新課標(biāo)人教版四年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中試卷
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
hui huang
�。� ）
jing ti
�。� ）
二、改正下列句子中的錯(cuò)別字。（8分）
1．大家凈一點(diǎn)兒，首點(diǎn)規(guī)具嘛�。� ）（ ）（ ）
2．小球門(mén)手僅管在上回守門(mén)的時(shí)候把漆蓋跌破了，確仍然豪不在意。他帶著皮手套，警惕地住視著對(duì)方，多向一個(gè)正真的守門(mén)員。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3．故鄉(xiāng)的古井啊，不僅為鄉(xiāng)親們提貢著生命的泉水，還陶治著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得了應(yīng)孩怎樣作人。（ ）（ ）（ ）（ ）
三、把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~改正過(guò)來(lái)，寫(xiě)在括號(hào)里。（9分）
衣服大方（ ） 抓住特別（ ） 態(tài)度晴朗（ ）
細(xì)心幫助（ ） 愛(ài)護(hù)祖國(guó)（ ） 掌聲強(qiáng)烈（ ）
關(guān)鍵時(shí)光（ ） 執(zhí)行紀(jì)律（ ） 反映情景（ ）
四、把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并把填寫(xiě)的字義解釋出來(lái)。（4分）
五、選詞填空。（4分）
1．愛(ài)護(hù) 保護(hù) 保衛(wèi) 愛(ài)惜 熱愛(ài) 喜愛(ài)
①每個(gè)同學(xué)應(yīng)自覺(jué)地（ ）校園里的花草樹(shù)木。
�、谖覀円� ）學(xué)習(xí)用具和書(shū)籍。
�、畚遥� ）的課程有體育、自然、美術(shù)和語(yǔ)文。
�、芙夥跑姂�(zhàn)士日夜（ ）著祖國(guó)。
2．或者……或者…… 雖然……但是…… 不管……都……
既……又…… 是……還是…… 連……也……
①抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日本鬼子殘殺了許多中國(guó)同胞，（ ）小孩子（ ）不放過(guò)。
�、谀暇╅L(zhǎng)江大橋（ ）雄偉壯觀，（ ）十分堅(jiān)固。
�、蹖�(lái)，（ ）我做什么工作，（ ）要千方百計(jì)干好它。
�、苤芏鱽�(lái)總理（ ）去世了，（ ）他的光輝業(yè)績(jī)永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)人民。
六、給下面一段話加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（3分）
在戈壁灘上 大伙兒忘不了那么多的野生動(dòng)物 這兒是座天然的大動(dòng)物園 珍禽異獸無(wú)奇不有 小至野兔 大至野牛 有珍貴的野馬 香麝 也有出名的雪雞 天鵝 野生動(dòng)物種類(lèi)繁多 在戈壁灘上旅行 你常常會(huì)碰到這樣的地名 什么野牛嶺啦 野羊坡啦 雪雞溝啦 為什么叫這些名堂 小朋友 你能想得出來(lái)嗎
七、按照一定的順序把下面的詞重新排列。（4分）
1．哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔
_________________________
2．小腸 食道 嘴 大腸 胃
_________________________
3．發(fā)獎(jiǎng) 起跑 沖刺 終點(diǎn)
_________________________
4．生物 植物 樹(shù) 梨樹(shù) 果樹(shù)
_________________________
八、按要求改寫(xiě)句子。（6分）
1．長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸旁有數(shù)不清的倒垂著的楊柳。
縮句：_________________________
2．球員手中的一個(gè)球牽動(dòng)著十萬(wàn)萬(wàn)顆心。
縮句：_________________________
3．滿月的小貓逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。
“被”字句：____________________
4．眼前高大的建筑群迷住了我們。
“被”字句：_____________________
5．穆老師講課文。
擴(kuò)句：_________________________
6．葉子結(jié)成了帳篷。
擴(kuò)句：_________________________
九、讀下面一段話，回答問(wèn)題。（6分）
在稀疏的籬笆旁邊，有一條小路伸向遠(yuǎn)方。那些樹(shù)的枝頭上的花已經(jīng)落了，但葉子還沒(méi)長(zhǎng)大，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童奔跑著追逐黃色的蝴蝶。黃色的蝴蝶飛入金黃的菜花叢中，找也找不到了。
這是一首古詩(shī)的內(nèi)容，詩(shī)的題目是《_____________》，詩(shī)句是________________、_______________、_________________、_____________。寫(xiě)的是__________時(shí)候的景色，從哪幾方面可以看出？____________
十、把下面錯(cuò)亂排列的話，按照先后順序，連成一篇條理清楚的短文，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。（5分）
�。� ）這是為什么呢？全場(chǎng)觀眾都呆住了。
�。� ）這時(shí)候，“呼啦”一片掌聲響起來(lái)。
（ ）接著觀眾看見(jiàn)了，容志行彎下了身子，去攙扶那兩個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。
�。� ）這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球的時(shí)候都更響亮，更熱烈，更持久。
�。� ）這時(shí)，球滾到容志行的腳下，此時(shí)此刻，他滿可以飛起一腳射門(mén)的，但是，他卻輕輕一踩，停住了球。
十一、聯(lián)系課文理解句意，在正確的句意后面的括號(hào)里打上“√”。（4分）
1．她的語(yǔ)調(diào)象無(wú)風(fēng)的湖面那么平靜。
(1)這句話是說(shuō)姑娘的語(yǔ)調(diào)沒(méi)有起伏，音調(diào)一樣。（ ）
(2)這句話是說(shuō)姑娘獻(xiàn)寶石的主意已定，沒(méi)有別的想法，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)很平靜，這表現(xiàn)了她堅(jiān)定的信念和決心。（ ）
2．“想著想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……”（ ）
(1)“我”心里想到皂莢樹(shù)的種子生根、發(fā)芽長(zhǎng)大。
(2)皂莢樹(shù)的高尚品質(zhì)使“我”難忘。（ ）
(3)皂莢樹(shù)舍己為人的精神啟迪了“我”，好象一粒種子在“我”心里生根、發(fā)芽。（ ）
十二、閱讀短文，完成作業(yè)。（17分）
難忘的兩分
期中考試，我數(shù)學(xué)得了98分，排列全班第一名。放學(xué)后，我拿著試卷興高采烈地跑回家。一進(jìn)門(mén)，就眉飛色舞地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)矣帜昧藗�(gè)‘冠軍’！”
媽媽接過(guò)試卷 看了一眼 高興得兩眼瞇成了一條縫 趕緊圍上圍裙說(shuō) 媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋 慰勞慰勞你 那頓飯吃得特別香。飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。
媽媽檢查完我的`試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題答錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)的媽媽沒(méi)有隱瞞我的錯(cuò)誤，在我的試卷上寫(xiě)了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處差錯(cuò)，應(yīng)扣兩分，請(qǐng)老師驗(yàn)證�！甭淇钍菋寢尩拿�。我看了媽媽寫(xiě)給老師的話，沉不住氣了，向媽媽提出了“抗議”。媽媽說(shuō)：“那好，是對(duì)是錯(cuò)，咱們?cè)偎阋槐榘�！”算的結(jié)果，還是我錯(cuò)了，把7.89寫(xiě)成了78.9。媽媽說(shuō)：“服氣了吧？拿去讓老師重新給你判分吧！”重判，重判意味著什么？意味著要減去兩分，意味著我的第一名不翼而飛！我覺(jué)得還是作為一種“特殊”情況來(lái)處理好，反正我自己已經(jīng)知道錯(cuò)了，這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了，然而媽媽不同意。媽媽透過(guò)這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最可貴的美德，卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是無(wú)論多少個(gè)兩分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢？”
媽媽的一番話，使我深受教育，我自然要可貴的誠(chéng)實(shí)。透過(guò)這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距……
1．找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（4分）
2．給第二自然段空缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）
3．按事情的發(fā)展順序給全文分四段（用“∥”），寫(xiě)出各段段意。（8分）
______________________________________________________________________________________________________________________
4．從哪里可以看出媽媽誠(chéng)實(shí)？媽媽的良苦用心是什么？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________
十三、作文。（20分）
我贊美_______________
抓住事物的特點(diǎn)，按照一定的順序?qū)懸黄魑模f(shuō)清楚為什么要贊美它。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【新課標(biāo)四年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中試卷】相關(guān)文章：
新課標(biāo)人教版四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期的期末試卷07-04
新課標(biāo)人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷07-04
語(yǔ)文新課標(biāo)試卷及答案08-22
四年級(jí)第二學(xué)期下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷12-20
四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中試卷07-07
語(yǔ)文四年級(jí)第二學(xué)期期中試卷07-04
蘇教版四年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中試卷11-03