小學三年級上冊語文期中試卷
無論是在學習還是在工作中,我們最不陌生的就是試卷了,經(jīng)過半個學期的學習,究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。你所見過的試卷是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學三年級上冊語文期中試卷,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級上冊語文期中試卷 篇1
一、看拼音寫詞語24%
wēiwǔ jìng pèi yí hàn shèng yú
。 )( )( )( )
kǒng jù chún pǔ zhào yàobào yuàn
。 )( )( )( )
zāoyù wū ní yōuyǎ càn làn
。 )( )( )( )
二、比一比組詞6%
拔( ) 刻( ) 慢( )
撥( ) 克( ) 漫( )
三、寫幾個本學期積累的成語吧!4%
四、在正確的讀音下畫“√”表示。4%
可惡(kě èkě wù) 逮。╠ǎi zhùděi zhù )
畫卷(juànjuǎn )興沖沖(chòng chōng)
走進文化市場
1、連線8%
《鳥鳴澗》 杜甫 家祭無忘告乃翁
《漁歌子》 王維 半入江風半入云
《贈花卿》 陸游 斜風細雨不須歸
《示兒》 張志和 夜靜春山空
2、風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳2%
————————————————————
3、 愿望 失望 希望2%
我有一個美好的( ),( )能乘著宇宙飛船去太空遨游。
4、熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”
這一段話表現(xiàn)了:
2%
讀書收獲
秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴,有又紅又大的山里紅、毛栗子,有一串串像珍珠似的五味子,還有山核桃。人們在山上跑著,歡快的笑聲在整個山谷回蕩著。秋天是風收的季節(jié),秋風興沖沖地吹動著沉甸甸的谷穗,掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的,人人臉上露出幸福的微笑。
1、這段話圍繞那句話寫的?用“—”畫下來1%
2、讀這段話,搭配詞語,并照樣子填一填:6%
。 )的谷穗 ( )地吹動
( )的( ) ( )的( )
畫
在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中,我看到一幅沒有色彩,線條也極為簡單的畫,那是一幅盲童的畫。
雪白的紙上,用圓珠筆畫著一個太陽,照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,還有一棵高大的樹。寥寥幾筆,勾畫了一個和平幸福的人家。
從這里走過的人,都會停下腳步仔細地看著這張沒有色彩的極為簡單的畫,看得那么久。他們不但是看這張畫,好像是透過這張畫,看到了這個盲童的心靈。
1、從文中找出反義詞:3%
復雜( ) 痛苦( ) 戰(zhàn)爭( )
2、用“——”畫出畫的內(nèi)容。2%
3、填上合適的詞:6%
一( )畫 一( )小屋 一()人家
一( )樹 一( )小溪 一()太陽
4、如果你是從畫前走過的人,你會說些什么?3%
—————————————————————
筆下生花 25%
你一定也會畫出讓大家欣賞的圖畫吧!現(xiàn)在是深秋的季節(jié),那就在美好的想象中描寫一幅有關(guān)秋天的圖畫吧!
小學三年級上冊語文期中試卷 篇2
一、 請給下面帶點字的正確讀音上打“∨”。(6分)
盛開(shèng chéng )
幾乎(jǐ jī)
看守(kān kàn )
白發(fā)(fā fà)
晃眼(huǎng huàng)
朝霞(cháo zhāo)
二、讀拼音,寫詞語。(9分)
1.花叢中hú dié ( )飛舞,露出漂亮的xiōng pǔ( )。我拿出相機,裝上jiāo juǎn( ),想留下這美麗的畫卷?墒菦]等我zhǔn bèi( )好,dì zhèn( )發(fā)生了,我們又積極投身到救災(zāi)中去了。
2.在炎熱的夏天,我經(jīng)常帶著liáng shi( )去村東頭的mò fáng( )加工,回家后,媽媽獎給我了一塊bō luo( ),吃了感到特別的liáng shuǎng( )。
三、 比一比,再組詞。(10分)
郊( )
膠( )
側(cè)( )
測( )
窮( )
究( )
插( )
播( )
適( )
括( )
四、我會把下列詞語補充完整。(8分)
( )頭喪氣
聞( )起( )
爭( )斗艷
秋高氣( )
。 )言( )語
千( )萬( )
一( )正( )
。 )驚( )色
五、 選詞填空。(6分)
連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)
1.這些花在二十四小時內(nèi)( )開放。
2.停頓了一會兒,老師( )給我們講課。
3.這場大雨( )下了三天三夜。
六、 按要求寫句子。(6分)
1.李四光是我國著名的科學家。(用加點的詞寫一句話)
_____________________________________
2.橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦憯M人句)
_____________________________________
3.他把厚玻璃的四周磨薄,做成了放大鏡。(改為“被”字句)
_____________________________________
七、填空。(8分)
1.高爾基說:“________________”,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
2.在我遇到困難與挫折時,爸爸經(jīng)常這樣鼓勵我:“________________”,往往使我信心倍增。
3.老師常常用“________________”這句話來激勵我們勤奮學習。
4.旅居在外的人通常愛用“________________”這句詩表達思念之情。
八、口語交際。(5分)
為大家介紹你的一項課余活動,看能不能引起大家的興趣。
(30字左右)
_____________________________________
_____________________________________
九、閱讀短文,并按要求作答。(17分)
。ㄒ唬
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。
1.秋天的雨對一些好朋友關(guān)心地說:“冬天快要來了”,從文中你知道了它的好朋友是________、________、________、________、________、________。(3分)
2.仿“舒舒服服”寫兩個詞語:________________、________________(2分)
3.你還知道其他哪些動、植物是怎樣過冬的?(1分)
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。ǘ 冒險
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。
第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎(zā zhā)根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悅!庇谑,它努力向上生長。
第二顆種子說:“我沒你那么堅強。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆,也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難(nán nàn)保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)(jiē jié)果,只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧!
于是,它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后,一只母雞在院子里東啄西啄,這課種子就這樣進了母雞的肚子。
1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
2.在( )里填上合適的詞。(3分)
。 )的泥土
( )的莖葉
。 )的春天
3.在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
脆弱( ) 危險( )
4.文中誰去冒險了?它為什么要冒險?(2分)
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5.你喜歡哪一顆種子?為什么?(2分)
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十、習作:(25分)
題目:我的________(爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友……)
習作要求
1.生活中你一定有熟悉的人,選擇你最熟悉的一個人。
2.抓住外貌、語言、神態(tài)等,通過一件事寫出他(她)的特點,注意把事情寫清楚,寫具體。
字數(shù):300字以上。
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小學三年級上冊語文期中試卷 篇3
考試不僅考查學生的知識與能力,也考驗學生的心理素質(zhì)。下面是三年級下冊語文期中模擬試卷,一起來測試一下!
一、我會看拼音寫詞語,還能把這張試卷的字寫工整。(5分)
pán chɑn zàn ɡē ruì shì jī hán jiāo pò qínɡ bù zì jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給多音字組詞。(6分)
教 jiāo ( ) 重 chóng ( ) 圈 juān ( )
jiào ( ) zhòng ( ) quàn ( )
縫 féng ( ) 便 pián ( ) 降 jiàng ( )
fèng ( ) biàn ( ) xiáng ( )
三、我能分辨字組成詞語。(5分)
辨( ) 準( ) 坊( ) 側(cè)( )試( )
辮( ) 推( ) 訪( ) 測( )誠( )
四、在( )里填上合適的詞語。(9分)
清新甜潤的( ) 湛藍深遠的( ) 清脆的( )
和顏悅色地( )聚精會神地( )拼命地( )
生活得( ) 叫得( ) 累得( )
五、填一填。(6分)
1.動對( ) ( )對略 開始對( ) ( )對防守
2. _____________飛白鷺, _____________囀黃鸝。
3.日日行,_________________;常常做,_________________。
六、我能把下面的詞語補充完整,并選兩個詞語造句。(12分)
( )有( )有 各( )各( ) 又( )又( )
日月( )( ) 鴉雀( )( ) 亡羊( )( )
( )( )無窮 ( )( )西下 東( )西( )
_______________________________________________________
_______________________________________________________
七、我會照樣子寫句子。(4分)
例:水是那樣綠,綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。
花兒為什么這樣紅,紅得___________________________。
例: 翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。
____________________________________________
八、按課文內(nèi)容填空。(12分)
1.聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著_________________,頂著___________________,踏著____________________,四處尋找___________________ 。
2.讀了《南轅北轍》這則寓言,我很為那個去楚國的人著急,想對他說:_________________________________________________
________________________________________________________。
3.我喜歡《和時間賽跑》中的一句話。這句話是:假如__________________________________________________________________________________。
4.不知細葉誰裁出,__________________________。
九、我會把下面的句子整理成一段通順的話。(標上序號)(6分)
( )人們世世代代紀念海力布。
( )海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。
( )海力布是一個獵人,無意中救了龍王的女兒小白蛇。
( )小白蛇為了報答他,讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。
( )他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們,結(jié)果自己變成了一塊石頭。
( )龍王把嘴里的寶石送給了海力布。
小學三年級上冊語文期中試卷 篇4
一、 讀拼音,寫詞語。(8分 )
jiāo ào shuì jiào fù jìn cāi xiǎng
( ) ( ) ( ) ( )
kěn dìng xún luó xū shí wéi kàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、 照樣子,寫詞語。(10分)
例:又(輕)又(圓) 又( )又( ) 又( )又( )
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
寫幾個帶數(shù)字的成語 例:(七)嘴(八)舌 ( )發(fā)( )中
()面( )方 ()水( )山 ()心( )意 ()全( )美
三、 比一比,再組詞語。(16分)
旋( ) 幼( ) 仰( ) 波( )
族( ) 幻( ) 柳( ) 坡( )
棚( ) 慌( ) 撓( ) 腦( )
棚( ) 謊( ) 澆( ) 惱( )
四、按要求填空。(5分)
1、 “浮現(xiàn)”的“浮”字,用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母( ),再查音節(jié)( )。
2、 “熟悉”的“熟”字,用部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查( )畫!笆臁弊衷谧值淅镏饕幸韵陆忉專孩僦参锏墓麑嵉韧耆L成;②食物加熱到可以吃的.程度;③十分了解;④對工作有經(jīng)驗;“熟悉”的“熟”應(yīng)取第( )種解釋。
五、選詞填空。(6分)
發(fā)生 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、張衡認真記錄、研究地震現(xiàn)象,經(jīng)過細心考察和分析,( )了一種測定地震方位的儀器——地動儀。
2、小敏在放學的路上,突然( )路旁的溝里有一只死去的小貓。
3、日本( )了大地震。
六、按課文內(nèi)容填空。(8分)
1、 把下面的古詩補充完整。(4分)
早發(fā)白帝城 絕句
__________________ 兩個黃鸝鳴翠柳,
__________________ 一行白鷺上青天。
兩岸猿聲啼不住, __________________
輕舟已過萬重山。 __________________
2、本學期我們學過了兩則寓言,分別是《 》和《 》。
七、按要求寫句子。(6分)
1、小姑娘長大了。(擴句)
______________________________________________________
2、太陽曬干了地上的水。(改成被字句)
______________________________________________________
3、蜜蜂“嗡嗡”地在花間采蜜。(改成擬人句)
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八、 閱讀短文,完成練習。(共11分)
家鄉(xiāng)的小河
我家門前有一條小河。
我像岸邊的一棵小樹,伴隨著小河流水慢慢地長大。
春天到了,我看到河里的冰雪融(rónɡ)化了,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。放了學,我們就參加這百花爭艷的盛會,在鋪滿新綠的河灘里跳舞唱歌。
夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成蔭,河灘里瓜果滿園。放了學,我們有時到小河里游泳。游累了,就跑到瓜園里吃瓜。白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。有時,我們還在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。秋假里,我總愛跟爺爺去看果園。高興了,就跑到河里捉魚摸蝦。河水映照笑臉,秋風伴奏起豐收的音樂。新- 課-標- 第-一 -網(wǎng)
冬天的小河也不寂寞(jìmò)。迎著滿天飛舞的雪花,我們又結(jié)伴到河里滑冰,可熱鬧了。我愛家鄉(xiāng)的小河,一年四季都愛她。我愛河里源源不斷的流水,我愛兩岸美麗的景色,我更愛她用涓(juān)涓細流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。
1. 短文是以什么順序描寫小河美麗的景色的?(3分)
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2. 小河四季的景色各有什么特點?(4分)
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3. “我”為什么愛家鄉(xiāng)的小河?(4分)
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九、 習作。(30分)
以《今天玩得真開心》為題,介紹自己參與的一次活動。注意寫出活動中人物的動作、神態(tài)和場面。平時積累的好詞別忘了用上喲。
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