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四年級下冊的語文質(zhì)量檢測試卷
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們很多時候都不得不用到試卷，成績的提高，最關(guān)鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結(jié)知識點，一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢？下面是小編幫大家整理的四年級下冊的語文質(zhì)量檢測試卷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級下冊的語文質(zhì)量檢測試卷 1
一、讀拼音，規(guī)范地寫詞語。（5分）
wānyán héxié hàn
�。� ） （ ） 震（ ）
biàn shǎngxīnyuèmù
�。� ）論 （ ）
二、用“√”畫出下面詞語中加粗字的正確讀音。（3分）
呼吁（yùxū） 動彈（tándàn） 削好（xiāoxiè）
三、用“〇”畫出下面詞語中的錯別字，并在括號里改正。（2分）
一絲不久（ ） 半途而費(fèi)（ ） 如不可及（ ） 連棉不斷（ ）
四、按要求填空。（14分）
1、下列四字詞補(bǔ)充完整。（3分）
響（ ）云（ ） 花（ ）葉（ ） 氣急（ ）（ ）
神（ ）鬼（ ） （） 其不（ ） 魚（ ）而（ ）
2、照樣子，寫出三個你本學(xué)期積累的關(guān)于描寫景物的成語。（1.5分）
天高云淡
3、把下面句子補(bǔ)充完整。（2分）
A、竹外桃花三兩枝，（ �。� 。
B.螞蟻搬家蛇過道，（ �。� 。
4、寫兩句你本學(xué)期積累的名人警句（寫上作者的姓名）。（2分）
5、在本學(xué)期中，你在“走進(jìn)大自然”的綜合實踐中，通過調(diào)查訪問，發(fā)現(xiàn)人類有破壞大自然的現(xiàn)象，你想對人們說些什么?（2.5分）
6、從你讀過的書里，挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。推薦的書名《 》。作者（ ）。書的主要內(nèi)容：（ ）
四年級下冊的語文質(zhì)量檢測試卷 2
一、讀拼音，寫詞語。（8分）
wān yán píng zhàng jiāng yìng shàn liáng
�。� ） （ ） （ ） （ ）
kuǎn dài pí bèi yú chǔn tū wù
（ ） （ �。� （ �。� （ �。�
二、把成語補(bǔ)充完整：（8分）
（ ）枯（ ）爛 異（ ）天（ ） 出其（ ）（ ）
響徹（ ）（ ） （ ）而（ ）舉 攻其（ ）（ ）
�。� ）（ ）而出 （ ）吞（ ）咽
三、按原文填空：（12分）
1、言必信，（ �。�
與朋友交，（ ）。（2分）
2、大漠（ ），長河（ ）。
浮天水送無窮樹，（ ）。（3分）
3、默寫《獨坐敬亭山》：（4分）
�。� ）, （ ）。
�。� ）, （ ）。
4、漓江的水真靜啊，（ ）;漓江的水真清啊，（ ）;漓江的水真綠啊，（）。（3分）
5、一路迎著溪流。隨著（ ），溪流（ ），（ ），（ ），（ ），溪聲也（ ）。（3分）
四、按課文理解填空：（10分）
1、在誠信與汽車之間，父親毅然選擇了（ �。米约旱男袆勇男辛四赣H的教誨：（ �。�;受到饑餓威脅的哈默仍能做到（ ），讓我們深深感到這個貧窮的小伙子內(nèi)心的（ �。�。
2、科學(xué)家模仿（ ）的方法，發(fā)明了（ ）;導(dǎo)游救了一只小龜，卻造成更多小龜（ �。�;林務(wù)官命令（ ）卻給森林帶來（ �。�。大自然真是人類的老師!
五、給加粗字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。（4分）
1、疑惑不解 （ ）
（1）分開 （2）解釋 （3）了解、明白 （4）解除
2、面呈菜色 （ ）
�。�1）具有某種形式，呈現(xiàn) （2）恭敬地送上去 （3）呈文
3、父親的教導(dǎo)使我一生受益。（ ）
�。�1）好處 （2）增加 （3）更加
4、贊賞 （ ）
（1）賞賜 （2）賞賜或獎賞的東西（3）欣賞、觀賞（4）賞識
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