《白楊禮贊》習(xí)題及答案
白楊禮贊的閱讀題答案閱讀,是人們最基本的學(xué)習(xí)活動。如何快速把握文章內(nèi)容,提高 理解能力,從而提高語文閱讀技能,需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累 和磨練。下面給大家分享一些關(guān)于白楊禮贊的閱讀題答案,希望對大家有所幫 助。
《白楊禮贊》習(xí)題及答案1
閱讀《白楊禮贊》選段,完成下面題目。(13分)
一.那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。
二.①那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。
②它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝。
、鬯械难局σ宦上蛏,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。
④它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。
、菟钠す饣秀y色的暈圈,微微泛出淡青色。
⑥這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。
⑦哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。
三.這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。
1:第二段的中心句是第 句。(1分)(填序號)
2:最能表達(dá)第二段文字的意思的詞語是:( )(2分)
A.筆直B.絕無旁枝C.倔強(qiáng)挺立D.力爭上游
3:這三段文字綜合運用的表現(xiàn)手法是:( ) (2分)
A.記敘、議論、抒情相結(jié)合
B.記敘、描寫、議論相結(jié)合
C.說明、議論、抒情相結(jié)合
D.描寫、議論、抒情相結(jié)合
4:第二段從白楊樹的四個方面描繪了它的 美;第二段最后一句已開始向描繪白楊樹的 美過渡了。(3分)
5:文章反復(fù)強(qiáng)調(diào):白楊樹是“西北極普通的一種樹”,“然而實在是不平凡的一種樹”。你認(rèn)為“極普通”和“不平凡”矛盾嗎?說說理由。(4分)
參考答案:
1:總——分——總
1:第①句 那是力爭上游的一種樹
2.D
3.D
4.干、枝、葉、皮 形態(tài)(外形) 精神(內(nèi)在)
5.不矛盾。
。1)單純從樹的生物角度講的,因為這種樹在西北很多,它極常見,極易生長,所以說它極普通;說它實在是不平凡,主要是從樹的象征意義的角度講的,因為它具有不尋常的象征意義。
(2)極普通是說白楊樹在樹中并不“貴族化”,“不平凡”是說它有著許多十分可貴而美好的品格。
此題考查學(xué)生語言的連貫與銜接能力,觀察文本的上下文,對劃分層次有幫助。
找中心句要有位置感,按照比例大。憾问住⒍文、中間過渡句。
“力爭上游“既能概括外形,又能體現(xiàn)一種精神。
“記敘”“說明”不恰當(dāng)。
了解文本內(nèi)容,理解行文思路。
此問題應(yīng)抓住生長環(huán)境等因素的平凡;應(yīng)抓住其精神品質(zhì)的不平凡,闡述明白即可。
《白楊禮贊》習(xí)題及答案2
《白楊禮贊》
、偎鼪]有婆婆的'姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。
②也許你要說它不美。
、廴绻朗菍V浮捌牌拧被颉芭运倏瞥觥敝惗,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。
、艿撬鼈グ,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。
、莓(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一林或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?
、揠y道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?
、唠y道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣做然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵
?⑧難道你又不更遠(yuǎn)一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?
1.本文段選自一寫的(白楊禮贊),該文是一篇托物言____的散文。
2.對第③句中“好女子”的“好”的解釋,恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?
A.美B.婆婆C.旁逸斜出
3.本文段的四個反問句的順序能否顛倒?
A.不能,四句是遞進(jìn)關(guān)系B.能,四句是并列關(guān)系
C.不能,四句是因果關(guān)系D.不能,第一句總括后三句,后三句是因果關(guān)系
4本文段層次劃分最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?
A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤⑥⑦⑧
C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧
5.對本文段贊美白楊樹的思路的理解,正確的是哪一項?
A.先揚后抑作鋪墊,然后逐層深入揭示白楊樹的象征意義
B.先抑后揚作鋪墊,然后逐層深入揭示白楊樹的象征意義
C.揚抑結(jié)合作鋪墊,然后揭示白楊樹的象征意義
D.先場后抑作鋪墊,最后揭示白楊樹的象征意義
答案:
1.茅盾志2A3.A4B5.B
《白楊禮贊》習(xí)題及答案3
它沒有波娑的姿態(tài),沒有曲屈盤旋的虬枝。也許你要說它不美,如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹的偉丈夫。當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?
白楊樹是不平凡的樹,它在西北極普通,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中不可缺的樸質(zhì)、堅強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。
讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是挺秀頎的)。去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹《白楊禮贊》選段閱讀答案文章《白楊禮贊》(17)
9、在選文第一段中,作者運用了哪幾種修辭手法,?它們對表達(dá)思想感情起了什么作用?(4分)
答:反問、排比、比喻、對比
(2分一個0.5)四個反問句組成一組排比句,同時在比喻中層層深入地揭示出了白楊樹的象征意義,贊頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民。(意思相同均可)(2分)
10、選文第二段使用了怎樣的表達(dá)方式?本段在揭示文章思想內(nèi)容上起了什么作用?(4分)
答:議論、抒情(1分)本段進(jìn)一步揭示出白楊樹的象征意義,說明“禮贊”的原因,點明全文的主旨《白楊禮贊》選段閱讀答案閱讀答案。(3分)
11、選文第三段在全文的結(jié)構(gòu)上起了什么作用?(2分)
答:本段是全文的結(jié)尾,以楠木反襯白楊樹,收束全文(總結(jié)全文),深化主題,與開頭相照應(yīng)。
12、選文中作者“禮贊”白楊樹的根本原因是什么?(2分)
答:根本原因在于它的“神”,它象征了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的軍民保衛(wèi)祖國的英雄形象,象征了他們樸質(zhì)、堅強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。(意思相同均可)
13、選文第一段四個反問句的順序能否調(diào)換順序?為什么?(3分)
答:不能調(diào)換(1分),因為四個反問句是由樹到人、由遠(yuǎn)及近、由淺入深(由形及神)、層層深入的揭示出白楊樹的象征意義,所以不能調(diào)換。(只要答到“由樹到人、層層深入”即可得分)
14、選文中白楊樹與北方農(nóng)民有哪些相似之處?(2分)
答:“極普通,不被人重視”(1分)“極強(qiáng)的生命力”或(“磨折不了,壓迫不倒”)(1分)
《白楊禮贊》習(xí)題及答案4
白楊禮贊(11分)
白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!
汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”。可不是?單調(diào),有一點兒吧?
然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。
那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。
小題1:文中“坦蕩如砥”形容的對象是高原的___________________(空曠、遼闊、平坦)。(2分)
小題2:第二段描寫高原的景色在全文中有什么作用?(3分)
小題3:文中第二段的第一個和第三段破折號的用法有什么不同?(3分)
小題4:你怎樣理解第三段?“普通”和“不平凡”這兩者在文中是怎樣統(tǒng)一起來的?
參考答案:
小題1:平坦
小題2:
(1)交代白楊樹生長的典型環(huán)境,渲染一種不平凡的環(huán)境氣氛;
(2)暗示陜甘寧邊區(qū)抗日根據(jù)地,為后文揭示白楊樹的象征意義,表達(dá)主題思想作鋪墊。
小題3:第二段的破折號表示解釋,第三段的破折號表示話題的轉(zhuǎn)換。
小題4:偉大和平凡常常是事物的兩個不同方面。偉大寓于平凡之中。以白楊樹是一種“極常見”和“極易生長”的樹來說,它當(dāng)然極平常,“極普通”;但以它的外形美,尤其是它的內(nèi)在美來說,它又是不平凡的。兩者就是這樣統(tǒng)一的。
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