重重點(diǎn)字詞的翻譯。

  【小題1】理解文章內(nèi)容和主旨。

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