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最新四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

時(shí)間:2021-07-10 19:18:31 試題 我要投稿

最新四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

  一.字的練習(xí)(10分)

最新四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

  1.看拼音填字詞

  Jun Qiao shu zhan Xiong Huai Ning shen

  新Xian( ) Xian( )紅 Xian( )為人知

  勉Qiang( ) Qiang( )大 Qiang( )壯

  神泉Bu( ) Bao( )壘 城Bao( )

  2.填表

  查帶橫的字 大寫字母 音節(jié) 意 思

  俊 俏

  嫩 藍(lán)

  警 著

  二.詞的練習(xí)(10分)

  1.選詞填空(的、地、得)

  ⑴甜甜( )井水 快樂(lè)( )節(jié)日 快樂(lè)( )歌唱

 、凭d綿( )細(xì)雨 調(diào)皮( )小狗 累( )喘氣

 、悄勰郏 )竹筍 流( )歡快 飛快( )奔跑

  2.寫反義詞

  黑暗( ) 危險(xiǎn)( ) 消失( )

  熄滅( ) 嘈雜( ) 堅(jiān)強(qiáng)( )

  3.解釋帶橫的字

 、胚@樣細(xì)細(xì)品嘗,樂(lè)趣無(wú)窮。( )。

  茶具成了值得觀賞的藝術(shù)品。( )。

 、圃诒永锓派僭S茶葉,再用泉水沖泡。( )。

  在深海里,有許多光點(diǎn)在閃爍。( )。

  三.句的練習(xí)(10分)

  1.照樣子改寫句子。

  例:茶很好喝,因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。

  改:因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的,所以茶很好喝。

  ⑴老人知道村子的歷史,因?yàn)樗谶@兒生活了八十年。

  改: 。

 、颇棠痰男那楹芎茫?yàn)獒t(yī)生認(rèn)為她已經(jīng)全愈了。

  改: 。

  ⑶這使我很感動(dòng),因?yàn)槟阍跓o(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條。

  改: 。

  2.縮句。

  ⑴西門豹認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查了鄴地人煙稀少、田地荒蕪的原因。

 、崎T前柳樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著。 。

 、菑埿×岬膵寢屖堑谝会t(yī)院著名的兒科醫(yī)生。 。

  3.修改病句。

 、虐,突然下起了雷電和暴雨。 。

 、乒舛d禿的樹桿上,只剩幾根枝條在飄動(dòng)。 。

 、敲妹米類勐犚魳(lè)舞蹈。 。

  四.按課文內(nèi)容填空(10分)

  1.一位詩(shī)人這樣贊美國(guó)旗衛(wèi)士:"戰(zhàn)士的形象像( )高大,戰(zhàn)士的心靈像( )一樣純潔,戰(zhàn)士的胸懷像( )一樣開闊。

  2.兩個(gè)黃麗( )翠柳,一行白鷺上青天。窗( )西嶺千(

  )雪,門( )東吳萬(wàn)里船。(并逐一解釋字義)

  3.這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了抓住重點(diǎn)段分段的方法。分段時(shí),先讀( ),想想全文主要寫什么,哪些自然段是( )。確定了重點(diǎn)段以后,再看看重點(diǎn)段的前后幾個(gè)自然段( ),這樣,就可以較快地給課文分段了。

  五.讀讀想想。

  1、讀說(shuō)明書,回答問(wèn)題(6分)

  鹽酸哌侖西平片

  [適應(yīng)癥] 本品為選擇性抗膽堿藥,能抑制胃酸的分泌,減輕胃酸對(duì)胃腸壁病灶的刺激,促進(jìn)消化性潰瘍的`愈合,適用于胃潰瘍、十二指腸潰瘍,亦可用于應(yīng)激性潰瘍。

  [劑量] 口服一次50mg(2粒),一日2次,或遵醫(yī)囑,飯前半小時(shí)服用,4~6周為一療程。

  [注意] 青光眼和前列腺肥大患者禁用,肝腎功能不全者慎用。

  [貯藏]密封遮光、干燥處保存。

  〈1〉、哪些疾病可服用"鹽酸哌侖西平片"?

  〈2〉、這藥怎么服用?

  〈3〉、吃剩的藥能否放在陽(yáng)臺(tái)上?

  2讀《螞蟻》完成文后題目

  螞蟻

  黑螞蟻的洞穴很像一座城堡。最底層的房間距離有四米深,那里最安寧,住著蟻后和雄蟻。洞穴里育兒室、幼兒室層屋疊疊,道路暢通無(wú)阻,還有很寬敞的倉(cāng)庫(kù),儲(chǔ)存著全家過(guò)冬的食物。一個(gè)螞蟻家庭可以有上百萬(wàn)個(gè)成員,它們過(guò)著集體生活。每只螞蟻都有固定的工作,必須忠實(shí)地履行自已的職責(zé)。

  眾多的工蟻天天外出尋找食物。如果發(fā)現(xiàn)了一粒種子或蜘蛛的尸體,就趕回去報(bào)告給自已的兄弟。雖然螞蟻差不多又聾又瞎,但是它的觸角卻很靈敏。它們把自已的氣味留在走過(guò)的路上,找到食物后,就揚(yáng)起觸角相互碰碰,用氣味彼此交換了解到的情況,然后就聚擾來(lái),成群結(jié)隊(duì)地去搬運(yùn)食物,又循著氣味兒返回家。

  工蟻還擔(dān)負(fù)著哺育幼蟲的任務(wù)。它們把食物咬碎,再去喂小寶寶。幼蟲從卵蟲蜉化出來(lái)后,在工蟻的精心照料下,很快變成了蛹。這些蛹又很快變化成勤勞的工蟻。

  紅螞蟻?zhàn)砸巡粍趧?dòng),靠搶來(lái)的工蟻養(yǎng)活自已,所以黑螞蟻和紅螞蟻之間經(jīng)常爆發(fā)爭(zhēng)奪蛹的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)。

  為了抵抗紅螞蟻群的襲擊,工蟻們毫不畏懼,奮不顧身地投入戰(zhàn)斗。在混亂中,許多工蟻壯烈犧牲了。紅螞蟻把俘獲的蛹運(yùn)回自已的家。新出生的工螞只能一輩子作敵人的奴隸。

  1.聯(lián)系上下文說(shuō)詞語(yǔ)的意思。(8分)

  暢通無(wú)阻 儲(chǔ)存

  職責(zé) 豪不畏懼

  奮不顧身

  2.工蟻是怎樣交換信息的?用﹏劃出(4分)

  3.用簡(jiǎn)筆畫表示工蟻的生長(zhǎng)過(guò)程。(4分)

  4.讀2、3、4、5小節(jié),用"工蟻"開頭寫一句話。(18分)

  工蟻

  工蟻

  工蟻

  工蟻

  六、作文。(30分)

  快樂(lè)的星期天

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