人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期中測(cè)試卷
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（3分）
Píngzhànglínxúnqiánkūn
�。ǎǎǎ�
línglóngtuǒxiécuǐcàn
（）（）（）
二、。（3分）
用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首應(yīng)查，在這個(gè)部中應(yīng)查畫；“漫”字在字典中的解釋有：①不過(guò)滿，向外流；②淹沒(méi)；③滿，遍，到處都是；④沒(méi)有約束。這里應(yīng)選第種解釋。
三、先填空，后歸類。（8分）
盛氣（）人興國(guó)安（）一絲不（）大同�。ǎ�
完（）歸趙（）死如歸畫蛇（）足千（）一發(fā)
1．含有褒義色彩的詞語(yǔ)：_______________________________________
2．含具有貶義色彩的詞語(yǔ)：_______________________________________
3．由兩個(gè)相同（或相近）的詞組成的詞語(yǔ)：_______________________________________
4．由兩個(gè)相反（或相對(duì)）的詞組成的詞語(yǔ)_______________________________________
5．用打比方的方法組成的詞語(yǔ)：_______________________________________
6．用夸張的方法組成的詞語(yǔ)：_______________________________________
四、結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境選擇合適的詞填空。（6分）
連續(xù)陸續(xù)布滿充滿
1．天安門廣場(chǎng)上燈籠火把全都點(diǎn)起來(lái)，一萬(wàn)支禮花（）射入天空。
2．我（）幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)�，文科理科成�?jī)都還不錯(cuò)。
3．兩股紅流分頭向東城、西城的街道流去，光明（）了北京城。
4．昨天清早，天氣驟然變冷，空中（）了鉛色的陰云。
雖然……但是……既然……就……
只要……就……不但……而且……
5．你（）知道錯(cuò)了，（）應(yīng)當(dāng)改正。
6．這篇短文（）多讀幾遍，（）能理解它的意思。
五、按要求寫句子。（8分）
1．在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？（改為陳述句）
______________________________________
2．我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地。（縮句）
______________________________________
3．李寧嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去�！保ǜ臑殚g接敘述）
______________________________________
4．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民的生活水平在不斷地改善。（修改病句）
______________________________________
六、課堂內(nèi)外。（6分）
1．學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語(yǔ)換一下，使大家變得樂(lè)意接受嗎？試試看，請(qǐng)你寫下來(lái)。（3分）
______________________________________
2．同學(xué)們，玩是我們的天性，學(xué)習(xí)是我們的天職�？墒俏覀兂３Ｂ�(tīng)到這樣的批評(píng)：“張三就喜歡玩！不是好學(xué)生�！蹦敲聪矚g玩的學(xué)生是不是好學(xué)生呢？請(qǐng)把你的看法寫成一小段話告訴給大家。（5分）
______________________________________
3．張叔叔自己辦了一個(gè)工廠，生意很紅火。快到春節(jié)了，張叔叔請(qǐng)你為他選一副對(duì)聯(lián)貼在廠門口，你給他選的是：
七、口語(yǔ)交際（6分）
市場(chǎng)中人流涌動(dòng)，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲交織在一起。小明提著菜藍(lán)準(zhǔn)備買點(diǎn)菜回家。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤位上擺著又大又紅的西紅柿、頂花帶刺的黃瓜……賣菜的阿姨態(tài)度比較和藹，可是小明嫌菜太貴，于是開(kāi)始和商販討價(jià)還價(jià)。以此為內(nèi)容設(shè)計(jì)一下兩個(gè)人的對(duì)話，寫在下面的橫線上。
小明：商販：
小明：商販：
小明：商販：
小明：商販：
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）
1．這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山尖綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
（1）“這樣的山”指桂林__________、__________、___________山，“這樣的水”指漓江_________、___________、_________的水。山水交融，加上空中__________，山間___________，江上__________，形成了一幅______________的畫卷。
（2）文中“空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辭手法。
�。�3）文中“讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷”一句，是把___________比喻成___________。
2．《長(zhǎng)征》中表現(xiàn)紅軍把種種艱險(xiǎn)視為平常的豪邁氣概的'詩(shī)句是表達(dá)紅軍歷盡艱難險(xiǎn)阻取得長(zhǎng)征勝利的喜悅心情的詩(shī)句是。
3．“我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)�。但是我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡──火突然間熄滅。”作者“不敢看”的原因是，“忍不住不看”的原因是，
這句話寫出了作者的心情。
九、閱讀理解。（20分）
�。ㄒ唬╂i匠的徒弟
老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。
老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。
一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)�，老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。
老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi)，誰(shuí)花的時(shí)間短誰(shuí)就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)，眾人都以為大徒弟必勝無(wú)疑。
老鎖匠問(wèn)大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔�！眴�(wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題，二徒弟支吾了半天說(shuō)：“師傅，我沒(méi)看見(jiàn)里面有什么，您只讓我打開(kāi)鎖，我就打開(kāi)了鎖�！�
老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解，老鎖匠微微一笑說(shuō)：“不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)信字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他，對(duì)錢財(cái)視而不見(jiàn)。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖�！�
1．閱讀文章，完成填空。（4分）
開(kāi)好鎖后，老鎖匠問(wèn)兩個(gè)徒弟時(shí)，他們各是怎樣的表情：大徒弟_______，可見(jiàn)他_______，二徒弟_______，可見(jiàn)他_______。
2．在技術(shù)上誰(shuí)高一些？老鎖匠選二徒弟為他的正式接班人的理由是什么？（3分）
______________________________________
3．老鎖匠說(shuō)：“我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖”這“不能打開(kāi)的鎖”指的是什么？（3分）
______________________________________
�。ǘ┿U筆盒
今年4月12日是我10歲生日，姑媽拿出一個(gè)精致的塑料鉛筆盒送給我。我拿在手中，左看右看，愛(ài)不釋手。
鉛筆盒的蓋子上印著一個(gè)鶴發(fā)童顏的“南極仙翁”，坐在草地上，拄著龍頭拐杖，拐杖上系著一個(gè)裝藥的葫蘆，正在對(duì)著仙桃、仙鹿微笑。打開(kāi)盒蓋有層海綿，摸上去既柔軟又舒服。鉛筆盒里面分成許多格，可以放許多東西。
媽媽從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)這個(gè)鉛筆盒，笑著說(shuō)：“好漂亮��！我小時(shí)侯用的鉛筆盒是布縫的，在袋口上勒一根繩子，稍不注意就會(huì)弄成死結(jié)，十分不方便�！本司私又f(shuō)：
“我小時(shí)候用的是鐵皮制的鉛筆盒，用不了多久就會(huì)生銹。”他又羨慕地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)鉛筆盒多漂亮呀！”
聽(tīng)了他們的話，我想，媽媽用布袋，舅舅用鐵皮盒，而我用塑料盒，我們生活變化有多大��！
透過(guò)這小小的鉛筆盒，我的眼前仿佛出現(xiàn)了祖國(guó)明天的壯麗圖景：一排排高樓大廈，縱橫交錯(cuò)的高速公路，飛馳的汽車，歡樂(lè)的人群，中國(guó)宇航員乘坐飛船在宇宙翱翔……祖國(guó)的明天多么美好！明天的鉛筆盒又將是怎樣的呢？
1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。（4分）
愛(ài)不釋手：
鶴發(fā)童顏：
2．在短文中，哪些地方是由眼前的事物產(chǎn)生的聯(lián)想？用～～劃出來(lái)。（4分）
3．文章的中心思想是什么？在正確的答案上打“√”。（2分）
A、反映“我”一家人勤儉節(jié)約的好品德。（）B、反映人民的生活水平迅速提高。（）
C、說(shuō)明祖國(guó)的明天將會(huì)更加美好。（）D、說(shuō)明工人手藝高，文具盒做得精巧。（）
十、妙筆生花。（30分）
生活中你一定會(huì)有許多夢(mèng)想吧，你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎？今天就給你的夢(mèng)想插上想象的翅膀，盡情地飛吧！以《假如我是……》為題，寫一篇想像作文。把題目補(bǔ)充完整，400字以上。
2）小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試模擬試卷
一、考你的聽(tīng)力。7分
認(rèn)真聽(tīng)老師講《烏龜一照鏡子就撒尿》的故事。聽(tīng)后完成下面各題。
填空：1+3*2=7
“我”給小烏龜照了（）次鏡子。第一次照鏡子，小烏龜沒(méi)撒尿是因?yàn)椤拔摇盻______________________________________。
小烏龜照鏡子撒尿了，“我”很高興，但是腦子又產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：________________
_____________________________________________________________________________。
“我”希望一天能有48小時(shí)或72小時(shí)才好呢，是因?yàn)椤拔摇盻____________________
_____________________________________________________________________________。
二、考考你的積累。31
1.默寫兩首這一學(xué)期你學(xué)過(guò)的古詩(shī)。6*2=12
____________________________________
________朝詩(shī)人_______________________朝詩(shī)人__________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.按照課文內(nèi)容填空。0.5*8=4
紅軍不怕（），萬(wàn)水千山（）。
五嶺逶迤（），烏蒙磅礴（）。
金沙水拍（），大渡橋橫（）。
更喜岷山（），（）盡開(kāi)顏。
2.完成下面對(duì)聯(lián).3
愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪__________________________
海納百,__________壁立千仞,___________________
你能寫出幾個(gè)描寫人物品格的詞語(yǔ)來(lái)嗎?1*6=6
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.課外你自己做了哪些積累,默幾樣出來(lái)。2*3=6
三、考考你的詞語(yǔ)和句子（26分）
1、選詞填空。（4分）
驅(qū)逐親熱追逐親密
①戰(zhàn)士們（）著敵人，把來(lái)犯者全部（）出境。
�、谒麄z是（）的敵人，一見(jiàn)面就像久別重逢的親人一樣，（）極了。
2、先填空，后歸類。（10分）
盛氣（）人興國(guó)安（）一絲不（）大同�。ǎ�
完（）歸趙（）死如歸畫蛇（）足千（）一發(fā)
�、倬哂邪x色彩的詞語(yǔ)：_______________________________________
�、诰哂匈H義色彩的詞語(yǔ)：_______________________________________
�、塾蓛蓚�(gè)相同（或相近）的詞組成的詞語(yǔ)：_______________________________________
�、苡蓛蓚�(gè)相反（或相對(duì)）的詞組成的詞語(yǔ)_______________________________________
⑤用打比方的方法組成的詞語(yǔ)：_______________________________________
�、抻每鋸埖姆椒ńM成的詞語(yǔ)：_______________________________________
3、寫句子。（7分）
�、侔严旅娴膬蓚�(gè)小句子合并成一個(gè)句子。
媽媽叫我。我看電視。______________________________________________
�、跀U(kuò)句：同學(xué)們聽(tīng)報(bào)告。
__________________________________________________________________
�、芸s句：從到校的第一天起，他就刻苦努力地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。
________________________________________
�、�5這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩浚ǜ臑殛愂鼍洌?/p>
陳述句：________________________________________________________
�、蘩顚巼�(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去�！保ǜ臑殚g接敘述）
改：____________________________________________________________
�、哌@不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）
改：____________________________________________________________
4、在原句上把病句改正過(guò)來(lái)。（3分）
�、俑母镩_(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民的生活水平在不斷地改善。
�、诮膸Z的夜晚是人們乘涼的好地方。
�、圻@篇文章的插圖，內(nèi)容真美麗真豐富�。�
5、指出下面的句子各用了哪些修辭手法？填在括號(hào)里。（2分）
①當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（）
�、谀鷵�(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。（）
四、閱讀。36分
1.考考你的課內(nèi)學(xué)習(xí).
閱讀下面的內(nèi)容回答問(wèn)題。14分
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山尖綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
(1)“這樣的山“指桂林_______________________________山，“這樣的水”指漓江_________
___________
_________的水。山水交融，加上空中__________，山間___________,江上__________,形成了一幅______________的畫卷。
�。�2）文中“空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辭手法。
�。�3）文中“讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷”一句，是把___________比喻成___________.
(4)這段話表達(dá)了作者_(dá)_________的思想感情。
�。�5）從本段話中找出最能表達(dá)作者觀賞桂林山水感受的一個(gè)句子抄下來(lái)。2分
2.將下列句子正確序號(hào)填入括號(hào)里。7分
�。ǎ┲形缭谛∠锕諒澨�，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小青年惡狠狠地拉住了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。
�。ǎ┪艺嫦霙_上去幫小同學(xué)，但我打不過(guò)他。怎么辦？
�。ǎ摆s快把錢交出來(lái)，要不然……哼！有你好受�！�
�。ǎ┭簿迨鍌�(gè)個(gè)夸我像個(gè)小巡警。
�。ǎ┖鋈谎劬σ涣粒已簿�，我跑了兩條巷終于找到了巡警。
�。ǎ┮荒昙�(jí)的小同學(xué)嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我真的沒(méi)錢。”
�。ǎ┭簿瘞衔�，開(kāi)著車在那條小巷抓住了剛想溜的小青年。
3.閱讀下面的文章，按要求完成習(xí)題。(15分)
1今天晚上的電視是中日女排決戰(zhàn)。放學(xué)后，我飛快地往家跑，想看看這場(chǎng)最（引誘
吸引）人的排球賽。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的節(jié)奏一下子加快了。
2快到家門口時(shí)，突然想起今天不是星期六，我沮喪極了。媽媽不讓我在星期六以外的時(shí)間看電視，不管遇到什么情況，都不準(zhǔn)破例�？礃幼舆@場(chǎng)球賽看不成了！除非……
3回到家里，媽媽正在廚房里忙著，我（親熱熱情）地叫了聲：“媽媽�！�
4“哎，你回來(lái)了！”媽媽正從網(wǎng)籃里往外拿面包，（顯然果然）是剛買的。要是平時(shí)，我早就……可今天我無(wú)心瞧它。
5“咱女排贏美國(guó)隊(duì)了！媽媽，可真帥！”我轉(zhuǎn)彎抹角地采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”�！澳阊�，就知道贏，贏，贏！除了這個(gè)，你就看不到別的更重要的東西？”媽媽笑了笑說(shuō)。
6更重要的東西？今天晚上，對(duì)全國(guó)人民來(lái)說(shuō)，還有什么比中日女排爭(zhēng)奪世界冠軍這場(chǎng)球賽更重要的呢？也許，媽媽的話里（隱藏
隱含）著另一層意思，我思索著�？粗鴭寢�，我突然發(fā)現(xiàn)她今天的聲音有點(diǎn)特別，神色也與往常不同。我來(lái)不及細(xì)想，說(shuō)：“媽媽，今晚電視，嗯，衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的比賽實(shí)況，唔，是……”心一急，舌頭也不聽(tīng)使喚了，
7“噢，是咱們女排對(duì)日本決戰(zhàn)！我，嗨！”
8媽媽撲哧一聲笑了，笑得那么開(kāi)心，眼角上細(xì)密的魚尾紋也一下子舒展開(kāi)了�！皠e我我我的啦，去，去看吧�！�
9我的天，這么爽快！這反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住媽媽的兩只手，好像怕她一動(dòng)就會(huì)變卦似的�！罢娴模俊眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。我樂(lè)得一句話也說(shuō)不出，拔腿就往放著電視機(jī)的套間跑去�！奥��！眿寢寘s伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“別光顧高興，想想今天為什么破例�！眿寢屨f(shuō)著，塞給我兩個(gè)面包。破例？是呀，為什么呢？我似乎明白了其中的道理。原來(lái)媽媽也一樣關(guān)心著這場(chǎng)比賽的勝負(fù)，這真是一個(gè)小小的排球，牽動(dòng)著十億人民的心�。�
(1)下面幾個(gè)詞語(yǔ)，哪個(gè)作文章的題目最恰當(dāng)，填在文章前的橫線上。(1分)
決戰(zhàn)關(guān)心破例
(2)劃掉文章中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)
(3)把文章分成四段，用“‖”在文中標(biāo)出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正確的答案用“√”標(biāo)出來(lái)。4分
�、龠@篇文章主要寫了一件什么事，找出來(lái)，在句后的括號(hào)里打上“√”。
a．寫“我”觀看中日女排決賽的事。（）
b．寫媽媽破例讓我看中日女排決賽的電視。（）
c．寫中日女排決戰(zhàn)這場(chǎng)球賽。（）
�、谙旅婺木湓捵钅苷_地表達(dá)文章的中心思想，在句后的括號(hào)里打上“√”。
a．反映“我”急切觀看中日女排決賽的心情。（）
b．表達(dá)人們關(guān)心祖國(guó)榮譽(yù)的愛(ài)國(guó)之情。（）
c．說(shuō)明媽媽有一顆愛(ài)子之心。（）
(5)文章最后一段有這么一句話：“我似乎明白了其中的道理�！弊髡呙靼琢耸裁吹览�，請(qǐng)用“~~~~”在文中畫出。(2分)
聽(tīng)力材料：《烏龜一照鏡子就撒尿》
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏龜一照鏡子就撒尿的事嗎?
一天，我做完家庭作業(yè)，隨手從書架上取出一本課外書翻看起來(lái)。
忽然，我被書中的一句話吸引住了：“……烏龜一照鏡子就會(huì)撒尿……”我想，真會(huì)有這樣的事嗎?
正巧外公前幾天捕魚時(shí)捉到的那只小烏龜就養(yǎng)在水盆里，我何不撈來(lái)試試呢?
說(shuō)干就干，我來(lái)到水盆邊，那只小烏龜大概是聽(tīng)到了動(dòng)靜，把頭和爪子都縮進(jìn)了鐵甲般的外殼里，一動(dòng)也不動(dòng)了。
我撈出小烏龜，用干布把它擦干凈，然后從房間里拿出一面鏡子，放在小烏龜?shù)拿媲啊＿?怎么沒(méi)有撒尿呀?書上總不會(huì)瞎說(shuō)吧!我仔細(xì)看了看，噢，原來(lái)我把鏡子放到了小烏龜?shù)钠ü珊竺媪�。我立刻把小烏龜調(diào)過(guò)來(lái)，把它的頭對(duì)準(zhǔn)了鏡子。
過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜?shù)念^慢慢伸了出來(lái)�！搬选保觚�?shù)哪蛉隽宋乙皇�。我忍不住“撲哧”笑出聲�?lái)：書上說(shuō)的真不錯(cuò)呀!
笑過(guò)之后，我腦子里產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào)兒，這是為什么呢?看來(lái)還得多看書。從這以后，我更愛(ài)看書了，一有空余時(shí)間就拿出書來(lái)看。有時(shí)候，我恨一天才24小時(shí)，要是一天有48小時(shí)或72小時(shí)該多好哇!
�。�2）答案：兩；把鏡子放到小烏龜屁股后面了或把鏡子放到小烏龜身后了；為什么烏龜一照鏡子就會(huì)撒尿或這是為什么或這是什么原因；希望有更多的時(shí)間看書。
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