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小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)測(cè)試卷和答案

時(shí)間:2021-07-04 13:23:26 試題 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)測(cè)試卷和答案

  一、基礎(chǔ)部分31%

小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)測(cè)試卷和答案

  (一)看拼音寫詞語(yǔ)。5%

  pīlì gōuhè wū rǎn yùn niàngqūzhú

  () ( )( ) ()( )

  (二)選擇合適的答案。10%

  1.下列沒有錯(cuò)別字的一組是()

  A.金壁輝煌嘔心瀝血頑強(qiáng)不屈 負(fù)荊請(qǐng)罪

  B.走頭無(wú)路香味四溢秉燭夜游 繁花嫩葉

  C.春意盎然迫不及待無(wú)可奈何 心曠神怡

  2.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是()

  A.沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān)

  B.沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步

  C.蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空

  3.“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是()

  A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!

  C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。

  4.下面的詩(shī)句中依次填入的花名是________

 、贊M園春色關(guān)不住,一枝________出墻來②兒童急走追黃蝶,飛入________無(wú)處尋。

  ③忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹________開。④竹外________三兩枝,春江水暖鴨先知。

  A.桃花紅杏菜花梨花 B.紅杏菜花梨花桃花

  C.桃花梨花紅杏菜花 D.菜花桃花梨花紅杏

  5.一個(gè)秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來,“________”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是()

  A.別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀!

  B.小蟲子那么多,而且都在動(dòng)!

  C.小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)!

  D.我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。

  (三)給說法正確的句子打“√”錯(cuò)誤的打“×”。7%

  1.模糊(mó)似乎(sì)轉(zhuǎn)身(zhuǎn)分量(fèng)這些多音字的讀音沒有一個(gè)錯(cuò)的。()

  2.“輝”用部首查字法查“光”部,“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。

  ()

  3.“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同,都是褒義詞。

  ()

  4.“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)!迸c“兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!”都犯了語(yǔ)序顛倒的錯(cuò)誤。()

  5.“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題。”這句話若縮句,應(yīng)該是“出版社解決了難題”。()

  6.藺相如對(duì)手下的'人說:“秦王我都不怕,我會(huì)怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是,藺相如對(duì)手下的人說:“秦王他都不怕,他更不會(huì)怕廉將軍!()

  7.孫慎是我國(guó)著名的革命音樂家,鎮(zhèn)海人。()

  (四)根據(jù)情境,按要求填空。5%

  1.填上表示“看”的意思的詞語(yǔ)。(2+1+2)

 、偃藗兂酥凼幯谖骱,()著如畫的美景,心曠神怡。

 、陉愐愕乃芟駝偮涑,來()的人就很多。

 、圻@里的書太多了,稍微()一下,得花半天的時(shí)間。

 、苡詈絾T在天際遨游時(shí),()地球,發(fā)出由衷的感嘆。

  2.在學(xué)習(xí)、生活中,當(dāng)你遇到困難時(shí),是哪一句名言激勵(lì)你,請(qǐng)你把它寫下來。

  _________________________________________________________________________。

  3.寫出四個(gè)形容“專心”的四字成語(yǔ):________、________、________、________

  (五)按課文內(nèi)容填空4%

  “________________”,不錯(cuò)的,像母親的手________著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的________,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微________的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在________當(dāng)中,高興起來,________地賣弄清脆的喉嚨,唱出________的曲子,跟________應(yīng)和著。

  二、閱讀部分34%(一)(2+3+3+2+1)

  從香山歸來,路過頤和園,看見頤和園門口,就像散戲似的,成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了出來。這幾扇大紅門,就像一只大魔術(shù)匣子,蓋子敞開著,飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使。

  這情景實(shí)在有趣!我想起兩句詩(shī):“兒童不解春何在,只揀游人多處行”,反過來也可以說:“游人不解春何在。只揀兒童多處行”。我們笑著下了車,迎著兒童的涌流,擠進(jìn)頤和園去。

  1.節(jié)選部分選自課文___,它是現(xiàn)代著名作家____寫的。

  2.用“”劃出寫孩子多的詞。用“

  ”劃出作者的聯(lián)想。

  3.作者想像極為豐富,比喻很奇特。用____比喻_____,表現(xiàn)了作者_(dá)__________。

  4.“游人不解春何在,只揀兒童多處行”。這句話的意思是__________________________。

  5.選段中的雙引號(hào)表示________。

 、俦硎局苯右芒诒硎局刂赋觫劬哂刑厥夂x

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  (二)歸帆(2+2+3+1+2)

  我看過太湖上的歸帆,也看過東海上的歸帆。

  夕陽(yáng)把水面映得通紅,把天空也染成萬(wàn)道彩霞。一會(huì)兒,黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當(dāng)兒,水天相接處出現(xiàn)了一只帆影,接著又是一只……不多久,整個(gè)船隊(duì)都出現(xiàn)了,它們散散落落地駛回港口,仿佛一隊(duì)出征的戰(zhàn)士,唱著凱歌整隊(duì)回營(yíng),帶著滿艙的戰(zhàn)利品。

  但這只是在岸上看到的遠(yuǎn)處的景象,等到這些船只快靠碼頭,船老大準(zhǔn)備向岸上拋纜繩的時(shí)候,情形便不一樣了。

  有的船上喜笑顏開,熱火朝天,小伙子們打鬧著,嬉笑著,隔著水同岸上的人大聲地打招呼,問村里今天能有些什么事,廣播有些什么重要新聞,也故意說些無(wú)關(guān)緊要的話。這樣的船,不用問,就能斷定今天的成績(jī)很好,超額完成了生產(chǎn)指標(biāo),說不定還網(wǎng)住了幾條少見的大魚。有的船,幾乎是垂頭喪氣,悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱煙,一面望著水面沉思,平時(shí)愛打鬧的小伙子,像泄了氣的皮球,悶聲不響地蹲在甲板上,岸上的人同他們打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑著嚷了一句:“嗨!今天倒霉,別說了!”這樣的船總是由于某種原因,今天沒有完成任務(wù)。雖說漁家的生產(chǎn)并不在乎一天的得失,但是沒有完成自己定的指標(biāo),人們總不會(huì)有好的情緒。對(duì)集體,對(duì)生產(chǎn)的責(zé)任感,在糾纏著、沖擊著他們。

  沉沉夜暮籠罩著每個(gè)魚家的笑語(yǔ)和沉思,無(wú)論是哪條船上的人們,都休息了,積畜力量準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗。對(duì)于明天的信念,人們總是相同的。既使暫時(shí)泄了氣,在明天早晨出海的時(shí)候,也一定會(huì)抖擻精神,重新鼓起勁兒來。

  1.聯(lián)系上下文,理解加粗的字,再解釋詞語(yǔ)。

  喜笑顏開:垂頭喪氣:

  2.劃出文末一段中的四個(gè)錯(cuò)別字,并把改正過來的字依次寫在橫線上:

  3.本文是按照怎樣的順序記敘“歸帆”的景象的?從文章的哪些語(yǔ)句可以看出來?

  4.第3自然段在文章中起到什么作用?

  5.“對(duì)于明天的信念,人們總是相同的!薄懊魈斓男拍睢敝傅氖鞘裁?

  (三)朋友(2+2+2+2+3+2)

  小兒今年4年級(jí),每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧□互換各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng),上興趣班,看上去忙得很。()星期天下雨,搞不成活動(dòng),沒有小朋友來,他()會(huì)拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花芯里積著一小彎盈盈淺水,他就在作文里馬馬虎虎地寫道:“雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“兒子,太夸張了吧!

  10多歲的男孩,心思都在玩上,教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事,不是件簡(jiǎn)單的事,F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,嬰幼兒時(shí)期,()年齡小,()只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長(zhǎng)成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來,就能使孩子充實(shí)、快樂。其實(shí),小小少年在空閑時(shí)間里,最想要的是朋友的友誼。

  記得兒子上幼兒園時(shí),一天傍晚,從外面玩回來,滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話,隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他,讓他自己擺弄。

  過了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對(duì)我說:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽,你也吃一個(gè)!蔽铱粗瑔枺骸鞍⑵排笥训降资钦l(shuí)呀?”兒子說:“上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止了血。阿婆還說,下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點(diǎn)點(diǎn)大的人,就在外面交了老太太朋友了。

  后來,我們搬家了,兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家,兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋,里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴,過了好長(zhǎng)時(shí)間,我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來,我真的好感動(dòng),為這一老一少純真的感情。

  1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。留意() 純真()

  2.給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

  3.根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn),修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。

  原來的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……

  改后的句子

  4.根據(jù)提示,補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什么日子?是誰(shuí)給“兒子”送的鴨蛋?)

  5.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼,依次寫了哪3件事?(概括每件事,字?jǐn)?shù)不超過15個(gè))

  (1)(2(3

  6.讀了本文,你有什么感想?請(qǐng)寫出最想說的一句話。

  三、作文:35%

  1.應(yīng)用文:(5%)

  學(xué)校大隊(duì)部決定于7月1日組織3~6年級(jí)隊(duì)干部去光明街道進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,要求參加者穿上校服,佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志,上午8時(shí)在校門口集合出發(fā)。請(qǐng)代大隊(duì)部寫一份通知,注意把格式寫正確,書寫端正,行款整齊。

  2.作文:(30%)

  題目:我發(fā)現(xiàn)了……

  提示:看了這個(gè)題目,同學(xué)們也許會(huì)說:“我們只是小學(xué)生,怎么會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?”其實(shí),社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,都離不開發(fā)現(xiàn)?梢詫懫綍r(shí)觀察中的發(fā)現(xiàn),可以寫學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),也可以寫實(shí)驗(yàn)制作中的發(fā)現(xiàn),只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行。你一定有過這樣興奮的時(shí)刻,請(qǐng)你把自己的發(fā)現(xiàn)寫出來,讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂。

  要求:選擇一次最令你激動(dòng)、難忘的發(fā)現(xiàn),寫一篇400字以上的記敘文,注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。

  【答案在下頁(yè)】

  參考答案

  一、(一)霹靂溝壑污染醞釀驅(qū)逐

  (二)1.C2.B3.C4.B5.C

  (三)1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×

  (四)1.欣賞參觀瀏覽遙望

  2.如:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  3.專心致志一心一意聚精會(huì)神全神貫注

  (五)吹面不寒楊柳風(fēng)撫摸氣息潤(rùn)濕繁花嫩葉呼朋引伴婉轉(zhuǎn)輕風(fēng)流水(選自朱自清《春》)

  二、1.《只揀兒童多處行》冰心

  2.成千盈百這幾扇大紅門,就像……小天使。

  3.小天使孩子對(duì)孩子的喜愛

  4.略5.①

  (二)1.臉丟失2.幕漁蓄即

  3.時(shí)間順序“夕陽(yáng)”“夜幕”4.承上啟下

  5.能夠多打魚,更好的完成任務(wù)。

  (三)1.留心純潔

  2.即使……也……因?yàn)椤浴?/p>

  3.雨濺到花瓣上,像晶瑩的珠子滾落玉盤。

  4.這一天是阿婆的生日,阿婆愿兒子像那“綠殼鴨蛋”一樣出色和與眾不同。

  5.阿婆送兒子桂花枝

  阿婆給兒子結(jié)滿果實(shí)的桔樹枝

  阿婆送給兒子“綠殼鴨蛋”

  6.再小的孩子也需要朋友。

  三、1.應(yīng)用文

  大家在測(cè)試過后,感覺怎么樣?這份小升初語(yǔ)文測(cè)試卷是不是沒有想象中那么難?只要你復(fù)習(xí)到位了,那么你在做題的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來考試沒有那么難的!

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