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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)綜合測(cè)試試卷
一、字詞句積累與運(yùn)用(43分)
。ㄒ唬┳x文段,據(jù)文意,拼寫漢字。(8分)
“zhāo( )看水東流,mù( )看日Xzhuì( )”。時(shí)光飛shì( )不回頭,恰如一江春水向東流,看似滔滔不jué( ),連mián( )不斷,實(shí)則一去不返,讓人jiē( )嘆。我也有了朱自清先生的感wèi( ):十二個(gè)春秋已過去,十二個(gè)春秋已不在,我何曾留著游絲樣的痕跡呢?
(二)給帶點(diǎn)的字注音,再用它的另外一個(gè)讀音組一個(gè)詞。(8分)
打量( ) ( ) 挑逗( )( )
泊位( ) ( ) 行走( )( )
扁擔(dān)( ) ( ) 唱和( )( )
盡管( ) ( ) 倒退( )( )
。ㄈ┻x擇合適的答案序號(hào)填在題干后面的括號(hào)里。(10分)
1.下列沒有錯(cuò)別字的一組是( )
A.金壁輝煌 嘔心瀝血 響竭行云 負(fù)荊請(qǐng)罪
B.走頭無路 香味四溢 精兵簡(jiǎn)政 豁達(dá)樂觀
C.春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡
2.下列加點(diǎn)詞含義相同的一組是 ( )
A.①《火把花》這篇文章很深,不好理解。②這口井很深,人們打水十分吃力。
B.①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 ②中國(guó)的萬里長(zhǎng)城舉世聞名。
C.①他爺爺與地主老財(cái)有著深仇大恨。 ②我們對(duì)老張的遭遇深表同情。
D.①花言巧語(yǔ)迷惑不了頭腦清醒的人。 ②這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。
3.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是( )
A.沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān)
B.沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步
C.蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空
4.下列句子說得最委婉的一項(xiàng)是 ( )
A.怎么不把你的《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練》給我用?
B.快把你的《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練》拿給我用!
C.你為什么不把《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練》給我用呢?
D.能把你的《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練》借給我用一下嗎?
5.下列句子表意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫的一項(xiàng)是 ( )
A.我要盡快早日?qǐng)?bào)答母親對(duì)我的母愛。
B.經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,我很快進(jìn)步了。
C.圍繞中心選材,是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
D.即使懂得了時(shí)間的可貴,那么就從今天開始,不浪費(fèi)一分一秒。
6.“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是( )
A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎? B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!
C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。
7.下面的詩(shī)句中依次填入的花名是________
、贊M園春色關(guān)不住,一枝____出墻來 ②兒童急走追黃蝶,飛入_____無處尋。
、酆鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹____開。④竹外_____三兩枝,春江水暖鴨先知。
A.桃花 紅杏 菜花 梨花 B.紅杏 菜花 梨花 桃花
C.紅杏 桃花 梨花 菜花 D.菜花 桃花 梨花 紅杏
8.下列文字與原文完全一致的一項(xiàng)是 ( )
A.一兒曰:“日初出大余車蓋,級(jí)日中,則如盆盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎? ”
B.雖與之俱學(xué),佛若之矣。
C.昔我往矣,楊柳依依?今我來思,雨雪霏霏!
D.他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳,他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團(tuán),聳著肩膀……
9.一個(gè)秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來,“________”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是( )
A.別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀!
B.小蟲子那么多,而且都在動(dòng)!
C.小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)!
D.我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。
。ㄋ模┙o說法正確的句子打“√”錯(cuò)誤的打“×”。(7分)
1.模糊(mó) 似乎(sì) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn) 分量(fèng)這些多音字的讀音沒有一個(gè)錯(cuò)的。( )
2.“輝”用部首查字法查“光”部,“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。( )
3.“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同,都是褒義詞。( )
4.“春天的鄰水是一年四季中最美的季節(jié)!迸c“兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!”都犯了語(yǔ)序顛倒的錯(cuò)誤。( )
5.“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍新四軍是革命的隊(duì)伍。”這句話若縮句,應(yīng)該是“共產(chǎn)黨是隊(duì)伍”。( )
6.藺相如對(duì)手下的人說:“秦王我都不怕,我會(huì)怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是,藺相如對(duì)手下的人說:“秦王他都不怕,他更不會(huì)怕廉將軍!保 )
7.老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人。( )
。ㄎ澹┭a(bǔ)充名句(6分)
1.造物無言卻有情, ______________________。
2.______________________, 唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有真進(jìn)步。
3. __________________,不能動(dòng)人 。
4.珍惜自然資源 ,______________________。
5.______________________ ,俯首甘為孺子牛 。
6.好雨知時(shí)節(jié),____________________。
(六)按要求寫名言警句(4分)
1.勸勉誠(chéng)信的:______________________
2.表達(dá)愛國(guó)情懷的:______________________
3.珍惜時(shí)間的:______________________
4.保護(hù)環(huán)境的:______________________
二、閱讀 (27分)
(一)默寫古詩(shī)《竹石》(清·鄭燮)。(4分)
。ǘ└鶕(jù)意思寫出古詩(shī)句。(2分)
1.家家戶戶都沐浴在初春朝陽(yáng)的光照之中,都是用新桃符替換了舊桃符。
2.及時(shí)的好雨是知道時(shí)節(jié)的,每當(dāng)春天就滋養(yǎng)萬物生長(zhǎng)。
。ㄈ┱赵奶羁。(2分)
人( )要死的,但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做( )的說過:“人( )一死,或重于泰山,或輕于( )!
。ㄋ模┳x下面文言文,回答文后的問題。(6分)
王荊公不受紫團(tuán)參
王荊公【1】病喘,藥用紫團(tuán)山人參,不可得。時(shí)薛師政【2】自河?xùn)|還,適有之,贈(zèng)公數(shù)兩,不受。人有勸公曰:“公之疾非此藥不可治,疾可憂,藥不足辭!惫唬骸捌缴鸁o紫團(tuán)參,亦活到今日!本共皇。
【注釋】【1】王荊公:即王安石,北宋政治家、文學(xué)家,宋神宗熙寧年間任宰相,封荊國(guó)公,因此世稱荊公!2】薛師政:人名,即薛向,字師政,善于經(jīng)商和管理財(cái)務(wù)。
1、解釋下面加點(diǎn)字的含義。(2分)
適有之( ) 亦活到今日( )
2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說說劃線句子的意思。(2分)
3、下面哪個(gè)詞語(yǔ)不能概括文中王安石的品質(zhì)?( )(2分)
A、豁達(dá)樂觀 B、清正廉潔 C、嚴(yán)于律己 D、寬宏大度
。ㄎ澹┳x文章,完成作業(yè)。(13分)
朋友
小兒今年4年級(jí),每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧□互換各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng),上興趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活動(dòng),沒有小朋友來,他( )會(huì)拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花芯里積著一小彎盈盈淺水,他就在作文里馬馬虎虎地寫道:“雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“兒子,太夸張了吧!
10多歲的男孩,心思都在玩上,教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事,不是件簡(jiǎn)單的事。現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,嬰幼兒時(shí)期,( )年齡小,( )只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長(zhǎng)成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來,就能使孩子充實(shí)、快樂。其實(shí),小小少年在空閑時(shí)間里,最想要的是朋友的友誼。
記得兒子上幼兒園時(shí),一天傍晚,從外面玩回來,滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話,隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他,讓他自己擺弄。
過了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對(duì)我說:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽,你也吃一個(gè)!蔽铱粗,問:“阿婆朋友到底是誰呀?”兒子說:“上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱妫芎亲映鲅,阿婆給他止了血。阿婆還說,下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點(diǎn)點(diǎn)大的人,就在外面交了老太太朋友了。
后來,我們搬家了,兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家,兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋,里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴,過了好長(zhǎng)時(shí)間,我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來,我真的好感動(dòng),為這一老一少純真的感情。
1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分) 留意( ) 純真( )
2.給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
3.根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn),修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。(2分)
原來的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子:
4.根據(jù)提示,補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什么日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?)(2分)
5.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼,依次寫了哪3件事?(概括每件事,字?jǐn)?shù)不超過15個(gè))(3分)
。1)
。2)
。3)
6.讀了本文,你有什么感想?請(qǐng)寫出最想說的一句話。(2分)
三、習(xí)作 (30分)
請(qǐng)以《成長(zhǎng)需要 》(掌聲、失敗、壓力……)為題,寫一篇500字左右的習(xí)作。要求:語(yǔ)句通順,書寫工整。
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