北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期終試卷
第一站：詞語(yǔ)海中尋快樂(lè)
一、為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4分）
顫抖（chàn zhàn） 風(fēng)鈴（línlínɡ）
扇風(fēng)（shànshān） 訓(xùn)斥（chèchì）
二、基礎(chǔ)棒棒地。（按要求完成下列各題）（16分）
1．比一比，再組詞。（4分）
塞（ ） 峰（ ）側(cè)（ ） 連（ ）
賽（ ） 蜂（ ）則（ ） 聯(lián)（ ）
2．給下面的多音字注音組詞。（6分）
調(diào) （ ） 盛 （ ） 冠 （ ）
（ ） （ ） （ ）
3．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)（6分）
分享（ ） 服從（ ） （ ）的野花
瞄準(zhǔn)（ ） 忍受（ ） （ ）的蘑菇
澆灌（ ） 播種（ ） 認(rèn)真地（ ）
三、連線學(xué)知識(shí)。巧搭配。（把有聯(lián)系的事物連起來(lái)。）（5分）
鴨梨 內(nèi)蒙古 東方明珠 拉薩
龍井茶 煙臺(tái) 故宮 武漢
細(xì)毛羊 河北 天子廟 上海
三河馬 浙江 布達(dá)拉宮 北京
蘋果 新疆 黃鶴樓 南京
第二站：句子浪中顯英雄
四、根據(jù)括號(hào)里的提示在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~。（6分）
1．“不，爸爸�！钡艿� 地說(shuō)，“不要送走我的小花貓！”（那是弟
弟最心愛(ài)的小貓。）
2．“生日快樂(lè)，媽媽！”珍珍 地說(shuō)。（這是個(gè)內(nèi)向、害羞的孩子。）
3．“快看！李兵的作文上報(bào)紙啦！”王莉 地說(shuō)。（這可是班上的
大喜事）
五、關(guān)聯(lián)詞對(duì)對(duì)碰。（9分）
1．（ ）《新聞聯(lián)播》里有各式各樣的新聞，（ ）很多人都喜歡看。
2．班長(zhǎng)明明（ ）成績(jī)好，（ ）熱心幫助別人。
我能從上面選一對(duì)關(guān)聯(lián)詞寫一個(gè)句子：
第三站：口語(yǔ)實(shí)踐走天下
六、口語(yǔ)交際。（5分）
劉霆為照顧患尿毒癥的母親，毅然“背起媽媽上大學(xué)”，他邊學(xué)習(xí)邊照顧母親，其孝心愛(ài)心感動(dòng)師生，感動(dòng)社會(huì)，引起眾多媒體關(guān)注，社會(huì)反響強(qiáng)烈。先后獲全國(guó)“中華孝親敬老楷模”等榮譽(yù)稱號(hào)，擔(dān)任“中國(guó)母親援助行動(dòng)”愛(ài)心宣傳大使。
圍繞上面材料，請(qǐng)你向劉霆提一個(gè)同學(xué)們感興趣的問(wèn)題，語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體。
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第四站：課文拓展我最棒
七、課文整理與回顧。（12分）
1．學(xué)了“讀書”一單元的幾篇課文后我就情不自禁地想起“__________
__________________________。”這句讀書名句。（3分）
2．學(xué)了“奉獻(xiàn)”一單元后，我想到了在我們周圍也有很多樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，我能寫一個(gè)句子來(lái)贊美他們。（4分）
�。�1）老師：
（2）環(huán)衛(wèi)工人：
3．按事情發(fā)展順序，重新排列下面幾句話。（5分）
�。� ）田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。
�。� ）田忌和齊威王第一次賽馬，三場(chǎng)都輸了。
�。� ）孫臏看了這次賽馬，認(rèn)為田忌可以取勝。
（ ）田忌覺(jué)得很掃興。
�。� ）第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。
第五站：閱讀美文沖擊波
八、讀短文，然后回答問(wèn)題。（13分）
愛(ài)讀書的孩子最美麗
“愛(ài)讀書的孩子是最有出息的孩子�！卑职謰寢尦３＿@樣叮囑我。古今中外，哪一個(gè)取得成就的人不愛(ài)讀書？是讀書讓我們對(duì)這個(gè)世界，甚至對(duì)這茫茫宇宙，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：是讀書讓他們獲取了豐富的知識(shí)，走上成功的道路。讀書就是他們求知的動(dòng)力，是他們通往成功的鋪路石。
“愛(ài)讀書的孩子是最富有的孩子�！蔽业恼Z(yǔ)文老師最愛(ài)這樣說(shuō)。書能讓我們悟出很多道理。我們還可以從《小哥白尼》、《少兒科技博覽》等書刊中，受到情感的陶冶、智慧的啟迪……讀書就是獲得人生財(cái)富的一個(gè)途徑。
“愛(ài)讀書的孩子是最美麗的孩子。”我和小伙伴都這么說(shuō)。通過(guò)《愛(ài)的教育》，我知道了愛(ài)是偉大的，愛(ài)是美好的.，愛(ài)能融化一切。《一個(gè)小學(xué)生的美麗人生》告訴我們?nèi)藗兊纳皇瞧降瓱o(wú)奇的，我們應(yīng)該用心、用愛(ài)創(chuàng)造出自己的精彩。
一（段段篇篇 句句）動(dòng)人的話，一（段段篇篇 句句）哲理的片段，一（段段篇篇 句句）優(yōu)美的文章，洗滌了我的心，使我變成心靈純潔的人，一個(gè)美麗的人。
書就像海浪，每一個(gè)浪的背后都蘊(yùn)藏著無(wú)價(jià)之寶，就讓我們一起來(lái)挖掘這些寶藏吧。
1． 讀短文填空。（3分）
爸爸媽媽說(shuō)：“愛(ài)讀書的孩子 �！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“愛(ài)讀書的孩子 �！蔽液托』锇閭冋f(shuō)：“愛(ài)讀書的孩子 �！�
2．用“ ”選出括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。（3分）
3．你愛(ài)讀書嗎？請(qǐng)用簡(jiǎn)短的幾句話向大家推薦你喜歡的一本書。（3分）
4． 讀完短文你有什么收獲？（4分）
第六站：妙筆生花試身手
九、快樂(lè)習(xí)作。（30分）
在我們遇到困難時(shí)，總會(huì)有一些人慷慨地伸出援助之手，奉獻(xiàn)出真誠(chéng)之心，我們應(yīng)當(dāng)向他們表示感謝�，F(xiàn)在就請(qǐng)你拿起手中的筆，寫出你對(duì)他們的感謝。
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