蘇教補(bǔ)充答案語文
蘇教補(bǔ)充答案語文是怎么樣的呢?以下就是小編整理的蘇教補(bǔ)充答案語文,一起來看看吧!
1、《師恩難忘》
一、略。
二、略。
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、口才、文筆、娓娓動聽。入了迷,身臨其境。引人入勝。春雨點點,滋潤。
2、上千個故事,那幼小的,文學(xué)的,終生難忘田老師的教誨之恩。
區(qū)別:終身、終生。
終身:今生今世;此生;畢生相關(guān)。如:終身大事終身教育
終生:畢生;終身
在這里,我覺得兩個詞語都可以。
四、閱讀
1、種植樹木、培育人才、樹木成材需時十年,(虛數(shù))而培育人才卻是關(guān)系到百年的事情,說明陪樣人才是百年大計,不容忽視。
2,最后1句
3、田老師教給我們知識和道理。
五、
1、因為同學(xué)們認(rèn)為,不管什么花,都只能開在泥里、水中、樹上等等,而發(fā)言卻說他相信石頭會開花,大家覺得是無稽之談。
2、因為趙老師相信石頭也能開花,相信每一個孩子都能成才。
3、趙老師關(guān)心和愛護(hù)每一個學(xué)會僧,培養(yǎng)學(xué)生自信、向上的精神。
2、《陶校長的演講》
一、略
二、即使也
既又
因為,所以雖然但是
三、1、身體有沒有進(jìn)步,健康是生命之本。
2、自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步,學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉
3、自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步,工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響
4、自己的道德有沒有進(jìn)步,道德是做人的根本
5、問問自己,激勵和鞭策,身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品質(zhì)
四、1、制止、阻攔
2、驚詫、驚異
提示導(dǎo)
與異的寫法不同
2、疑惑、驚異、(感動)、后悔
3、我一定要控制自己的言行,正確認(rèn)識自己的錯誤,并改正。
4、我喜歡,因為,這樣能夠觸及犯了錯誤同學(xué)的心靈,讓他真正認(rèn)識到自己的錯誤。
3、《古詩兩首》
一、隱居
穩(wěn)當(dāng)
騎馬
桌椅
蟬聯(lián)彈弓
二、1、不知所處的位置;只知道他在這座山里邊,山里云霧繚繞,我也不知道具體在什么位置。
2、想要;閉上嘴吧,停止前進(jìn)。
大概是想捕捉那正在鳴叫著的蟬吧,牧童突然停止了行走,不再高聲唱歌了。三、1你師傅在家嗎?
不在,他采藥去了。
到哪兒采藥去了?
就在這座山中。
你能帶我去找他嗎?
不能,因為山里云霧繚繞,我也不知道他在哪兒。
領(lǐng)悟:隱者高潔的品質(zhì)和詩人對他的仰慕。
2、夏(秋)季、意欲捕鳴蟬。愉快,歌聲振林樾。
4、《去打開大自然綠色的課本》
一、蒼勁、飽覽、相聚、芬芳、黃昏、描繪、無限、云錦敞開
二、鳴禽、野花、聯(lián)歡、歡樂
攀登、飽覽無限、豪情
前進(jìn)吧,奔向浩瀚、胸襟
三、藍(lán)藍(lán)、綠色、歡快地歌唱、嘩嘩地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的綠色課本、大自然里藏著豐富的知識
大自然里蘊(yùn)藏著豐富的知識、讓我們的生活絢麗多彩、親近自然可以陶冶我們的情操、開闊我們的胸襟,讓我們健康成長
四、你的賀卡我收到了,那上面寫滿了年底我的問候和祝福。
5、《裝滿昆蟲的衣袋》
一、略。
二、中毒、讀書、獨立;拜訪,紡織,模仿;商店、殿堂、電器。
三、仰望,迎接、抑制;仿照、防守、芬芳;翻譯、抉擇、沼澤。
四、著迷,迷戀,癡迷。法布爾從小喜歡昆蟲,對昆蟲研究非常執(zhí)著,堅持不懈地進(jìn)行鉆研。
五、來回穿梭、蠕蟲,金屬光澤的小甲蟲,彩色的石子
3、法布爾對昆蟲非常的迷戀,珍愛。
4、螺殼、甲蟲、石子、貝殼、蝸牛,法布爾捉的昆蟲很多,他很喜愛昆蟲。
6、《變色龍》
一、判斷、距離、介紹、兇相畢露、指手畫腳、繪聲繪色、震驚、端詳
二、繪聲繪色、兇相畢露、名副其實(名不副實)、迅雷不及掩耳
三、1、一瞬間、一剎那、須臾、轉(zhuǎn)眼間、變色龍捕食速度快,而且準(zhǔn)確。似睡非睡的變色龍以迅雷不及掩耳之勢,“刷”地伸出它那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身長的一倍,剎那間,那只彩蝶已被卷入它的口中,成為美餐。
2、翠綠、橢圓形,三角形、長筒狀,龜背、四肢短腳,尖細(xì)。
3、綠、香蕉葉色、棕色、淺灰色、名副其實。
4、外形、捕食、變色。
五、1為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物。
2、我可以利用這個原來來制造坦克、飛機(jī)、大炮等軍事武器,為保衛(wèi)祖國做貢獻(xiàn)。
7、《金蟬脫殼》
一、搜索、配合、恢復(fù)、顏色、花椒、協(xié)調(diào)(諧調(diào))、依依不舍、枝繁葉茂
二、透明發(fā)亮的殼殼、敏捷地?fù)鋪、又白又嫩的蟬尾、聚精會神地盯著、又小又嫩的翅膀、緊緊地抓住、精巧的斑紋、依依不舍地離開。(的、地的用法、還可以填什么?)三、1抖動、伸、仰、撲、抓、抽、出來、自然協(xié)調(diào)
2、頭鉆出來了……
3、背、頭、腳、尾,蟬尾
4、蟬脫殼的全過程。
四、1偶爾、耐心、喜歡
2第三自然段
3、青蛙是我們的好朋友,它是一個捉蟲能手,一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。我們應(yīng)該保護(hù)它們。
8.《成語故事》
一、楚國、矛盾、神韻、墻壁、銳利、逼真
二、大雨滂沱、大雪紛飛、大霧彌漫、狂風(fēng)大作、陽光明媚
三、1拔苗助長、守株待兔、葉公好龍、狐假虎威、杯弓蛇影
2、夸父追日、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、后羿射日、大鬧天宮
3、三顧茅廬、臥薪嘗膽、完璧歸趙、望梅止渴、負(fù)荊請罪
畫餅充饑、畫地為牢、畫龍點睛、畫蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公無
私、大相徑庭
1)大合唱的時候,小明明明不會唱,也站在隊伍里張著嘴巴濫竽充數(shù)。
2)那個水果販真黑心,把別的蘋果摻雜在紅富士里濫竽充數(shù)。
四、1、張僧繇給龍點上眼睛,龍飛走了,大家驚嘆不已。
2、感到驚訝,不停地贊嘆。點上眼睛的龍真的飛走了。張僧繇繪畫技術(shù)的高超。五、1、就算(如果)、也、不管、(都)也
2杞人憂天
3、面色不好,沒有精神;古怪,不能理解。
4、每一個人都應(yīng)該把眼前的事情做好,不要去想一些不該自己想的,沒有用的東西。也不應(yīng)該自己嚇唬自己。
9、《推敲》
一、cushang四聲、shu決帖
二、摸魚、模范、較勁、皎潔、車輛、哥倆、競賽、究竟
三、
1、賈島在路上斟酌詞句,大家覺得好笑。
2、妥帖恰當(dāng)
3、不好笑。賈島之所有這樣,是因為他完全沉浸在創(chuàng)作之中,也說明他創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,一絲不茍。
4、鳥宿池邊樹,僧敲月下門。《尋隱者不遇》松下問童子,言師采藥去。
四、1四聲、
四聲
2、到、入、過,他忽然看到岸邊有一片草地,是那樣的.青翠碧綠。
3、鬧皺醒鼓
10.《嫦娥奔月》
一、chuánníngnàndǎopángsuōyìxiá
二、解除苦難
生活貧苦
運(yùn)足氣力
撒滿銀灰
三、
后羿射日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、后羿追妻、思念期盼
四、
1、疒
再查5畫
選
2、八月十五晚上
中秋節(jié)
3、讓逢蒙這樣貪婪的人吃了長生不老藥,就會害更多的人
4、(要與敘述的內(nèi)容)
逢蒙:快把仙藥叫出來
嫦娥:仙藥?什么仙藥
逢蒙:別裝蒜了,你丈夫后羿從西王母那里得到的,那天,你丈夫把藥交給你了,是你藏起來的,說,藏在哪里了
嫦娥:你一定聽錯了,那天是他采草藥賣了錢讓我藏起來的.逢蒙兄弟,你缺錢嗎?我送你一些.你先坐下,喝口水,我來給你拿
逢蒙:哼,別跟我來這一套,我不會聽錯的.(接著翻箱倒柜搜起來
五、
1、興風(fēng)作浪、掙扎、永不停歇
2、精衛(wèi)、龍王的兒子
3、檢(撿)
絞(攪)
厲(勵)
4、我體會到做任何事都要堅持不懈,勇往直前,永不言棄。
11、《讀書莫放攔路虎》
一、
1、字音容易讀錯,字詞的意思很難理解。
2、老師,攔路虎
3、勤查字典
二、狐貍和葡萄
貍反犬旁Lli狐貍狐貍
葡
草字頭PPU葡萄葡萄
萄
草字頭Ttao葡萄葡萄
慌豎心旁Hhuang不沉著,忙亂
慌忙
三、
1、第一句。
2、重復(fù),再。重新學(xué)習(xí),回味。
用文字解釋詞句。加批語和注解。
錯誤的,不合情理的。
改正錯誤,糾正錯誤。
3、錯誤的,不合情理的。
改正錯誤,糾正錯誤。
4、我們要向毛澤東學(xué)習(xí),從小珍惜時間。多讀書,不動筆墨不讀書,要追根究底,這樣才能不斷進(jìn)步。
四、馬前卒、攔路虎、老狐貍、門外漢、眼中釘。
拓展:還有什么俗語稱謂?比如,狗腿子
12、《伊索寓言》
一、成熟、美妙、圈套、戒心、說謊、翅膀、贊嘆、慌忙、葡萄
二、慌(慌忙)謊(說謊)、滲(滲透)慘(慘痛)、
誡(告誡)械(機(jī)械)
三、1、牧童嚇得驚慌失措。
2、天空藍(lán)得一碧如洗。
3、河水清得看見河底。
四、
1、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸。
2、捉弄人,驚慌、著急
3、表面是在夸蟬,實質(zhì)是為了達(dá)到他的目的而說的承話。
五、略
六、
1、狐貍和山羊
2、壁、渴、喝、jiǎ、gū、扒、壁、jī
3、④
4、這水好得使我喝不夠,你也下來喝吧
5、處于困境之中的人為了擺脫困境,往往不惜犧牲別人的利益,所以他們的建議常常是不可信的。
13、《在大海中永生》
一、嶄新、嗚咽、奔騰不息、水天一色
二、愛護(hù)公物,愛惜(珍惜)時間、愛戴領(lǐng)袖
大海無邊無垠,浪花奔騰不息,聲音震撼人心
1、人民領(lǐng)袖關(guān)心愛護(hù)人民,人民愛戴人民的領(lǐng)袖。
2、奔騰不息的浪花涌向岸邊。
三、
1、嗚咽、卷著浪花、痛悼、作者對鄧小平同志的敬佩和懷念。
2、永不停息、震撼人心、中國人民的兒子,愛著我的祖國和人民。
3、祖國同在、人民同在、衷心愛戴、在大海中永生。
4、攪和、攪拌、億萬人民對鄧小平同志的崇敬和無限哀思。
四、1、節(jié)儉、原委、明白
2、這時,鄧小平站了起來說:“是我拿的。”父親氣得揮起竹片打了下去,一下、兩下、三下……
3、倒數(shù)第二自然段
4、最后一個自然段
5、鄧小平爺爺從小就像他的名字那樣,是一個心里善良、樂于助人的人,他的父母也非常地善
14、《高爾基和他的兒子》
一、四聲四聲、四聲、三聲
二、黑黝黝、綠油油、紅通通、紅彤彤、紫銀銀、藍(lán)汪汪
飛來飛去、虎頭虎腦、呆頭呆腦、搖來搖去
探望病人、告別故鄉(xiāng)、欣賞風(fēng)景、散發(fā)清香
三、陣陣芳香、一只只蜜蜂、萬紫千紅
染紅、欣賞、說不出的高興、兒子紅撲撲的臉龐呀
四、高爾基兒子
鮮花真誠的關(guān)系,熱情的幫助
給予,留給人美好的東西;拿取,向別人索取。
爸爸,我真高興,這些花能帶給你和島上的人這么多歡樂。我知道您想我,我也向您,就讓它們代替我陪伴您吧!我一定牢記您的囑咐,做一個播撒快樂的陽光天使!
15、《艾滋病小斗士》
一、攜帶、仁慈、孕婦、虛弱、折磨、曾經(jīng)、遭遇、病魔、災(zāi)難
二、軒然大波、坦然、呼吁、歧視。
三、微弱、號召(?)、堅強(qiáng)、悲痛、參與、關(guān)愛
四、1、出乎意料、小恩科西驚人的意志力和頑強(qiáng)的生命力。
2、人們對艾滋病缺乏科學(xué)的認(rèn)識,面對艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏懼。人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看,我們需要關(guān)愛,擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。
3、一個勇敢的聲音、頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒍骺莆、他坦然面對艾滋病,一面頑強(qiáng)地與病魔做斗爭,一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。
五、1、恩科西一面頑強(qiáng)地與病魔做斗爭,一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。
2、不能。因為只有先接受艾滋病人,才會關(guān)愛艾滋病人。這是有先后順的,接受是愛的基礎(chǔ)。
3、他每天堅持鍛煉身體、按時吃藥掛水,接收治療,定期檢查身體,每天多吃水果蔬菜……
16、《黃山奇松》
一、徒弟、陡峭、山峰,先鋒,榮譽(yù)、謄寫、懸崖、天涯。
二、稱贊;充分;出名;專注。
三、依依不舍;千姿百態(tài);飽經(jīng)風(fēng)霜。
四、1、聳立。董存瑞的光輝形象永遠(yuǎn)屹立在我們心中。電視塔聳立在青年路上,像一個鋼鐵哨兵。
南京長江大橋前聳立著兩個高大的橋頭堡。祖國屹立在世界的東方。
2、歷經(jīng)滄桑。爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上寫滿了智慧。(注:我認(rèn)為,兩個詞語都可以選用)
五、姿態(tài)獨特,枝干蟠曲,天然盆景,手臂,依依不舍
擬人,(注:我想,也許命題者要讓我們說擬人,但,我不以為是擬人,因為他用了引號和好像,我讓學(xué)生把這道題改一下,如果要把這句話改成擬人句,該怎么說?)
送客松伸出了長長的手臂,一邊在給游客指路,一邊在跟游客依依不舍地告別:“再見,歡迎你們再到黃山來做客!
六、1、仙桃石、金雞叫天都。形狀。
2、奇形怪狀。
【蘇教補(bǔ)充答案語文】相關(guān)文章:
蘇教六下語文補(bǔ)充答案11-17
蘇教語文能力自測答案11-17
蘇教四下語文配套答案11-17
五下語文補(bǔ)充答案11-17
蘇教語文教學(xué)計劃03-30
蘇教七上語文文學(xué)常識01-24
蘇教小學(xué)課件04-05