小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷

時(shí)間：2021-07-02 10:54:55 試題我要投稿

小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷

　　小學(xué)語文考試卷

小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷

　　一、看拼音，寫詞語。8%

　　wū j ǐ líng tīng zèng liàng yǔ hán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　diāo sù xián huì níng jù zāo yù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、把下列詞語補(bǔ)充完整。14%

　　深思( )( ) ( )( )交迫久負(fù)( )( )

　　( )不( )防 ( )大( )深 ( )空見( )

　　( )而不( ) ( )山( )嶺

　　飄 ( ) ( ) 致珍 ( )

　　三、按要求寫詞語。12%

　　1、形容潔白、純潔的成語：

　　___________ ___________ ___________ ___________

　　2、與“須臾間”意義相近的詞：

　　___________ ___________ ___________ ___________

　　3、能夠跟“簡陋的”搭配的詞：

　　___________ ___________ ___________ ___________

　　四、按課文內(nèi)容填空。20%

　　1、(《煙臺的�！�)告別了冬日的__________、__________、__________，秋天的海平添了幾分____________________，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航天了……

　　2、(《孔子游春》)孔子凝望著泗水的綠波，_________________地說：“水奔流不息，是______________，它好像有德行。水沒有一定的形狀，__________，__________，__________，它好像有情義�！�

　　3、(《白鷺》)晴天的早晨，每每看見白鷺_________________，看來像是不大安穩(wěn)，__________，這是______________________________。

　　4、(《碧螺春》)太陽升起來了，在湖山的上空___________________，________________________。采茶姑娘____________________________，她們用靈巧的雙手______________________________。

　　5、(《村居》)____________________，____________________。

　　____________________，____________________。

　　五、將下列句子重新排列，使它形成一段連貫的話，在括號中標(biāo)上序號。6%

　　( )獵人恐其有詐，不敢貿(mào)然前進(jìn)，又向黑熊開了兩槍。

　　( )有一獵人進(jìn)深山打獵，見山腰有只黑熊坐在巨石下，便開槍將其擊斃。

　　( )獵人走到這里明白了，母熊是怕突然倒下的巨石滾到山下，砸傷子女們啊!

　　( )獵人走到黑熊跟前，發(fā)現(xiàn)這是一頭母熊，它仍在用身體擋住欲倒的巨石。

　　( )但熊仍然端坐在那里，沒有倒下。

　　( )再向山下望去，見山下的溪水里有3只幼熊正在玩水。

　　六、修改病句和一段話。13%

　　1、游覽了泰山和黃山以后，大家都說：“把它稱為‘天下第一奇山’真是名副其實(shí)啊!”

　　2、老華僑終于回到了他十分酷愛的家鄉(xiāng)。

　　3、我們這一輩人有一種特別能吃苦。

　　4、吃了這根冰棍，他預(yù)感肚子有點(diǎn)不舒服。

　　在抗擊“非典”的特殊時(shí)代，廣大醫(yī)護(hù)工作者始終戰(zhàn)斗在，他們把自己的生死計(jì)之度外，成為人們信仰的“白衣天使”。同時(shí)，抗擊“非典”的戰(zhàn)斗也像人類敲響了井鐘，要保衛(wèi)生存的環(huán)境，要改良不好的生活惡習(xí)，要強(qiáng)生健體……(有10處錯(cuò)誤)

　　七、讀下面一段話，完成練習(xí)。11%

　　西湖勝景很多，各處有不同的好處，即使一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的'感覺，似乎是從樹梢一直綠到地下。走近看時(shí)，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霧;有的整片看來，布局宛然一幅青綠的山水畫。這種苔綠，給我的印象是堅(jiān)忍不拔。不知當(dāng)初蘇公對它們印象怎樣。

　　1、填空。4%

　　(1)這段話圍繞___________________________________________這一中心句來敘述和描寫,重點(diǎn)寫了_________________________________這個(gè)景點(diǎn)樹身上的_________________。

　　(2)這段話表示“綠”顏色的詞有：___ ___、___ ___、___ ___ ___、___ ___ ___ ___ 。3%

　　2、在文中用“——”畫一個(gè)排比句，用“~~”畫一個(gè)比喻句。2%

　　3、為什么蘇堤的樹給“我”留下的印象是“堅(jiān)忍不拔”?2%

　　__________________________________________________________

　　八、閱讀文章，完成練習(xí)。16%

　　桃花心木

　　鄉(xiāng)下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。

　　桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老愛林場種了許多，已長成丈高的一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。

　　種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人，他彎腰種樹的進(jìn)修，感覺就像插秧一樣。

　　樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪的是，他來的并沒有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有進(jìn)十幾天才來一次;澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。

　　我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人偶爾會來家里喝茶。他有時(shí)早上來，有時(shí)下午來，時(shí)間也不一定。

　　我越來越感到奇怪。

　　更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)(1)( )地枯萎了。所以，他來的時(shí)候總會帶幾株樹苗來補(bǔ)種。

　　我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹澆水。

　　但是，懶人怎么知道有幾棵會枯萎呢?

　　后來我以為他太忙，才會做什么事都不按規(guī)律。但是忙人怎么可能做事從從容容?

　　我忍不住問他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來?多久澆一次水?桃花心木為什么(2)( )會枯萎?如果你每天來澆水，桃花心木該不會枯萎吧?

　　種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了�！�

　　種樹人(3)( )地說：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒。”

　　他的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆(4)( )的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。

　　現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。

　　種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。

　　1、根據(jù)下面的意思在文中相應(yīng)序號的括號中填上成語。4%

　　(1)沒有人能說明它的奧妙，表示事情很奇怪，使人不明白。

　　(2)沒有原因。

　　(3)言辭誠懇，情意深長。

　　(4)不受外力量控制、支配，自己行使主權(quán)。

　　2、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在下面畫“——”。2%

　　膝蓋(qī xī) 枯萎(wěi wǔi)

　　從從容容(cóng cōng) 汲水(jī jí)