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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷

時(shí)間:2021-07-04 15:14:36 試題 我要投稿

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷

  第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35分)

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷

  一:看拼音寫(xiě)漢字。(6分)

  Jǔ jué fáng ài pēi tāi

 。 ) ( ) ( )

  Huò huàn chī mí suō yī

  ( ) ( ) ( )

  二:給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫(huà)上“――” 。(4分)

  亡賴( ) 螞蚱( ) 困窘( )系鈴鐺( )

  汲取( ) 倭花( ) 重臨( )剝蓮蓬( )

  三:找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)字并改正過(guò)來(lái).(2分)

  情不自盡( ) 杯水車(chē)新( ) 嚴(yán)陣以侍( ) 興高彩烈( )

  四:寫(xiě)出下面句子的修辭手法. (4分)

  1、他摘下氈帽,頭上冒著熱氣,是一股白色的煙。( )

  2、駱駝?wù)娉恋米。?)

  3、我能讓狂風(fēng)嚇倒嗎?不能,絕對(duì)不能。( )

  4、一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量,在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢?( )

  五:判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(4分)

  1、《舟過(guò)安仁》的作者是楊萬(wàn)里。( )

  2、《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》這篇課文是一部自傳體小說(shuō),作者是林海音。( )

  3、《祖父的園子》重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中自由自在的童年生活。( )

  4、清平樂(lè)是詞牌名。( )

  六:把下面的句子補(bǔ)充完整.(5分)

  1.茅檐低小, _____________. __________________ , 白發(fā)誰(shuí)家翁媼?

  2. ______________________________________________ ,不是遮頭是使風(fēng).

  3. ______________________________________________,吾將上下而求索.

  4.看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,虛度光陰,我會(huì)用古人的詩(shī)“______________________________________________ ”勸他;看到有些同學(xué)

  不懂得積累知識(shí)。我還能寫(xiě)出一句類(lèi)似這樣的勵(lì)志名言:_________________________________________________________________ 。

  七:根據(jù)要求改寫(xiě)句子。(4分)

  1.蜻蜓飛得那么快,我哪里追得上?(改成陳述句)

  _________________________________________________________________

  《祖父的園子》的作者是蕭紅寫(xiě)的(修改病句)

  _________________________________________________________________

  八:語(yǔ)文園地。(3分)

  在這個(gè)單元之中,我們了解了一些小朋友的童年,知道他們的童年生了很多傻事。你是否也有類(lèi)似的經(jīng)歷呢?跟大家介紹介紹吧!

  _______________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  十:語(yǔ)文實(shí)踐。(3分)

  學(xué)習(xí)課文時(shí),老師常常布置我們回家搜集資料,我會(huì)通過(guò)_____________ 、_____________、_____________、等途徑獲得資料。

  第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)

  一:閱讀短文回答問(wèn)題(18分)

  爸爸和他講好價(jià)錢(qián)了。人在卸煤,駱駝在吃草。我站在駱駝的面前,看它們咀嚼的樣子:那樣丑的 臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)。

  老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣?此鼜牟恢,慢慢地走,總會(huì)到的;慢慢地嚼(jiáo jué),總會(huì)吃飽的。駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí),你會(huì)知道,打頭兒的那一匹,長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系(xì jì )著一個(gè)鈴鐺,走起來(lái),鐺、鐺、鐺地響。

  “為什么要系一個(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。

  爸爸告訴我,駱駝很怕狼,戴上了鈴鐺,狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音,就不敢侵犯了。

  我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的`想法,我對(duì)爸爸說(shuō):不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,您不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行(xíng háng )路的情趣。

  爸爸想了想,笑笑說(shuō):“也許,你的想法更美些!

  ……

  夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,童年卻一去不還了。東陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物。∥覍(duì)自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧。就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。

  我默默地想,慢慢地寫(xiě),又看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),又聽(tīng)到緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重(chóng zhòng)臨于我的心頭。

  1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“_____”標(biāo)出。(2分)

  2.駱駝咀嚼的樣子是:________________________________________________

  我的樣子是:________________________________________________(4分)

  3.第一至第六自然段主要寫(xiě)__________________________。(寫(xiě)小標(biāo)題)(2分)

  4.你覺(jué)得駱駝給我留下了怎樣的印象?你從中感受到作者怎樣的情感?(2分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  5.就駱駝脖子底下系鈴鐺這個(gè)問(wèn)題,我和大人的想法是不同的:(6分)

  我認(rèn)為:_______________________________________________________________________

  大人認(rèn)為:___________________________________________________________________

  你的看法:_________________________________________________________________

  6.你從第七、第八這兩個(gè)自然段體會(huì)到作者怎樣的思想感情呢?

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  二:愛(ài)因斯坦的鏡子(12分)

  愛(ài)因斯坦小時(shí)侯是個(gè)十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡,母親的再三告誡對(duì)他來(lái)講如同耳邊風(fēng)。直到16歲那年的秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚(yú)的愛(ài)因斯坦攔住,并給他講了一個(gè)故事,正是這個(gè)故事改變了愛(ài)因斯坦的一生。

  父親說(shuō):“昨天,我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個(gè)煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階的終于爬上去了。下來(lái)時(shí),你杰克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的后面。后來(lái),鉆出煙囪,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情:你杰克大叔的后背 臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑看,而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有!

  愛(ài)因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說(shuō):“我看見(jiàn)你杰克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉臟得像個(gè)小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看見(jiàn)我鉆處煙囪時(shí)干干凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢,于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢!

  愛(ài)因斯坦聽(tīng)罷,忍不住和父親一起大笑起來(lái)。父親笑完了,鄭重地對(duì)他說(shuō):“其實(shí),別人也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡也許會(huì)把自己照成天才的!

  愛(ài)因斯坦聽(tīng)了,頓時(shí)滿臉愧色。

  愛(ài)因斯坦從此離開(kāi)了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己,終于映照出了他生命的光輝。)

  1.概括短文主要內(nèi)容。(2分)

  ______________________________________________________________________________

  2根據(jù)你的理解寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。(2分)

  憂心忡忡:__________________________________________________________________

  告誡:________________________________________________________________________

  3.談?wù)勀銓?duì)畫(huà)線句子的理解。(2分)

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  4.“愛(ài)因斯坦聽(tīng)了,頓時(shí)滿臉愧色!彼麨槭裁葱呃ⅲ浚3分)

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  6.讀了這個(gè)小故事,你受到了什么啟發(fā)?(3分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  第三部分 習(xí)作(35分)

  一 小練筆(5分)

  本單元資料袋與課外書(shū)屋向我們介紹了《城南舊事》《童年》,請(qǐng)你向同學(xué)推薦一本你喜歡的書(shū),簡(jiǎn)單介紹書(shū)的主要內(nèi)容并談?wù)勀阃扑]這本書(shū)的理由。(字?jǐn)?shù)在80-100之間)

  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  二 按要求完成習(xí)作。(30分)

  從小到大,你一定有過(guò)許多幸福的時(shí)刻吧!得到家人、朋友、同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是幸福;在學(xué)習(xí)生活中戰(zhàn)勝困難、取得成功也是幸福 …… 這次就請(qǐng)你以幸福為話題寫(xiě)一篇作文。

  要求:1. 題目自擬

  2. .內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真摯

  3. 字?jǐn)?shù)400字以上

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