湘教版五年級(jí)上冊(cè)語文的期末試卷
一、 看拼音寫詞語。(5分)
bào qiàn méng lóng jī chǔ mò lì huā cháo xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下劃線的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(4分)
粽(zòng zhòng)子 墜(zuì zhuì)落 鐮(lián nián)刀 懦(luò nuò)弱
癥(zhèn zhèng)狀 偵(zhēn zhēng)察 徘徊(huái huí)魔(mó mú)鬼
三、給下列形近字組詞。(4分)
豪( ) 棉( ) 譯( ) 熾( )
毫( ) 綿( ) 澤( ) 織( )
四、把詞語補(bǔ)充完整。(6分)
舉( )矚( ) 成( )立( ) 斬( )截( )
居( )臨( ) ( )呼( )喚 粉( )碎( )
五、寫出下面句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。(3分)
1、馬蹄濺起的水聲,增添了密林的幽靜( )。
2、我坐在田邊,感到非常失望( )。
3、那陽(yáng)光強(qiáng)烈( )得近乎粗魯。
六、選詞填空。(6分)
安慰 安排 安定
1、搬家那天全家人忙活了好久才( )下來。
2、這次考試小紅沒考好,老師來( )了她。
3、搞衛(wèi)生了,衛(wèi)生委員( )我們組去掃操坪。
靈感 靈性 靈活
4、小猴子很( )地爬上了樹。
5、馬是有( )的動(dòng)物,它知道主人的意圖。
6、看著窗外的雨絲,他突然來了( ),寫了一篇文章。
七、按要求寫句子。(4分)
1、改成擬人句。
小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。改: 。
2、改反問句。
大象的節(jié)目表演得很精彩。 改: 。
八、修改病句。(2分)
1、奶奶常給我們講她過去的'往事。
改: 。
2、到處丟紙屑的人,是一種不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。改: 。
九、用下列詞語各寫一句話。(6分)
徘徊……
撫摸……
仿佛……
十、把下列句子按順序重新排列(在括號(hào)里填上序號(hào))。(5分)
( )一到家,我便找老家的小朋友去玩。
( )狗娃說:“玩貓捉老鼠!”大家高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
( )我找來了石毛、麻麗、拴柱、狗娃他們幾個(gè)。
( )一天,我和爸爸、媽媽回到老家看望奶奶。
( )我們商量著到底玩什么游戲。
十一、課內(nèi)閱讀積累。(10分:第1題3分,其它每空1分)
1、死去元知萬事空,但悲不見九洲同。 , 。
2、“從頭越, , !边@句詞選自課文《 》,
作者是 。
3、讀書要有三到: 到、 到、 到。
十二、課外閱讀延展。(15分)
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油的小草。
我家門前有一片草坪,上面種著小。它們是那樣富有生機(jī),春天一到,一下子就鋪滿了一大片地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!
一陣春風(fēng)過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時(shí)候舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,①真像小孩在跳舞嬉戲。這時(shí),你如果有空來欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂而忘返呢!
你別看小草這樣柔弱,②可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草,呀!小草像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挻直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地說:“你看,我是多么頑強(qiáng)!”是啊,小草沒有鮮花那樣?jì)善G,沒有白楊那樣挻拔,可是它們的生命力多么頑強(qiáng)啊!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右走@詩(shī)句寫得多好啊!是的,嚴(yán)寒的冬天一過,小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來了。
1、給短文寫個(gè)精彩的題目。 (2分)
2、根據(jù)短文內(nèi)容,選擇下列句子的修辭手法。用“√”標(biāo)記(2分)
①真像小孩在跳舞嬉戲。 (比喻 擬人 反問 )
②可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。(比喻 擬人 反問 )
3、“小草沒有鮮花那樣?jì)善G,沒有白楊那樣挻拔,可是它們的生命力多么頑強(qiáng)
啊!”這句話用 和 和小草對(duì)比,突出了小草 (3分)
4、這篇短文是按( )順序來寫的。(2分)
、佟翱----分---總” ②“事情發(fā)展”
5、仿照短文,用“有時(shí)…有時(shí)…有時(shí)…”寫一句話(3分)
6、 “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)的作者是 ;(1分)
它的前兩句是: , 。 (2分)
十三、個(gè)性習(xí)作。(30分)
親愛的同學(xué)們,本學(xué)期的習(xí)作我們從寫家開始,再到寫淚水、編寫童話故事、寫自己喜愛的小動(dòng)物、寫現(xiàn)代科技給我們生活帶來的巨大變化、寫自己身邊的一位老人、練習(xí)擴(kuò)寫,最后是要求我們向朋友推薦一本書。內(nèi)容可豐富啦!
接下來,請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容,自己選擇一項(xiàng),把自己寫得最精彩的文章展示出來,讓大家一起來分享。
要求:題目自擬;把內(nèi)容寫具體;卷面整潔。
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