金岳霖先生課后練習題精選
通過課文《金岳霖先生》的學習,我們又掌握了不少的語文知識。今天小編還給大家準備了“金岳霖先生課后練習題”,同學們可以動手寫一寫,看看自己掌握了多少。
拓展測試
1.下列各組詞語中加粗字的讀音,與所給注音完全相同的一組是( )
A.稱chèn 稱職 稱愿 連連稱許 稱體裁衣
B.和hé 和諧 和睦 曲高和寡 和衷共濟
C.散sǎn 散步 散落 散兵游勇 散裝餅干
D.冠guān 衣冠 樹冠 冠冕堂皇 冠狀動脈
2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )
A.熟練 枯燥 深居簡出 談吐才華
B.頻繁 演繹 混然不覺 熙熙攘攘
C.感慨 邏輯 甚為得意 一愁莫展
D.氈子 夾袍 滿腑經綸 名副其實
3.依次填入橫線上的詞語,恰當?shù)囊唤M是
、傥业难劬τ忻。荒苷弊,并不是對你們不________,請原諒。
、谕鹾频膶W問,原來是________金先生的。
③沒有深厚的生活積淀與藝術功底,是寫不出________高的作品的。( )
A.敬重 師承 品味 B.尊重師承 品位
C.尊重 繼承 品味 D.敬重繼承 品位
4.下列各句中加粗成語使用有誤的一項是( )
A.陽春三月,窗明幾凈,窗外幾株桃花競相開放,姹紫嫣紅,給小屋增添了許多生機。
B.我想像金先生在平板三輪上東張西望,那情景一定非常有趣。
C.學生提的問題深淺不一,金先生有問必答。
D.讀先生的文章,真是一件大快人心的事。
5.下列各句中加粗的虛詞,使用正確的一句是( )
A.造紙廠排出的廢水,使周圍的水變得又黑又臭,許多水生動植物大量減產和絕產。
B.岳飛戎馬一生,是一位抗金英雄,可最后終于被奸臣秦檜以莫須有的罪名害死在風波亭。
C.他為了不讓人笑話自己膽小,便硬著頭皮鉆進了伸手不見五指的山洞。
D.從此我家被分為兩處住下,后來我才得知。
6.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>
我算領略過歐洲的氣候了。隆冬時節(jié),下雪的日子不提啦,就是不下雪,天色也總迷迷茫茫,灰灰蒙蒙的,________。( )
A.就像是一張走光的照片一樣,就像是初曙時候的景色一樣,就像是北極圈里的什么“白夜”一樣。
B.就像是北極圈里的什么“白夜”一樣,就像是初曙時候的景色一樣,就像是一張走光的照片一樣。
C.就像是初曙時候的景色一樣,就像是北極圈里的`什么“白夜”一樣,就像是一張走光的照片一樣。
D.就像是一張走光的照片一樣,就像是北極圈里的什么“白夜”一樣,就像是初曙時候的景色一樣。
7.(2005年高考天津卷)依次填入下列各句橫線處的詞句,最恰當?shù)囊唤M是
、僭谫p讀古代詩詞時,我們耳邊常會響起詩人們放達的歌聲,“________”就是這種情懷的體現(xiàn)。
、谛⊥踉O計的方案終于獲得通過,他難以________自己喜悅的心情,忽地站起來大呼:“成功啦!”
、廴欢,我________從來沒有問過父親的生日在哪一天,________沒有為他慶祝過一次生日。這一切都現(xiàn)在都已經成為無法彌補的遺憾。( )
A.老夫聊發(fā)少年狂 抑制 竟/更 B.暮靄沉沉楚天闊抑制 卻/也
C.老夫聊發(fā)少年狂 克制 卻/也 D.暮靄沉沉楚天闊克制 竟/更
8.找出表意明確的一項( )
A.一個人自學是否能成功,關鍵在于內因起決定作用。
B.復試是安排在一間古色古香的大廳里舉行的。
C.一位農民向國家贈獻的一枚玉佛珠,具有很高的工藝美術價值。
D.這份雜志比任何特效藥都好,把夜班后的疲勞、瞌睡都被趕到九霄云外去了。
9.下列句子沒有語病的一句是( )
A.為讓住院患者每天的花費明明白白,全省各級醫(yī)療機構將逐步實行住院費用一日清單制度。
B.省衛(wèi)生廳要求各醫(yī)療機構住院費用的結算部門,每日將住院患者的費用,按類別開出費用清單交給患者及其家屬。
C.財政部新聞發(fā)言人王軍在回答記者關于費改稅的問題時,我國的稅費改革正在積極穩(wěn)步推進。
D.新聞發(fā)言人介紹說,目前實施燃油稅的各項準備工作已基本完成,但由于“生不逢時”,目前國際油價正處于最高點,因此燃油稅將擇機實施。
10.下列句子排列順序最恰當?shù)囊唤M是
、僖环矫,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。
、谂c此同時,文化領域卻有全然不同的景觀。
③問題是怎樣產生的呢?
、90年代中國,商品大潮洶涌而起,給社會經濟生活帶來無限生氣。
、菀环矫妫徊糠帧扒吆凸选钡木⑽幕瘎t陷入舉步維艱的境地。
、拊蛴卸喾矫,其中之一就是文化的二重性。( )
A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥
C.④②①⑤③⑥ D.③①⑤④②⑥
閱讀下文,完成11~14題。
作為科學家的歌德
寫過《少年維特之煩惱》和詩劇《浮士德》的德國文苑巨匠歌德,在自然科學史中也占有一席之地。
1765年,年僅16歲的歌德在萊比錫大學學習法律。大學的文學課使他感到失望,于是他把興趣移到自然科學方面。
1775年,歌德進入魏瑪公國,主持魏瑪公國政務達10年。在他主管森林事務時,他熱心研究樹木種類。生物學對他有著一種特殊吸引力,他曾說過,在莎士比亞和斯賓諾莎之后,對他的思想和創(chuàng)作起巨大影響的是瑞典生物學家林耐。歌德研究花卉,不只觀察外形,而且注意研究它的內部構造。他負責礦山事務時,地質錘成了他必不可少的伴侶。他每次去野外觀察都帶回許多巖石,把它們井然有序地擺在房間里。骨骼學更使歌德著魔,他搜集了各式各樣的骨骼。有一次他不得不把大象的頭骨藏在大箱子里,以免別人罵他是瘋子。1784年他發(fā)現(xiàn)人的鄂間骨,這一發(fā)現(xiàn)推翻了教會認為的“人和動物的區(qū)別就在于沒有鄂間骨”的荒謬觀點。
歌德對植物學情有獨鐘,他認為動物和植物都存在一種“原形態(tài)”,動物的“原形”是脊椎骨,而植物的“原形”是葉子,動植物都是從各自的“原形”經過漫長的演變進化而來。這幾乎就是進化論的觀點。
歌德甚至想推翻牛頓的光學理論。他寫出巨著《顏色學》,批駁牛頓關于“不同顏色是由白光分解而成”的論點,對牛頓進行粗暴的攻擊。這次可是堂·吉訶德式的勇士在向巨人挑戰(zhàn),可惜他竟為此花費半生時光,固執(zhí)地堅持自己的觀點,他臨終前最后一句話是:“把窗戶打開,讓更多的光進來”。
11.文章開篇,用兩個小段對歌德做了多角度介紹,若概括為三點,即:
(1)________________;(限4字)
(2)________________:(限5字)
(3)________________。(限12字)
12.“生物學對他有著一種特殊吸引力”,具體事例有三:
(1)_____________________;(不超過22字)
(2)______________________;(不超過20字)
(3)_____________________:(不超過40字)
13.為了說明歌德是一位科學家,文中列舉幾個具體事例,它們是:
(1)_____________________________________________________。
(2)_____________________________________________________。
(3)_____________________________________________________。
(4)_____________________________________________________。
(5)_____________________________________________________。
14.下面對文章的賞析,不正確的兩項是( )( )
A.歌德16歲在萊比錫大學學習法律。由于文學課滿足不了他,于是便把興趣轉移到自然科學上去了。
B.26歲的歌德開始主持魏瑪公國的森林事務,他研究樹木,研究花卉,達10年之久。
C.歌德對植物情有獨鐘,他認為動植物都有一種“原形態(tài)”。動植物都是從各自的原形演化來的。
D.歌德對地質學、對骨骼學都有濃厚的興趣,他在研究中發(fā)現(xiàn)了人的鄂間骨,用事實推翻了教會認為的“人沒有鄂間骨”的謬論。
E.歌德還敢于向科學巨人挑戰(zhàn)。他提出的進化論觀點補充了達爾文的學說;他寫的《顏色學》一書,試圖推翻牛頓的光學理論。
F.歌德的一生是輝煌的一生,他不僅在文學上造詣很深,寫出了不朽的著作,而且,在自然科學史上也占有重要的席位。
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D[A連連稱(chēng)許;B曲高和(hè)寡;C散(sàn)步]2.A(B渾然不覺;C一籌莫展;D滿腹經綸)3.B 4.A(“姹紫嫣紅”是形容各種花朵嬌艷美好)5.D6.C 7.A 8.C 9.D(A“每天”前加“對”,“全省”前加“在”;B“及”改為“或”;C“時”后加“說”)10.C(按邏輯事理的順序排列)11.(1)文苑巨匠(2)自然科學家(3)先學法律,后轉改自然科學 12.(1)1775年入魏瑪公國主管森林事務,熱心研究樹林種類;(2)研究花卉,不只觀察外形,且研究內部構造;(3)他曾說,對他思想和創(chuàng)作影響巨大的,在莎士比亞與斯賓諾沙之后,是瑞典生物學家林耐。13.(1)主持魏瑪公務10年中,曾熱心研究樹種與花卉。(2)負責礦山事務,出外考察,攜帶地質錘,帶回巖石,擺在室內研究。(3)搜集骨骼,研究骨骼,提出新觀點。(4)對動植物進行比較,研究生物的演變進化。(5)寫出科學巨著《顏色學》,向牛頓挑戰(zhàn)。14.B、E(B項表述混淆事物的界限,E項表述無中生有。)
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